丑橘也很美

谭蕾

一、课题设计意图

1.根据橘皮轮廓形状，大胆想象，尝试添画。

2.大胆表述自己的作品内容，感受特殊材料的创作乐趣。

二、需要准备

材料准备：剥好的丑橘皮、画纸、水彩笔、勾线笔。

三、感知与体验

1.看一看：引导幼儿观察剥好的橘皮，根据其形状特点进行大胆想象。

2.想一想：将橘皮转动起来变换不同的角度、方向，想象自己的添画内容。

3.说一说：将自己的想法用语言讲述出来。教师或家长加以引导，例如：“你会把它变成什么？”“加上哪些部位就更像了呢？”

4.试一试：将橘皮的轮廓画下来后，可以再次尝试旋转画纸，开拓更多的想象。

四、互动与引导

1.在创作前，教师或家长可以先引导孩子仔细观察自己手中的橘子皮，并进行一些简单的提问。比如：“看一看自己剥下来的橘子皮像什么？”来激发孩子的想象力。

2.如果没有橘子皮也可用其他水果的皮，可以为孩子提供多种材料激发创作灵感，鼓励孩子大胆创想。

3.不急于投入绘画，先对橘皮的外形进行充分的观察与想象。

4.孩子一只手固定橘皮，另一只手配合画出较复杂的轮廓。可以先固定橘皮，或尝试旋转画纸。

5.制作步骤：第一步，剥开丑橘皮。第二步，看一看像什么？第三步，用勾线笔画出轮廓。第四步，根据想象大胆进行添画。第五步，将更多的橘皮进行创意添画，并涂上颜色。

五、教学建议（过程方法或拓展建议）

1.多问问幼儿的想法和意愿，给幼儿留出更多的想象空间。

2.引导幼儿大胆讲述自己的作品，不以像与不像进行评判。

3.在家中开展活动的家庭，最好能够进行亲子创作，例如：同一块橘皮，家长和幼儿各自创想，再互相交流、分享。

六、课程延伸

1.可利用多块橘皮的轮廓添画相关联的内容，编创一个有趣的故事。

2.手工DIY《美妙小夜灯》：将橘子对半剖开，挖出果肉后放入蜡烛或LED灯即可。可以开动脑筋尝试更多橘灯造型。

3.橘皮项链：剥橘子时把皮剥成长条形，用剪刀修剪平整，再剪成差不多长短，然后在竹签上卷起来，用橡皮筋扎好固定后放到戶外风干。做成一款纯天然的漂亮项链。

4.小花吊饰：在橘子皮上画出花朵轮廓后，雕刻出形状，也可以使用异形压花器压出其他形状。然后在“花瓣”上进行涂鸦。加上松果、小串珠等其他配饰，激发幼儿的创意，让搭配更有特色。