“最短路径问题”的拓展与应用

谭昕晟

义务教育人教版八年级数学上册教材第十三章《軸对称》第85页有这样一个课题学习：

如图1，牧马人从A地出发，到一条笔直的河边饮马，然后到B地。牧马人到河边的什么地方饮马，可使所走的路径最短？