高校辅导员如何做好贫困生工作

陈亮

随着我国的经济的不断地发展，人均收入水平也有了明显的提高，中小城市大部分家庭也越来越重视对教育的投资，但在一些经济落后的偏远山区，仍然存在一部分家庭经济困难的学生。教育部门也越来越重视家庭经济困难的学生，加大了资助力度，如何对在校学生进行家庭经济困难认定却出现了一定的难度。以高校为例，历年来家庭经济困难的学生在入学前会在当地政府开家庭经济困难证明，由于各种原因学校无法对学生的实际家庭情况进行走访，难免会出现一些不真实的现象，从而会忽视个别家庭真正困难的学生，由于各个地区的经济水平和消费水平不一样，各大高校也无法用统一的标准对家庭经济困难的学生进行衡量和认定。

按照贫困认定的标准会把家庭经济困难的学生大致分为三种，一种是家庭一般困难学生，一种是困难学生，另一种是家庭特别困难学生。通常来说，家庭一般困难学生的认定标准是家庭整体收入较低，只能承担学生部分的学费和生活费，会依靠国家助学贷款来完成学业;家庭经济困难的学生则是家庭成员中患有重大疾病需要大笔医药费的，承担学生部分的学费和生活费都很困难，且依靠国家助学贷款都无法完成剩余的学费则认定为家庭困难学生;家庭特别困难学生是指家庭整体收入微薄，无法支撑家庭的基本开销和生活，更无力承担学生的学费和生活费。家庭特别困难学生的认定标准是国家烈士子女、孤儿、单亲或者父母亲有重大疾病的为家庭特别困难学生;

做为一名高校的辅导员切实的做好贫困学生的认定工作显得尤为重要，我们应该从侧面了解每一个学生的真实情况，使真正贫困的学生得到资助，具体总结如下幾点：

1.随着近几年国家对贫困生资助力度的提高、资助比例的不断扩大，不免让一些经济并不困难的学生有了申请助学金的侥幸心理，目前有关部门的认定制度并不完善，大部分高校一般都是通过填写“家庭经济调查表”来做为评定是否贫困的依据。这也不乏存在一些假贫困的现象。因此，贫困生的认定工作必须遵循实事求是的原则，严禁出现徇私舞弊的现象，让真正贫困的学生得到该有资助。

2.帮助贫困生利用课余时间勤工助学，拓宽勤工助学的渠道，引导学生积极的参加勤工俭学活动。目前我校现阶段能提供勤工助学的岗位比较少，稳定性也不是很好，有些同学认为有些工作岗位比较“卑微”，少数贫困生则过于敏感，觉得没面子。针对这种情况，辅导员一方面应该借助学校的力量，尽量发挥大学生的优势，采取走出去请进来的方式，多在社会上寻找一些适合大学生专业的工作岗位。另一方面，引导学生树立正确的三观，帮助敏感的学生扫除心理障碍，勇敢地接受现实。需要特别注意的一点是，勤工助学的安排一定要合理适当。大学生仍然要以学业为主，不能让勤工助学占据过多的学习和休息时间，以致影响学业。

3.切实做好贫困生就业工作，对于庞大的高校贫困生群体，如何做好他们的就业工作成为势必解决的问题。辅导员首先要注重贫困生的精神扶贫，帮助贫困生树立正确的人生观、理想观、择业观和价值观。还要进行感恩教育，帮助他们树立远大的理想和人生目标，懂得学有所成，回报社会。辅导员在开展就业指导方面，根据每个贫困生的具体情况量体裁衣，提供个性化服务，提高面试成功率;专为贫困的毕业生建立档案，向用人单位优先推荐;将贫困生情况向急需人才的企业提供，由企业和贫困生签订协议，组成帮扶对子，资助贫困生完成学业，总之，高校贫困生工作是一项复杂的教育工程，涉及国家对教育的投入、社会的支持、家庭承担的责任及大学生本身付出的努力等多方面的因素。高校贫困生思想政治教育从根本上说就是以关注贫困生的生存状况为基础，坚持以教育为先导，以育人为目标，鼓励贫困生正确认识和对待贫困，确立贫困生自我面对人生的勇气和信念，培养其良好的心理素质，全面提高贫困生的能力，使贫困生不仅学有所成，更成为品德高尚的人，从根本上帮助贫困生脱贫。

4.以平等的心态呵护贫困学生。对于在校的贫困学生，我们除了经济上给予帮助以外，学习上和思想上的帮助更为重要。这就要求辅导员要尽我们最大的努力帮助他们走出心灵的误区。受资助的这部分学生，更需要大家给予平视的目光和平和的态度，让他们融入集体生活中来，要做到这一点，首先要让学生感受到我们的爱，我们既要教书，更要育人;既要做学生的良师，又要做学生的益友，因为贫困学生更需要爱。要从学习、生活、日常行为等各方面关爱他们;要让他们真正从老师的身上看到力量、感受到正能量，从而消除自卑心理，从内心感到自己不再孤独无助。处在困难环境中的学生往往缺乏足够的家庭温暖和必要的物质生活条件，父母的知识水平也普遍较低，难以给他们精神上的引导，这就需要老师正确引导他们遇到挫折时如何乐观面对，告诉他们物质固然重要，这些心灵的引导比学习上的辅导对他们的帮助更大。

5.如何进一步加强高校家庭经济困难学生的资助工作

（1）开通绿色入学通道

开通绿色入学通道，让家庭经济困难的学生减少入学手续，每年开学的时候部分家庭经济较困难的学生助学贷款还在申请中，导致无法及时进行缴费，对于这类学生可以开通绿色入学通道，允许学生在助学贷款申请成功之后再进行缴费，保证家庭经济困难的学生可以顺利入学，尽量减少学生的生活压力，使学生可以全身心的投入到学习中去，开通绿色通道，保证绿色通道的畅通，对学生的学习也有较大的帮助。

（2）落实助学贷款的相关制度

国家的教育部门和财政部门经过研究分析，在2018年对高校家庭经济困难学生的奖学金和助学金进行了调整。每人每年的申请额度小于等于八千元，由于全日制本科的学费较高，每人每年的助学金申请额度由原来的六千元提高到八千元。各大高校应该根据国家新的助学贷款制定标准，努力做好大学生的助学贷款申请工作。落实助学贷款的相关制度，可以保证学生无后顾之忧，全身心的投入到学习中去，减少学生的学习压力。

为了减少家庭经济困难学生的学习压力，我们应该建立完善的贫困生资助体系，加强高校内勤工俭学政策，落实高校内助学贷款的相关制度，同时还要注意家庭经济困难学生的心理疏导问题，减少家庭经济困难学生的心理压力，共同做好贫困生的工作。