探究竹笛演奏中常见指法技巧的应用

戴雪

摘 要：本文就竹笛教学过程中指法技巧在南北风格迥异的歌曲中存在的不同进行分析，并对演奏者在运用技巧时应以乐曲本身情感为基础进行论述。就本文的论述而言，演奏者所运用的各种演奏技巧都是为了更好的表现乐曲的情感，从而将乐曲完整地展现给听众。

关键词：乐曲意想;南北派风格;竹笛演奏的指法技巧

1 装饰音在竹笛中的演奏技巧

1.1 倚音的演奏技巧

在学习竹笛的演奏方法时，倚音通常是最先学习的装饰音，倚音的技巧在地区上没有差异，包括单倚音和复倚音两种。在演奏竹笛时，常因手指不够灵活将倚音的演奏延长，也有因无法完全了解乐曲意想，故意将倚音缩短以达到丰富情感目的，无论是延长还是缩短，都会对乐曲的表现造成影响。例如在演奏《姑苏行》的引子时，应了解该曲所含的江南风情，运用倚音时也应先充分体会江南风景给人的感觉。或是在演奏《扬鞭催马运粮忙》这首蕴含北方特色的乐曲时，合理将倚音与乐曲演奏相结合，赋予乐曲欢喜的情绪，推动乐曲中原有意思的表达。

1.2 颤音的演奏技巧

在练习演奏竹笛的过程中，为进一步培养手指和气息的运用，进行颤音的训练。颤音即演奏出的音调具有波浪的感觉，是利用本音与其上方音不断交替形成的。颤音可分为长颤音和短颤音，前者在长音中较常使用，为对此类颤音进行标记，常将“tr”的符号添加于本音上;后者在短音中时常运用，大多是为乐曲增添意境。而颤音在演奏时也会有音高上的区别，部分颤音被称为二度颤音就是因为其在音高上有两个度的差异，例如在演奏《鹧鸪飞》的最后部分时，需要右手三个手指共同颤动，并与气息、腹震音完美结合，使听者感同身受，好像真的看见鹧鸪高飞离去的场景一般。颤音的关键在于“颤”字上，而颤的速度也是可以由演奏者控制的，无论是由快变向慢，还是由慢变向快，各种节奏都可以实现。但就目前的演奏来看，大多是速度由慢向快的转变。例如在演奏《早晨》时，为了将乐曲中早晨的景象表达出来，就采用了由慢向快转变的颤音技巧，使寂静的早晨向动态变化，为听者描绘出了一幅清晨万物复苏，新一天刚刚开始的景象。

1.3 滑音的演奏技巧

滑音也被竹笛演奏频繁使用，可分为指滑音和气滑音，其中指滑音尤为重要。要形成指滑音，需要演奏者的手指在孔上缓慢划开或按住。在训练指滑音技巧时，应该让动作缓慢细腻。滑音还可以分为上滑音和下滑音，前者是由低音向高音滑动，后者是由高音向低音滑动。例如在演奏《荫中鸟》中百鸟闹春的部分时，就可以使用滑音，能够更好的展现百鸟争春的景象。而另一种与滑音相似的技巧，称为揉音，即在某个音上不断揉搓，可以用来体现乐曲中极为悲伤的情感。例如在演奏《秦川抒怀》时，揉音可以与秦腔相结合，更好的抒发乐曲中的情感。

1.4竹笛的其他的演奏技巧

竹笛的演奏技巧還有许多，例如“叠音”“打音”等，这些都是传统的竹笛演奏者所发明并代代传承下来的。在使用打音这个技巧时，应注意进行标记，而演奏方法则是利用手指在本音的孔上轻轻拍打，就会出现打音的声音。打音与颤音不同，只是轻轻拍打而不会对音高造成影响，因此应注意在演奏打音时，避免音高发生改变。打音的运用可以使乐曲的情感更加丰富多彩，因此常在华美的行板中使用;叠音的标志是“又”。演奏叠音的方法是将手指快速抬起放下，使连续的两个相同音区得到区分。此类音型虽然也可以采用吐音的方法进行演奏，但运用叠音会更加柔软，可以将江南丝竹的婉约气质更好的展现。在乐曲的演奏过程中，合理运用叠音、送音等技巧，可以使乐曲更加婉转动听。例如演奏《姑苏行》等曲目时，就会将这些技巧全部使用，使整个乐曲婉转细腻，令人百听不厌。

2 半窍吹奏的技巧

半窍吹奏的方式在我国少数民族中时常出现，而少数民族的乐曲与常见乐曲的风格差异较大。根据这一特点，在李大同前辈的细心钻研下，发明了半窍吹奏的方法。这种演奏技巧对演奏者有严格的要求，因为需要在每一个音上建立半音，所以在音色、音质、手指灵敏度等各个方面有极高的水平，以前音准不清晰的问题也得到解决。其中《帕米尔的春天》这部乐曲就是运用半窍吹奏技巧演绎的。新疆少数民族的音乐将不同地域的乐曲进行融合，形成了自身的特色。这部乐曲的音区十分高昂，充分利用了增二度接小二度的方式，将乐曲中的帕米尔景象展现的淋漓尽致。半音的演奏对于音量、角度等都有严格要求，这也就体现了塔吉克音乐的特色所在。而演奏者在演奏乐曲的同时深刻体会着乐曲中浓烈的情感。

结语

对于表演者而言，无论是哪一种技巧的运用及掌握都有着极为深远的意义。表演者对乐曲进行演奏，他不仅是乐曲的欣赏者，也是乐曲的二次创造者，更是将乐曲发扬光大的传播者，是使民族音乐进一步发展的传承人。

参考文献

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