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论李大钊对青年政治教育思想的当代价值

2020-10-20王春月

文存阅刊 2020年14期
关键词:李大钊爱国主义政治

摘要:李大钊同志在民族受到压迫的时代,从思想上带领广大青年觉醒,为我国的共产主义事业做出了突出的贡献。他积极投身到爱国主义运动中,是中国革命事业的先驱,他对青年的思想政治教育做出的贡献是无法估量的,他的思想不仅仅在当时那个黑暗的年代熠熠生辉,在如今的中国仍然具有极高的借鉴价值。

关键词:李大钊;思想政治教育

李大钊的思想政治教育思想是具有阶段性的,在五四运动之前,李大钊受西方政治学说的影响,鼓励广大青年接受学习西方的先进文化;但是五四运动之后,随着李大钊对西方思潮的质疑逐步加深,加上马克思主义传入中国,有俄罗斯十月革命的胜利的实践基础,李大钊开始倡导青年学习科学的世界观,为社会主义事业不懈奋斗。他和陈独秀都是中国社会主义的先驱。

一、李大钊对青年进行思想政治教育的内容

1.对青年的人生观和价值观的教育

李大钊在经历中西方文化的剧烈碰撞并四处碰壁的时候,与很大一部分思想觉醒的人陷入更深的沮丧中不同,他始终保持着对革命的不断探索,保持一颗积极的心态去应对。当马克思主义传入中国后,李大钊看中的正是其强大的生命力恰好是当时中国社会迫切需要的。他与陈独秀的相遇契机也正是陈独秀发表的文章《愛国心与自觉心》中透露出的颓丧让李大钊感到激愤。李大钊认为,青年是一个国家的希望与未来。他鼓励青年要树立“青春”的人生观和价值观,认为青春象征着生命与活力,是当时中国的希望之源。当时的中国处在列强瓜分的水深火热之中,很多的青年在时代的黑暗背景下丧失了自信心,丧失了青年该有的生机活力,李大钊强调,青年应该时刻保持着青春活力,应该看到祖国的未来,并对祖国的未来充满希望,通过不断的努力与不懈的奋斗,实现中华民族的伟大复兴。其次,李大钊在《庶民的胜利》一文中,鼓励青年要与时俱进,要接受新思潮,不要一味地抗拒,他希望青年积极吸收先进的思想文明,紧跟时代步伐,要具备创新精神。他认为青年只有在接受了新事物之后,将新事物的精华吸收己用,从传统的腐朽思想观念中跳脱出来,才能真正地救万民于水火,最终顺利摆脱封建主义和帝国主义的压迫,做到民族真正地站起来。

2.对青年的实践教育

李大钊认为,只有空想的社会主义思想救不了长期处在压迫之中的中华儿女,他希望广大的青年能够不仅接受理论的教育,还能够从理论出发,以理论为指导思想,积极地投身到社会实践中去,鼓励青年多发动运动,让国内各界人士看到青年力量的觉醒,为马克思主义的宣传做出贡献。同时,他倡导青年知识分子与广大工农群众相结合,鼓励青年下乡宣传新思想。当时的时代背景下,农村的自给自足的封闭性让落后的思想观念仍然有生长的土壤,农村也特别需要具有先进思想的青年人去开拓他们的视野,为社会主义革命创造更多的群众基础。李大钊亲自示范,倡导与工农群众相结合的实践观,为后来工农革命打下了坚实的理论实践基础。

3.对青年的爱国主义教育

李大钊是近代中国最早的为民族复兴谋求出路的那一批人,他一生都在为中国的民族解放与伟大复兴事业不懈奋斗着,有着强烈的忧国忧民爱国主义情怀。当时社会上有很多的有识之士发起了大大小小反帝反封建的革命运动,但最终都以失败告终,尤其是当时轰动一时的辛亥革命的失败,让他更加意识到资本主义不能救中国,他满腔的爱国心被彻底激发。他重视青年的力量,认为青年是充满活力的,他写了许许多多的文章用来唤醒青年人的爱国情怀,在《警告全国父老书》中他满怀激情地呼吁社会各界联合起来,讨伐北洋政府,建立新中国。在李大钊的一篇篇慷慨激昂的文章中,广大青年逐渐意识到了要拯救自己的国家,实现真正的民族独立,必须有一颗坚定的爱国心。在爱国心的信念支撑下,学习新思想、为祖国的革命事业不断奋斗。

二、李大钊对青年思想政治教育的当代价值

李大钊的青年思想政治教育思想具有一定的先进性和丰富的思想内涵,他的思想教育不仅仅影响了当时的中国,也对当今社会产生了积极的影响,对我们今天青年的思想教育有很大的借鉴价值。当今我们国家也注重对青年的思想政治培养,习近平总书记曾说过,青年是一个国家兴旺发展的核心力量,这与李大钊所倡导的青年应该树立“青春”的价值观和世界观的思想内涵是十分贴近的。当代青年要树立科学的社会主义核心价值观,坚定不移地走中国特色社会主义道路,坚持马克思主义思想的指导,坚持中国共产党的领导,不忘初心,牢记使命,为祖国的建设贡献属于青年自己的一份力量,在全国各族人民的共同努力下,实现中华民族伟大复兴的中国梦。再者,当代中国的思想政治教育注重实践,对青年的培养要做到理论与实践相结合,让充满生机活力、朝气蓬勃的青年人通过实践紧跟时代的步伐,不断学习新事物,接受新思想,实现自我的价值。最后,爱国主义情怀是一切教育理念的出发点,在青年的思想政治教育中,要让爱国主义教育始终处于核心地位,让青年热爱自己的国家,坚定不移地拥护中国共产党的领导。

结束语

综上所述,李大钊作为我国先进思想的领军人物,在对我国的思想政治教育上做出了突出的贡献,如今我国已进入社会主义新时代,不管在综合国力还是在文化自信上都迈出了很大的步伐,但是李大钊的思想政治教育思想却仍然对当今社会有着极大的借鉴价值,对李大钊思想的深入研究一直都是很有必要的。

参考文献:

[1]于伟峰,张星火.论李大钊对青年的思想政治教育思想[J].佳木斯职业学院学报,2017

[2]曾煜东,陈莉丽.论李大钊的青年思想政治教育观[J].山西青年管理干部学院学报,2007(02):9-12.

[3]叶秀娟.李大钊的青年教育观及其对大学生思想政治教育的启示[J].湖北大学成人教育学院学报,2005(02):45-47.

[4]蔡诗敏.论李大钊的青年教育思想[J].中国特色社会主义研究,2014(02):103-107.

作者简介:

王春月(1984—),女,汉族,河北唐山人,本科,初职,乐亭县李大钊纪念馆,讲解员。

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