高等航空职业院校学生体质现状分析

李俊茗

摘要：本文通过文献资料法、测量法、数理统计法等方法对天府新区航空旅游职业学院学生体质现状进行调查研究，旨在通过本研究了解航空类高等职业院校学生的身体形态、身体机能、以及身体素质的现状，为学生体质的改善和体育教学提供改革的依据和方向。

关键词：高等职业院校;体质监测

高等职业院校作为我国高等教育的重要组成部分之一，担负着培养一线的生产、建设、管理、服务高技能应用型人才的使命，已成为当今社会发展不可或缺的一部分。尤其是最近今年经济突飞猛进，人民生活日渐美好，对于航空专业毕业生需求日趋增多，但最近研究表明高等职业院校学生身体健康水平有所下降，本文旨在通过研究了解航空类高等职业院校学生的身体形态、身体机能、以及身体素质的现状，为学生体质的改善和体育教学提供改革的依据和方向。

1、研究对象与方法

1.1研究对象

本研究为天府新区航空旅游职业学院高职2047名学生，以2019—2020年体测数据进行分析，其中男生924人，女生1123人，主要是空中乘务、民航运输、机场运行、旅游管理、无人机应用技术等专业。

1.2研究方法

1.2.1文献资料法

通过知网检索、百度文库，读秀等网络资源搜索相关文献和书籍，查阅《国家学生体质健康标准》（最新修订版）的测量方法与标准，为本文提供理论和技术支撑。

1.2.2测量法

依据我国《国家学生体质健康标准》（最新修订版）对学生进行相关项目的测量，主要的測试项目为肺活量、身高、体重、立定跳远、坐位体前屈、50米跑、800米跑（女）、1000米跑（男）、引体向上（男）、一分钟仰卧起坐（女）、视力等。

1.2.3数理统计法

本文采用测量法获取各个测试项目的基础数据，利用SPSS和EXCELL软件对数据进行统计与分析，得出相关结论。

2、研究结果

2.1整体体质水平分析

整体体质水平分析是衡量人体健康状况的重要参考之一，根据表1数据可知：对于本次研究对象体制等级基本呈现正态分布，其中及格及以上人数为1801，及格率约为87.98%;优秀人数15人，占比0.73%，其中男生9人，女生6人，良好207人占比10.11%;不及格人数为246，占比12.02%，其中女生91人，男生155;综合以上数据可知：优秀率小于1%，大部分学生仅维持在及格水平的标准，优秀率远远小于不及格率，女生及格率远远高于男生及格率，说明女生整体整体体质水平优于男生，优秀率略小于男生，男生数据两极差数据较大，呈现两极分化的状态，女生数据更趋近于正态分布。

2.2 BMI数值分析

BMI身体质量指数是BMI指数（身体质量指数，简称体质指数），是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。成人标准值区间为18.5-23.9。从BMI评价等级分析表数据可知：BMI评价等级分析表数据呈现正态分布，过轻人数为0，低体重为29人7，占比14.51%，标准体重1597人，占比78.02%，超重131占比6.4%，肥胖人数为22人，占比1.07%。从数据可知大部分同学BMI数值处在标准体重范围之内，但还有一部分同学处在肥胖或者低体重范围之内，这与平时的体育锻炼和饮食习惯有着很大的关系。从女生数据来看明显优于男生，尤其是肥胖所占比例明显低于男生肥胖率，由于航空职业院校专业特殊性，查阅超重、肥胖和低体重数据可知，空中乘务专业学生BMI数值均在正常值范围。

3、各指标水平现状分析

从男生各项目数据来看，主要影响男生整体及格率的项目主要是：男生引体向上不及格率高达73.61%，飙升的不及格率说明男生上肢力量严重缺乏锻炼，应加强相关项目的练习来增强男生上肢力量，尤其是航空院校应着中加强相关项目的练习;其次是1000米跑，不及格率占比29.74%，中长跑是反映学生耐力情况的测试项目，男生1000米跑不及格率偏高说明学生耐力和心肺功能有待进一步提升;第三是立定跳远不及格率为14.99%，说明学生爆发能力以及身体协调能力较差有待进一步提升。

从女生各项指标等级数据来看，其中影响女生整体及格率的项目主要是：女生800米跑不及格率为20.87%、50米跑不及格率为17.16%、立定跳远不及格率为9.75%，这三个项目影响较大，其次是一分钟仰卧起坐，侧面说明女生耐力、爆发力和核心力量较差，应进一步加强相关项目的训练来增强整体的运动能力。

纵观整体数据男女生在各项目上表现存在一定的差异，差距在最大的表现在50米跑，男生优秀率高达8.55%，女生优秀率仅为0.42%，其次女生坐位体前屈略优于男生，这与女生得天独厚的身体条件存在一定的关系，最后在耐力和爆发力项目上，男生女生都表现出运动能力较差的现象。

4、研究结论与建议

4.1结论

4.1.1大部分学生仅维持在及格水平的标准，但优秀率较低，其中女生整体体质水平优于男生，优秀率略小于男生，男生数据两极差数据较大，女生数据更趋近于正态分布。

4.1.2大部分同学BMI数值处在标准体重范围之内，但还有一部分同学处在肥胖或者低体重范围之内，这与平时的体育锻炼和饮食习惯有着很大的关系。由于专业原因女生BMI数据来看明显优于男生。

4.1.3现阶影响男生整体体测水平的主要是引体向上、1000米跑和立定跳远，尤其应着中加强男生上肢力量训练，其次是耐力和爆发力;影响女生整体体测水平的主要是800米跑、50米跑、立定跳远和一分钟仰卧起坐次之;其中女生应加强耐力、爆发力和核心力量的训练。男女生在耐力和爆发力项目上均处现能力较差的现象，应加强相关能力的训练。

4.2建议

4.2.1对学生主体来说：认识身体健康的重要性，培养自身对体育运动的热爱，养成主动参加体育锻炼、终身坚持体育锻炼的良好习惯，增强自身主动参加体育锻炼的自觉性。激发自身对体育活动的兴趣，积极参与学校课外活动，广交益友，制定自身切实可行训练计划，相互监督共同进步。

4.2.2外界因素：首先要回归体育锻炼的本质，学校和家长应把增强学生身体素质作为根本出发点和落脚点，改进学生体质健康状况跟踪指导和监测评价方法;其次转变体育教育观念，由侧重知识和技能的传授转变为健康意识、习惯养成和体育精神的培育，引导学生养成主动参加体育锻炼、终身坚持体育锻炼的良好习惯;然后强化“以体育人”理念，家长和学校共同发挥作用，将体育教育贯穿于人才培养和人格塑造全过程，促进学生“身”“心”健康发展，特别是要鼓励学生参与竞技体育训练和赛事，体悟竞技体育内涵，培育体育文化精神;最后将研究生纳入体质健康测试范围，通过建立体质健康档案、为毕业生颁发体质健康证书等多种举措，增强学生主动参加体育锻炼的自觉性。同时，考虑将学生体质健康评价结果纳入学校培养质量评价体系。

参考文献

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