封闭城堡里的公主

默豆豆

我拥有了人生第一份家教兼职，对象是一个成绩非常优异的初中女孩。

女孩的小名叫卓凡，寓意卓越不凡。從她的名字以及第一次和她家长见面时，她妈妈所表达出的态度可以看出，他们真的对卓凡寄予厚望。卓凡妈妈和我说：“我们不在乎上课时长，也不干涉你的讲课方式，只要能帮卓凡提分就好。”

巨大的压力扑面而来，我只能点点头说：“好的，我会尽力。”

卓凡真的就是传说中“别人家的孩子”，我推开她的房间门时，她正端坐在书桌前，看到我，礼貌且规矩地和我问好，她所表现出的疏离感让我不知道该怎样进入教学，所以我先和她闲聊了几句。

“老师看到客厅有很多奖状和金牌，你能带老师去看看吗？”

她答应了，走在前面带我去看。我注意到在展示墙的最中间有一张很奇怪的照片，卓凡坐在中间，卓凡的爸爸妈妈坐在她的两侧，两个人手中都拿着一个奖牌。

卓凡和我解释道：“妈妈拿的是舞蹈比赛的金牌，爸爸拿的是奥数比赛的金牌，他们想要，我就送给他们了。”

我问她：“爸爸妈妈想要，你不想要吗？”

她没有回答我的问题，而是说：“老师，我们开始上课吧！”

我忽然想到故事里的哪吒，剔骨还父割肉还母，我不知道卓凡把奖牌送给父母是不是在表达自己的不满，但我知道，现在的卓凡是可以让父母炫耀的骄傲。

在辅导的过程中，我发现卓凡真是个很聪明的女孩，反应迅速、思路灵活，我表达了对她的肯定，她却摇摇头说：“妈妈说了，还不够。”

两个小时的课程很快就结束了，卓凡的妈妈还没有下班，卓凡小心翼翼地问我，可不可以再陪她一会儿，我欣然应允。

得知我们有相同的偶像后，卓凡从抽屉的深处，拿出了一张明信片给我看，说那是她唯一一张偶像的照片，我说下次来可以给她带一些，她神色中的欣喜一闪而过，说：“算了老师，妈妈看到也会扔掉的。”

卓凡妈妈回来后，看到我还在很惊讶，卓凡怯生生地解释道：“是我让老师多陪我一会儿的。”

卓凡送我下楼，问我：“老师，你还会来吗？”

“不一定哦！”我摇摇头，“卓凡，你有什么愿望吗？”

“嗯……”卓凡思考了一下，“我希望睡一个长长的觉。”

果然，晚上我就收到了卓凡妈妈的微信，告诉我，以后不用再过去了。

从卓凡和她妈妈解释时，她妈妈的表情变化，我就猜到我短暂的兼职工作要结束了。卓凡需要的是一个严厉优秀的老师，而不是一个让她觉得很喜欢的老师。

我没有权力去评价卓凡家长的做法，但我觉得，比起在封闭城堡里做一个优秀的公主，卓凡应该更想成为一个快乐的小姑娘。

编辑/围子