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职业学校共青团建设

2020-10-21陈彬

青年生活 2020年17期
关键词:职业学校有效措施共青团

陈彬

摘要:本文主要通过对现阶段职业学校共青团建设中存在的问题进行分析,来探讨加强职业学校共青团建设的有效措施,以转变传统的职业学校共青团建设模式,提高职业学校共青团建设水平,基于职业学校共青团当前的实际情况,予以针对性措施加以解决,提高职业学校共青团建设水平,充分发挥职业学校共青团的作用,遵循党的政策号召,从而推动职业学校的可持续发展。

关键词:职业学校;共青团;建设;有效措施

近年来,随着我国社会经济的高速发展,我国教育事业也取得了不错的成绩,尤其是只职业教育受到人们的广泛关注,这是因为当前社会对中等专业技能人才的需求逐步提升,给职业学校的发展提供了重要机会。基于此,职业学校应当积极响应教育改革的号召,加强学校内部管理,做好自身工作,以充分展现其有效作用。职业学校的使命在于为社会提供更多优秀的专业人才,促进学生的全面化发展。对于职业学校的学生来说,其不仅要掌握扎實的专业技能,还要学会做人,这就要求职业学校重视德育工作的开展,贯彻落实共青团工作,加强职业学校共青团建设,从而保障学生的健康发展。

一、现阶段职业学校共青团建设中存在的问题

现阶段,职业学校共青团建设中存在的问题,主要有:一是职业学校共青团的工作内容还不够明确,没有建立健全的组织工作系统,以致于共青团缺乏自主性和创造性,部分工作出现滞后性,而且并未取得良好的工作效果,工作质量得不到保障;二是职业学校共青团的队伍力量还有待于进一步提升,忽视了对共青团组织成员的培训,团干部领导的领导能力还有待提升,部分成员的职业道德素质还需进一步强化[1];三是在组织职业学校共青团活动的时候,未能充分激发学生的参与积极性,缺少凝聚力和动员能力。忽视了思想政治教育工作的开展,没有予以学生关心,以致于学生受各类思潮的影响而形成不正确的思想,这不利于共青团工作的有效开展。除此之外,职业学校共青团的引领作用没能得到有效体现,部分学校没有意识到共青团工作的重要性,所开展的共青团工作内容过于陈旧,不符合新时期下职业学校发展的要求,必须予以转变。

二、加强职业学校共青团建设的有效措施

(一)充分发挥团组织的引领作用

为加强职业学校共青团建设工作,应当促进学校团组织的全面发展,充分发挥团组织的引领作用。一方面,职业学校的团组织要以学校发展的实际情况为依据,来制定完善的规章制度,严格按照相关制度来执行各项工作,以为团组织工作的顺利开展奠定展示基础,实现团组织的制度化管理、使其工作更加规范和科学;另一方面,要具备良好的创新意识,开拓团组织工作思维,创新团组织的工作内容[2]。基于职业学校的发展实况以及其特点,来规划团组织工作。比如说在职业学校中,学生除了要参与课堂学习之外,还要于校外进行实践,那么相应的职业学校团组织可转变传统的组织模式,成立团支部实践小组,以便于突出其引领作用。

(二)做好思想政治教育工作

在建设职业学校共青团的时候,应当重视思想政治教育工作的开展。学校团组织要明确自身职责,积极响应党的号召,充分认识共青团工作的重要性,加强对职业学校学生的思想教育,引导其树立正确的价值观,不被不良风气感染,不被错误思想误导。学校团委可充分利用学校的教育资源,优化资源配置,利用各种有利条件来开展思想政治教育工作,可在班级团支部、学生社团的合作和支持下,举办思想教育讲座和培训活动,或是选择思想政治教育主题,来开展主题团日,丰富思想政治教育工作方式,激发学生的积极性,让学生主动参与其中,与此同时引导学生走向正确的道路,提高职业学校思想政治教育水平,充分发挥职业学校共青团的作用[3]

(三)提高学生专业能力,适应职业发展

加强职业学校共青团建设,需要充分认识职业学校的办学特点和目标。对于职业学校来说,其目的在于为社会培养出符合要求的专业人才,考核职业学校办学水平的最重要的指标有两个,一个是职业学校的就业率,另一个是家长评价。这两个指标能直接反映职业学校的办学质量。对于职业学校来说,其在教学过程中有一定的难度,这是因为大多数学生的知识基础薄弱,并且未能养成良好的学习习惯,沾染了一些不良习性,在学习中不够主动和积极,如何改变学生的被动学习状态,挖掘职业学校学生的内在潜力,是当前职业学校办学中必须解决的重要课题[4]。基于此,可充分发挥学校共青团的作用,帮助学生建立学习自信心,带领学生了解当前的市场经济情况,掌握社会发展趋势,鼓励学生利用自己的专业进行创业,全面了解自身选择职业的发展前景,以此来激发学生的内在动力。学校各部门应当协调合作,为学生创造良好的学习环境,将职业学校文化建设与共青团建设相结合,开展丰富多才的主题教育实践活动,可与相关部门共同组织职业技能大赛,为学生提供更多的机会。

(四)疏导学生心理

职业学校共青团在建设过程中,要关注职业学校学生的心理健康问题,可设立专业的心里资源室,聘请专业的心理健康导师,鼓励学生积极参与心理辅导,加强与学生之间的交流和互动,了解学生内心的真实想法,予以学生正确的心理引导。可通过开设心理辅导课程,或是网络咨询、心理交流等方式,来缓解学生的情绪,帮助学生放松,以消除学生的负面情绪,予以学生关心。

结束语

就目前而言,我国职业学校共青团的作用效果并不算明显,其功能并未得到充分发挥,还需要加强建设。在建设职业学校共青团的过程中,应当针对职业学校的实际情况来采取相应的措施,不可脱离职业学校的实况。一方面,要将共青团组织的作用落实到各个方面,发挥其引领作用,加强思想政治教育工作,引导学生树立正确的价值观、人生观、世界观;另一方面要关心学生的心理状况,为学生提供更多的职业发展空间,提升学生的专业技能,鼓励学生自主创业。

参考文献

[1]黄宇云.中等职业学校共青团基层组织建设现状及对策解析[J].中国校外教育,2018,No.641(21):167.

[2]金少斌.高职院校共青团建设工作的思考[J].中小企业管理与科技(下旬刊),2014(01):306-307.

[3]梁玮怡.中等职业学校共青团基层组织建设现状及对策研究[J].中外企业家,2016,No.527(09):265.

[4]贾丽燕.浅谈职业学校共青团建设[J].学周刊,2015(12):46.

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