高校图书馆阅读推广品牌建设途径研究
2020-10-09李珍荣
李珍荣
摘要:在高校图书馆建设和发展过程中,阅读推广活动和品牌建设是至关重要的。阅读推广品牌建设途径的日益丰富为图书馆的发展提供了机会,为学生和教师学习提供了极大的便利。因此,本文从目前高校图书馆阅读推广品牌建设存在的问题的出发,并且简述了高校图书馆阅读推广品牌建设的重要性,最后,对图书馆阅读推广品牌建设途径的丰富提出了几点建议。
关键词:高校图书馆;阅读推广;品牌建设途径
近几年,高校为了更好地引导学生进行阅读,阅读推广活动逐渐引起图书馆的重视。图书馆是高校的重要一部分,在其发展的过程中,图书馆打造属于自己高校的独具特色的阅读品牌,不仅仅能够提高高校图书馆阅读推广活动的影响能力,也能够更好地为学生和教师提供学习上的服务。但是目前高校图书馆的阅读品牌的推广建设是一项十分复杂、系统的工作,其发展过程中还存在着很多问题。高校的图书馆开展阅读推广活动还需要继续不断创新,促进师生阅读的发展。
一、目前高校图书馆阅读推广品牌建设存在的问题
(一)阅读推广活动无法满足师生阅读的需求
目前高校图书馆很多的阅读推广活动都聚焦于纸质书的资源推广,随着数字阅读的不断发展,电子阅读已经逐渐成为师生文献查询与阅读的主要方式。图书馆提供的纸质资源远远不如电子图书方便和迅速。很多的阅读推广活动也不了解读者实际需求,造成阅读推广品牌活动与读者的需求不相匹配。阅读资源的有限性往往不能满足图书馆阅读推广活动要求。
(二)阅读推广活动缺乏创意和吸引性
高校图书馆很多的阅读推广活动聚焦于学术研究,这类活动更加吸引教师,但是教师由于课程安排的原因,不一定能按时参加。很多大学生对于学术文献和论文推广的活动并不感兴趣。再加上阅读推广活动都由图书馆做行政工作的教师来组织举办,往往采用传统的推广办法,缺乏一定的创意和吸引性。阅读推广的初衷是引导师生多阅读,并提升读者阅读兴趣。一旦图书馆的阅读推广活动不具有足够的吸引性,推广效果就不能达到理想状态。
(三)阅读推广手段具有一定的局限性
高校图书馆往往缺乏专门的阅读推广部门,没有特定的体统和规范。一方面,由于受到图书馆人员、资金等条件的限制,推广手段十分局限。许多学生和教师由于消息的不畅通不能及时参与阅读推广活动。图书馆也缺乏技术推广平台,导致学生的参与程度不够高。另一方面,图书馆阅读推广活动只能在学校内部进行,这在一定程度上影响了阅读推广活动的效果。
二、高校图书馆阅读推广品牌建设的重要意义
(一)有利于正确引导学生充分利用课余时间汲取知识
高校图书馆推广高校学生阅读服务是课堂教育的有力补充,有利于正确引导学生充分利用课余时间去图书馆汲取知识。大学生有很多的可自由支配的课余时间,图书馆的资源为大学生们提供一个良好的阅读平台,引导学生树立自主学习的理念,他们可以依据每个人不同的兴趣爱好有选择地进行阅读,避免在没有家长监督和教师良好的引导下荒废时光。
(二)有利于良好校园文化的宣传
高校图书馆的学术氛围也是校园文化的一部分,高校图书馆阅读推广品牌建设可以打造学校独具特色的品牌。图书馆阅读活动的推广除了能够提高学生的学术素养和综合素质,根据学校的学科特色和学生特点有针对性地进行推广活动安排有利于良好校园文化的宣传。阅读推广活动往往也会与其他主题、内容结合,两者结合的同时不仅有利于校园文化的宣传,还有利于阅读推广品牌的多元化发展。
三、丰富图书馆阅读推广品牌建设途径的发展建议
(一)丰富高校图书馆阅读推广活动的内容和形式
高校图书馆阅读推广品牌建设可以营造一个良好的学习氛围,为学生和教师的阅读提供更多的学习资源。高校图书馆阅读推广活动需要充分利用学校图书馆现有的基础设施,不断丰富活动的内容和形式。通过各种形式的阅读推广活动吸引学生和教师的阅读兴趣,并且鼓励学生到图书馆进行阅读和学习。在电子产品的广泛应用下,高校图书馆阅读推广活动内容和形式将不再受到传统阅读场地的限制,丰富的阅读推广活动往往更加具有吸引力,学生的阅读服务可以得到质量上的提高。
(二)优化阅读推广活动平台
为了促进高校图书馆阅读推广活动的有效开展,图书馆在活动开展时要注重结合新的技术手段,不断优化和完善阅读平台,满足学生和教师多元化阅读形式的需求,并且促使高校阅读推广活动向更专业化发展。充分利用图书馆丰富资源,帮助并引导学生培养阅读习惯,提高阅读素养。高校图书馆优化阅读推广活动平台对高校图书馆服务的教育职能有进一步的补充。高校图书馆阅读推广品牌建设可以营造一个良好的学习氛围,为学生和教师的阅读提供更多的学习资源。
结语
高校图书馆阅读推广品牌建设活动目前正在向着专业化的方向发展,在校园文化建设中发挥重要的作用。高校图书馆阅读推广品牌建设还具有很大的发展空间,仍需要高校图书馆不断努力。高校课堂的教育内容有限,但是图书馆就可以补充其缺陷。图书馆作为文化传播的重要阵地,通过阅读推广品牌活动可以加强对图书馆服务理念的改进,让教师和学生养成良好的阅读习惯,提高阅读的审美能力。因此,在高校图书馆的教育职能的引导下,高校图书馆的阅读推广活动品牌建设势在必行。
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