玉不琢，不成器；人不学，不知道

谌艳珩

从前，楚国有个名叫卞和的人，在山里找到了一块还没有被雕琢过的玉石。于是，他便把玉石献给当时的楚厉王。没想到，宫里的玉匠说这只是一块普通的石头。厉王很生气，治了卞和的罪。厉王死后，武王继位，卞和又将玉石献给武王。可是，武王也不识货，卞和又被治了罪。卞和失望地抱着石头，在山脚下哭了三天三夜。文王即位后知道了这件事，便将卞和请进宫，命令玉匠好好打造这块石头，发现果然是上等美玉，便将它命名为“和氏璧”，这便是“玉不琢，不成器”的由来。

《礼记·学记》中的原文是：“玉不琢，不成器;人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。《兑命》曰：‘念终始典于学。其此之谓乎！”

译文是：玉石如果不加精雕细琢，就不会成为可用之器;人如果不学习，就不会明白生活中的各种道理。因此，古代的君主在建立国家、统治百姓的时候，总是把“教育”放在首要位置。《尚书》的《兑命》篇说：“要始终如一地注重学习。”说的就是这个道理。

由此可见：教育和学习，意义重大。

一块上等的美玉经过琢磨、打造，才能显现出它的价值，人需要经过良好的教育，锻炼，才能成为有用的人。

每个人出生时，都是一张白纸。父母是孩子的启蒙老师，也是孩子的第一支画笔。想要孩子变成什么样的人，就看家长怎样画。所以，才会有那么多早期教育书籍，指导父母如何教育孩子。

我联想到自己的父母，因为他们小时候没上过学，在社会上吃过很多没有文化的亏，所以对我和哥哥的学习非常重视，经常到学校和教师交流沟通，了解我和哥哥的学习情况。在家里，虽然他们不能指导我们学习，却用坚毅的性格影响我们兄妹，接人待物，与人相处，无不显示父母的身正为范、德行为“师”。所以，我很感谢父母的教导。我和哥哥在学习上奋发进取，不怕吃苦，双双考上理想的学校。同年，哥哥考上本科大学，我考上中等师范学校。在那个村子里，给父母争了光……

现在，我也为人父母，经济条件好了，便从胎教开始，潜移默化地影响女儿。在我的影响下，女儿爱表演、爱学习，还热衷比赛，德、智、体、美、劳全面发展，综合素质均得到提高。在教育这方面，我从未放松！这都得益于我父母教给我的理念：家庭教育，是孩子的第一所学校。

那么，孩子的第二所学校是什么呢？很明显是学校。进入学校，主要靠教师教育了。

玉，看起来是一块不起眼的石头，工匠用工具把它们雕刻成各种漂亮的形状，还磨得光滑闪亮，才展现出玉石的美丽。就像金银珠宝等首饰，如果没有工匠的精雕细琢，就不会光彩夺目，熠熠生辉。

我們每个人其实都像玉石，教师是能工巧匠。教师教书育人，就好比工匠雕琢玉石。教师只有不断地指出学生的错误，帮助学生改正缺点，学生才能不断进步，才能表现得更加出色。

要想学好本领，必须刻苦努力，克服重重困难，坚持学习，才能有所成就，将来才能立足于社会。

所以，家庭教育和学校教育要相辅相成，缺一不可。

然而，人的一生往往会经历很多磨难和打击。这个过程是痛苦的，是孤单的，同时也是残酷的。所以，除了家庭教育、学校教育，还有社会教育，不可或缺。

现实生活中，不乏这样的典型事例。

世界乒乓球女子单打冠军邓亚萍，是大家熟悉且敬佩的人，是我们的榜样。

最初，这个身材矮小的小女孩儿曾有过被体校拒收的经历，因为她的父亲是教练，她才有走上体坛的机会。但她并不被教练看好，也不被关注，她的存在似乎有些多余，没人在意她。但她不服输，小时候的梦想是成为世界冠军，所以一直朝着梦想努力和冲刺。尽管现实与梦想的距离太远，但她深信，只要付出努力，时间会证明一切。

果不其然，这个身高仅1.5米的女子获得了14次世界冠军，4次奥运会冠军，成为了世界乒坛的女皇！她的经历告诉我们：人生中，没有磨难，哪能成功！任凭受到再多的打击和冷眼，只要拥有梦想，发奋图强、奋力拼搏，一定能有所成就！

我想，这就是“玉不琢，不成器;人不学，不知道”。

学习，在人的一生中，起着举足轻重的作用！

但愿每个孩子都能在家长的言传身教下，在教师的谆谆教诲下，经过社会的千锤百炼，成为闪闪发光的金子。在“学海”的智慧乐园中，接受“教育”，快乐“学习”，健康成长，成为国家优秀的人才！