事例使人物形象更生动

文/叶师才

【习作提交】

我有一个非常要好的朋友。她有一头乌黑亮丽的长发，每天都梳一条马尾辫，配上斜斜的刘海，很是好看。

她多才多艺，兴趣广泛。不论是钢琴，还是葫芦丝，她都玩得得心应手。她虽然是个女孩子，但非常爱打篮球。在篮球场上，她是一位主力干将，还常常远距离投三分球呢！每当这个时候，我都情不自禁地感叹：谁说女子不如男？

她就是我的好友，一个多才多艺、勇猛无比的小姑娘。你们猜她是谁呢？

——选自《猜猜她是谁》

【问题诊断】

小作者从外貌、才艺、打球三方面描写了自己的好友，但文章没有具体事例，显得有点单薄。建议：抓住好友在球场上的表现，列举具体事例，使人物形象更生动。

【修改调整】（片段）

虽说她是一个女孩子，但非常喜欢打篮球。每一节体育课上，我们都能在篮球场看到她的身影。她跑得快、投得准，是球场上的主力干将。上个星期一的下午，班上举行了一场篮球友谊赛。她在球场上冲锋陷阵，没有一个人能阻挡她前进的步伐。由于对方防得很紧，她还常常远距离投三分球呢！转眼比赛进行到决定胜负的关键时刻，她就像一道闪电奔向对方半场，用她那娴熟的运球技巧，将对方两名防守队员晃得晕头转向，然后一气呵成地完成了三步上篮，球进了，全场沸腾起来！我不禁感叹：“谁说女子不如男？”

【改后评点】

修改后的片段描写了好友在篮球场上比赛的情景，动作一气呵成，形象鲜明，相信熟悉她的人立马便会知道写的是谁。