农村乡镇文化站图书室建设现状与思考

周晓琴

摘 要：基于分析农村乡镇文化站图书室建设。首先分析出其建设现状，主要体现在农民的文化活动单调。其次分析出通过加强文化基础设施的建设;强化图书室队伍素质;加大资金的投入力度;优化农村图书室服务四种建设策略，尽可能满足每一位农民的读书需求，让农民能够掌握更多的科学和文化知识，具备专业的生产知识，从而，增强农民的思想层次和文化素养，整体上提升农民的综合素质。

关键词：农村文化;乡镇文化站;农村图书室;文化建设

我国的经济发展离不开农村的经济，其中农民占据了全国人口的一半。因此，农民是建设社会主义新农村的核心力量，所以需要不断强化农民的综合素质，建设好农村文化，为中国特色社会主义建设提供良好保障。而当前农村的整体文化水平较低，究其原因在于农民的读书少、看书难等问题。足以可见，建设农村乡镇文化站图书室是必然趋势，使其成为农村文化建设的主要阵地，逐渐丰富农民的文化生活，提高农民的文化水平和精神文明层次，从而为社会主义新农村提高源源不断的动力。

一、农村城镇文化站图书室建设的现状

乡镇是农村的基层行政区，居住着近我国的大多数人口。而乡镇文化站图书室，是作为当地社会主义文化、精神文明的标志，具有传递信息、休息娱乐的价值和作用。可以说，乡镇文化站图书室，是各级各类图书馆中直接面向农民所服务的，成为了农村的经济与文化建设的主要阵地[1]。在国家的相关惠农政策下，农村的经济也随之得到了良好的发展，有效的改善了农民的物质生活条件，缓解了农民的生活负担压力。因此，在农民的物质水平得到提升，就要提高农民的文化生活。

但是，在当前很多农村文化阵地，不仅设施比较简陋，缺乏一定的资金，农民的群众文化活动也比较单调，缺少精神生活。这就导致农村的文化建设，与农民对文化生活的需求不符，尽管是经济发达的地区，其乡镇文化站图书室的建设也不够理想。

二、农村城镇文化站图书室建设的有效策略

（一）加强文化基础设施的建设

对于农村文化的设施落后问题，是严重制约农村文化发展的主要因素之一。因此，只有加强农村文化的基础设施、文化活动场所等建设，让农民也拥有享受文化的权利。首先，当地的政府、村长等领导者，要高度重视农村文化的建设，可以构建农村公共文化服务网络，并鼓励社会力量，积极参与到农村文化的建设之中，开展各种形式的文化实体[2]。比如，发展农民书社、农民文化网站、农民影视中心等，实现农民的自主自助读书，为农民创造出更好的读书条件，从而真正实施农村文化基础设施的建设。

其次，可以根据当地的农村情况，打造出全新的农村风貌。比如，组织农民参与科学文化知识的学习，或者邀请专业的专家，在文化站图书室为农民开展讲座，并且为农民制作农业知识手册等，从而让更多的农民具备专业的生产知识，实现科学种田。

（二）强化图书室队伍素质

农村乡镇文化站图书室，作为农村的唯一一个文化事业单位，就要肩负起农村群众文化活动建设的重担。首先，乡镇文化站，要以积极健康的文化活动，去吸引更多的农民群众，并尽可能满足他们的文化需求。其次，要加强对乡镇专业人员的培训，不断强化文化队伍的素质，提高文化站图书室工作人员的思想，为其进行专业的业务培训，鼓励文化干部的继续教育。同时，还要有效的规范文化站图书室工作人员的入职门槛，必须持证上岗。

另外，可以针对大学生的就业难问题，可以鼓励大学生参与农村乡镇文化站图书室工作之中。因为大学生的思想比较先进，且具备较高的素质，能够为图书室工作提供有效的发展和创新意见，并可以推出更为丰富的学习内容，让农民学习到最新的文化知识。比如，在党中央召开与农业相关的会议后，文化站图书室工作的大学生，就可以组织农民开展学习和交流。

（三）加大資金的投入力度

政府部门要对农村乡镇文化站图书室，加大资金的投入和扶持力度。首先，可以根据农民图书室的室内、室外读书情况，制定科学合理的收费机制。比如，在图书室内可以免费看书，将图书带出室内，就要收钱一定的费用，且费用在农民的接受范围之内[3]。如若图书丢失就要给予相对应的赔偿。并且，组织爱学习的农民，去县级、市级的文化部门进行学习，不断充实农民的生活，促使农民掌握更多的科学和文化知识。

其次，在文化站图书室的每次采购新书时，都要全面调查农民对图书的需求，并采纳农民的意见，为农民购买其真正所需的图书，充分激发起农民的读书兴趣和欲望，真正解决农民的读书难问题。从而，农民想要了解农业、畜牧业等知识，就可以阅读相关的书籍，为农民的成功创业提供有效的保障。

（四）优化农村图书室服务

政府可以每年集中为农村的图书室，配送一批适用文化站图书室工作的图书，丰富农民阅读的内容。并且，农村乡镇文化站图书室，要不断优化服务的方式，可以将主要服务方向，放在农业科技成果、先进科技技术等方面，围绕当地的农业生产情况，或者一个时期的农业生产经营，为农民举办相关的专题讲座，使农民掌握良好的科学务农知识，来增强农民的自我发展能力。比如，图书室管理人员可以主动与专业户沟通，确保提供的图书文献更加具有针对性。这样通过图书室作为载体，用先进的文化来影响农民的思想，抵制腐朽落后的观念，从而逐渐提高农民的文化素养和思想层次，进一步推动社会主义新农村的建设。

另外，要开展数字文化信息服务，与农村文化设施的建设统筹和规划，让文化站图书室具备数字化的文化信息服务能力。首先，可以依托农村的的党员干部，现代远程教育、农村中小学现代远程教育网络等途径，建立基层服务点。比如，提倡中小学的图书室、电子阅览室等，定时为周围村民开放，将中小学建设成为文化的宣传中心。其次，针对地广人稀的地区，政府可以对其配备多功能的流动文化车，让更多的农民群众享受平等的读书条件，为村民提供优质的文化服务，从而真正实现文化站图书室的多样灵活的文化服务。

结束语

综上所述，农村乡镇文化站图书室的建设，能够增强农民的思想层次和文化素养，整体上提升农民的综合素质。通过对文化站图书室的建设，来丰富农民的精神生活，尽可能满足每一位农民的读书需求，让农民能够掌握更多的科学和文化知识，具备专业的生产知识，实现科学种田、养殖等，为农民的成功创业提供有效的保障。从而，在很大程度上推动了社会主义新农村的建设。

参考文献

[1]刘欣. 关于文化扶贫与农村图书馆建设的思考[J]. 参花：下半月， 2018， 000（007）：P.131-131.

[2]赵晋芝. 第三方评估视角下的街镇图书馆与综合文化站协调发展路径研究[J]. 新世纪图书馆， 2019（6）：78-82.

[3]伏菊英. 公共图书馆总分馆制建设现状、问题与发展趋势的思考[J]. 四川图书馆学报， 2019（5）：8-12.