2型糖尿病患者对互联网健康教育的看法与教育需求的调查分析

焦雪

【摘 要】目的：调查分析2型糖尿病患者对互联网健康教育的看法与教育需求。方法：选取2019年11月至2020年5月，唐山市某三甲医院医治的70例2型糖尿病患者为研究对象，自行设计健康教育需求调查表，对其健康教育需求进行调查。结果：70例2型糖尿病患者中，对互联网健康教育较为迫切的需求为药物治疗（95.71%）、饮食（84.29%）、血糖监测（85.71%）。结论：在对2型糖尿病患者进行互联网健康教育时，因根据患者的不同需求重点宣传，加大宣传力度，加强患者的自我管理能力，以此来提高患者的生活质量。

【关键词】2型糖尿病;互联网健康教育;教育需求

【中图分类号】R61   【文献标识码】A    【文章编号】1672-3783（2020）10-0234-02

2型糖尿病在临床分泌科组作为比较常见的一种慢性终身疾病，具有①高发病率;②高致残率;③高死亡率的特点。该疾病患者的主要临床表现为血糖水平升高，发病机制为胰岛素分泌存在缺陷及胰岛素出现抵抗[1]。随着我国人口逐渐进入老龄化阶段，导致2型糖尿病合并慢阻肺的发病率也逐渐呈现出一种上升趋势;且随着病程的进展及受到高血糖、缺氧等因素的影响，导致患者的其他脏器、器官功能也逐渐下降，严重者甚至会导致多器官、系统衰竭情况。有相关报道显示，全世界大约有2亿人民患有糖尿病，且患病人数还在快速上升，根，其中约有2/3至3/4的新增患者在发展中国家中;而我国成人中目前患糖尿病的人群約有9240万左右[2]。因此，防治工作刻不容缓，而在治疗糖尿病患者中健康教育起着非常重要的作用。本文为了解2型糖尿病患者对互联网健康需求的情况，将唐山市某三甲医院医治的70例2型糖尿病患者为研究对象，进行问卷调查后，分析其对健康教育需求。

1 资料与方法

1.1一般资料

选取2019年11月至2020年5月，唐山市某三甲医院医治的70例2型糖尿病患者为研究对象，其中男性患者有43例，女性患者有27例;最小年龄患者57岁，最大年龄患者81岁，平均年龄（67.18±4.23）岁;最短病程2年，最长病程15年，平均病程（6.59±1.03）年。

纳入标准：（1）所有研究对象均在知情情况下，签订同意书;（2）均符合1999年世界卫生组织关于2型糖尿病的诊断标准;（3）无精神疾病者;（4）无神经系统疾病者;（6）无认知功能障碍者。

排除标准：（1）中途退出本次研究者;（2）1型糖尿病者;（3）合并尿毒症、冠心病等疾病者;（4）合并严重心、脑、肾疾病者;（5）近1个月内发生感染性疾病者。

1.2方法

调查问卷：根据相关文献并结合当地习惯，设计2型糖尿病患者对互联网健康教育的需求调查表，问卷分为2部分：（1）基本情况：包含①年龄、②性别、③文化程度等。（2）互联网健康需求内容：包含①疾病知识、②治疗知识、③日常护理等。调查方式：由本次研究小组成员向选取的70例2型糖尿病患者发放统一印制的调查问卷，并向其解释本研究的目的与意义。同时，由我院2位全科医师及3位护理专家对本次调查问卷进行内容效度。

1.3观察指标

分析所有研究对象对互联网健康教育的内容需求。

2 结果

70例2型糖尿病患者中，对互联网健康教育较为迫切的需求为药物治疗（95.71%）、饮食（84.29%）、血糖监测（85.71%），见表1。

3 讨论

2型糖尿病属于慢性终身疾病，又被称之为成人发病型糖尿病，属于较为常见的一种代谢性疾病。该疾病的引发原因有遗传因素、微生物感染以及饮食等因素。患者常出现多食、多饮以及消瘦等症状，在总糖尿病患病率中占比高达90%以上，多发于40岁以上的中老年群体[3]。近些年来，随着我国逐渐步入老龄化，该疾病的发病率呈现出一种上升趋势。此外，随着糖尿病患者的病程延长，会增加潜在的健康风险，从而对患者的正常生活和工作有较大的影响。而对强糖尿病加强健康教育是防止糖尿病最重要的措施之一[4]。由于糖尿病患者对健康教育的需求越来越大，从而也出现了多种不同方式的健康教育法。本次研究调查了2型糖尿病患者对互联网健康教育较为迫切的需求为药物治疗（95.71%）、饮食（84.29%）、血糖监测（85.71%）。其原因分析为：（1）治疗效果很大程度取决于患者的主动性，患者对疾病知识及危害的了解程度不够，所以迫切希望了解科学的糖尿病治疗知识，以此来提高自我保健能力，降低并发症。（2）诸多患者不了解治疗疾病时，慢性并发症护理、体育锻炼的重要性。（3）大部分患者虽认识到药物治疗疾病的重要性，但只清楚了解目标与控制指标[5]。因此，在对2型糖尿病患者进行互联网健康教育使，应结合患者的实际情况，给予针对性的健康教育。

综上所述，在对2型糖尿病患者进行互联网健康教育时，因根据患者的不同需求重点宣传，加大宣传力度，加强患者的自我管理能力，以此来提高患者的生活质量。

参考文献

[1] 吴萍， 张先庚， 王红艳，等. 社区老年2型糖尿病患者健康教育的需求调查及对策研究[J]. 中国疗养医学， 2018， 27（7）：681-683.

[2] 乔吉艳， 于王锋. 流程化沟通模式结合微信健康教育在2型糖尿病合并肺结核患者中的应用[J]. 齐鲁护理杂志， 2019， 25（9）：129-131.

[3] 舒雅仙， 叶树花， 方梦仙，等. 基于网络对糖尿病患者进行健康教育干预的效果分析[J]. 中国高等医学教育， 2018， 262（10）：141+143.

[4] 王金霞， 何丽蓉， 李丹琳，等. 基于心理特质的个性化健康教育路径在糖尿病健康教育中的应用[J]. 中西医结合护理（中英文）， 2018， 4（5）：16-18.

[5] 王艳霞. 健康教育对二型糖尿病患者血糖达标率的效果观察[J]. 饮食保健， 2018， 5（28）：274-275.