向他们致敬！

杨勇

学校是乡村文明的载体。

教师是乡村学校的灵魂。

小时候，苏联电影《乡村女教师》给我留下深刻印象。主人公瓦尔瓦拉老师，一如那美丽的月亮，留存如今。没有月亮，黑暗將无法阻挡。

作为一个从农村走出来的“城里人”，对农村有着天然的感情。作为一名在农村当过7年教师的“孩子王”，虽然已经离开三尺讲台30年，但对教师这个职业尊重至今。

近些年来，随着工业化、城镇化进程的加快，乡村在社会生活中的主体地位开始动摇。在一些地方的城镇化规划中，把解决农村与农民的发展问题对立起来，全部寄希望于城市化，在个别人头脑中甚至产生消灭农村的念头。在这样一种认识的作用下，乡村失去信心、失去希望。

农村是我们的家园，人类都是从农村走出来的。农业是我们人类赖以生存的根本，提供生命所需要的元素。正因为如此，农业不会消失，农村将永远存在，只不过是新农村。作为乡村文明的载体，乡村学校将延续未来。

发展农业，振兴农村，是新农村建设的不二选择。而发展乡村教育、培养新型农民是题中应有之义，必须优先发展。

正是在这样的背景下，党的十八大以来，习近平总书记高度重视“三农”问题，高度关注决定中国现代化进程的乡村命运及地位问题。习近平总书记在湖北考察时指出：“农村绝不能成为荒芜的农村、留守的农村、记忆中的故园。”2017年10月18日，在党的十九大上，习近平总书记提出：实施乡村振兴战略。

河北是农村大省，有近5万个乡村，1.1万多所小学。振兴乡村，必先振兴教育！20多万名乡村教师，撑起河北教育的半壁江山。省委、省政府对乡村教育高度重视，把教师队伍建设摆在突出位置。

2019年教师节，河北省委书记王东峰同志邀请教师代表到省委会议室座谈。王东峰书记对广大教师辛勤耕耘、默默奉献的感人事迹充分肯定，嘱咐省教育厅将教师们的事迹结集成册，广为宣传，引领风尚。大家非常激动，给这个集子起了一个非常诗意的名字——《只为花开》。

在这部书中：

——有扎根农村23个春秋的教师陈会霞，她任教的河北省博野县北阳庄小学地处三区交界、五县接壤。她把自己的全部心血倾注到农村孩子身上，从不计较个人得失，把教书育人当成自己的毕生追求。

——有与病魔做斗争的最美教师胡秀敏，她是河北省迁安市建昌营镇雷庄小学的一名山村女教师。2002年大学毕业就来到雷庄小学，一待就是18年。她牢记教书育人的神圣职责，在三尺讲台上演绎生命的精彩。

——有大山里追逐教师梦的90后女孩杨晓帅，她是河北省怀安县太平庄中心学校的一名教师。跟大多数的同龄女孩相比，她失去了很多，但她用汗水见证了农村孩子的成长，用微薄的力量点燃了山村孩子的梦想。

……

这是我们的希望，是民族的脊梁！

在从教的路上，他们有辛苦、有疲惫，有欢乐、有感动，而让他们能够坚守这份事业的，就是每一个学生成长成才时的那一份骄傲与自豪。

我们不能忘记他们！

在政治上要提升他们的地位，注重关心培养他们，给他们荣誉，评选最佳乡村教师，让全社会尊重他们，使之成为党的教育事业的中坚力量！

在经济上提高他们的待遇，实行乡村教师生活补贴，建设周转房，解决他们的生活困难，提高工作待遇，让他们不为五斗米折腰，生活得更加体面！

在业务上为他们的成长创造条件，成立“名师工作室”，到国内外去学习深造，为教育教学改革提供多方面支持，让一批批教育家脱颖而出，打造河北教育改革发展的领头羊！

乡村教师，平凡而又伟大！

向他们致敬！