疫情之下对居住区中社区花园的探索与研究

2020-09-13徐鸿诚

河南建材 2020年9期

徐冉李晴舒瑞徐鸿诚

宿迁学院建筑工程学院（223800）

1 社区花园

1.1 社区花园的概念

美国社区园艺联合会对社区花园的定义是：只要有一群人共同从事园艺活动，任何一块土地都可以称为社区花园。社区花园既可以位于城市中，也可以位于偏远的郊区或乡村；既可以位于人口密集的居住区、学校中，也可以位于街道旁或无人使用的废弃地。社区花园作为一种公共闲置土地，主要是由人们自发组织，自种自管。它具有一定的农业生产能力，强调人与人、人与自然有机互动，提倡创新、协调、绿色、开放、共享。它为人们提供了一方回归务农传统、亲近自然的天地，它为人们提供新鲜的水果、蔬菜等可食性景观；另外也为人们提供了一个人与人之间沟通交往、学习的平台。

1.2 居住区中的社区花园

近年来，在居住区中开辟一方土地或利用现有闲置废弃土地作为社区花园的案例越来越多。居住在城市中的人们从水泥钢筋丛林之中跳脱出来，置身于中华传统的务农劳作中，从垂髫到弱冠再到而立、不惑，他们都深刻体会自然、体会劳作，收获快乐、收获知识、收获幸福。设置在居住区中的社区花园主要是以居民为主体进行日常的劳作、种植等日常活动。在经由设计者或居民本身提出建造意向之后，从居民自发捐款、社区物业投入、企业资本引入、政府政策支持等方面来筹集启动资金，之后由社区居民、社区物业、社会组织志愿者、高校教师学生等共同参与营造及后续的日常活动开展和维护等工作。

2 居住区中社区花园的功能作用

2.1 营造良好社区景观

通过可食性景观和观赏性景观结合的方式，可以为社区创建良好的景观环境，让原本失活、废置的土地重新焕发生机，为人们提供了一处良好的休憩、亲近自然、放松身心的场所。

在城市的发展过程中，随着经济、政治等各方面实力的不断提升，人们越发重视身边的景观环境，目前我国城市中的居住区设有许多社区花园，每个花园里都种植着多样化的植物，整体环境得到了很大的提升。

2.2 提供自然教育场所

社区花园的农事活动为儿童乃至青少年提供了一个自然教育的绝佳场所。

在上海的百草园，每周都会开展公益课，目的是为了通过实践加科普的形式，让居民们学到一些园艺小技巧和传统的农耕文化知识。受益最大的还是参与活动的孩子们，在边玩边学的轻松氛围下，慢慢地提高了自己的动手能力和情感表达能力[1]。

2.3 促进邻里关系和谐

人们自发组织、自发参与、自发管理，通过各种各样的交往活动走出家门，人与人之间的关系被迅速拉近，原本小区中互不相识又或点头之交的人们，通过这一纽带联系在了一起，建立起相互认识、相互交流的友情，加强了社区邻里之间的联系，凝聚了社区的精神气。

2019 年4 月27 日，在上海举办的首届上海社区花园与社区设计国际研讨会，围绕着“共治的景观、美好的社区”的主题展开讨论。研讨会上，来自上海的三位高中同学分享了他们在学校附近的一个小区参与建设社区花园的故事。这个小区的部分居民一直为在社区种菜的问题闹矛盾。在居委会的组织协调下，同学们与多位居民交流探讨，收集到500多条意见。在刘悦来老师的指导下，围绕社区美感和活动空间，将计划改造的纠纷绿地划分为景观区、休息区、草本和木本植物区，得到了居委会的批准和绝大多数社区居民的肯定，成功化解了小区居民的矛盾[2]。

社区花园就是有着这样的魅力，可以促进人际关系的和谐，拉近人与人之间的距离。上海的“一米菜园”的居民们，为了加强大家的联系，还建立了一个“一米菜园”微信群。大家会在群里面分享自己菜地的照片，交流蔬菜种植的心得，偶尔也会聊一聊孩子们的学习，邻里关系也因此变得格外的融洽。这或许就是农耕文化的魅力所在，就像是在农村生活的人们一样。茶余饭后，小孩们会在一起玩耍，大人和老人则会坐在一起谈论家常[3]。

2.4 生态可持续发展

设置在居住区中的花园更倾向于传统的务农等活动，人们在其中种植粮食和蔬菜，将原本失活、脏乱差的闲置地改头换面。而随着社会的发展和进步，人们也更加向往自然，寻求人与自然和谐共生，越来越多的人认识到了生态和可持续发展的重要性。设计者在设计这些社区花园的时候也更加注重这一方面，将“生态”、“可持续”融入设计当中，通过雨洪管理、植物营造等方式以期达到融于自然、归于自然的美好状态。

创智农园，位于上海市杨浦区创智天地园区，它是上海首个位于开放街区中的社区花园。创智农园占地面积为2 200 m2，位于一个新式小区和老旧小区之间，界线明显。设计师在设计过程中，因地制宜，采用科学的方法最大限度地利用自然条件。在全园范围内，设置有垃圾分类箱、蚯蚓塔、各类堆肥设施、雨水收集、小温室等可持续能量循环设施。在种植过程中，全部采用堆肥设施和雨水收集设施来为植物提供营养。其中有用废弃轮胎装扮的小花园，还有用集装箱改造的活动空间。创智农园被设计成了一个环境适宜的小型生态系统，它的建成在调节局部小地区气候、维护生物多样性、创建自然景观等方面具有重要的作用。建设完成后，我们在城市中，在原本废弃、失活的土地上，见到了被植物吸引来的，可以为植物传粉、提高植物结实率的蜜蜂；见到了可以为我们捕食害虫，正在取食果子的珍稀鸟类，明显改善了社区的生态环境。同时它也消除了两个界限分明小区之间的隔阂，提升了人与人之间的交往与交流。

3 疫情下对于社区花园的反思

2020 新年伊始，由于新型冠状病毒的爆发，全国各地启动重大突发事件一级响应，居民陆续响应国家号召，居家隔离。在隔离的一段时间里，社会活动按下了暂停键，人们开始了慢节奏的居家生活；居住在社区里的人们也因此对自己身处的环境有了新的向往和追求。

3.1 居民对社区花园的需求

朗道国际设计的设计总监周文娟在疫情期间随机询问了三位小区居民，了解普通民众更关注和希望未来住宅在哪些方面会得到改善。因为这次疫情，家庭主男A 有更多时间去感受小区的环境，他觉得居住地的设计应该比较实用，不仅仅只是可观而不可亵玩的树木花草，希望可以有简单的水塘溪流；老年居民B 希望能够可以更多地与社区里的人们交流、活动，有可以玩的空间，家庭主妇C 谈到在孩子还没有出生的时候，她和丈夫购买房屋的时候比较看中小区的环境和绿化，而现在整个家庭都以孩子为中心，目前小区里面适合老人和小孩活动的地方较少，她希望以后的小区景观设计应多考虑孩子和老人的活动区域，使孩子走出家门也拥有一个安全的学习生活空间[4]。

3.2 设计人员对居住区中社区花园的思考

目前大部分居住区中的景观单纯追求常绿、四季有景物，而缺乏邻里之间空间的营造。作为景观设计从业者，应为人们提供一个缓解疲劳、感受自然的舒适环境，一个能够放松紧绷的神经、投入传统务农活动的场所。人们可以在知识的海洋中快乐地徜徉，可以在舒适的环境中进行融洽的对话和交流。社区花园不仅是一个自然疗愈的场所，更是一个与自然共生的场所。

3.2.1 创造亲子教育的社区场所

良好的生活环境，对于儿童的成长起着至关重要的作用。我们可以给予孩子们一些蔬菜瓜果的种子，教授他们一些辨识种子等基本的农事知识，让他们在大人的指导和帮助下亲自参与播种，给植物浇水、施肥、除草、除虫等，记录种子从萌发、出芽到开花、结果的全过程，培养他们的观察能力。体验植物生长过程知识的同时，也可以观察到身边的昆虫、动物，如蜻蜓、蝴蝶、青蛙等，将课本上学习到的知识运用到自然中，在自然中学习书本上没有的知识。孩子们可以在社区花园内通过比较、采集、种植，去感知动植物与环境的多样性，了解动植物与自然环境的关系，知道植物的生长离不开阳光、温度、空气、土壤和水，探究大自然的奥秘，培育他们对大自然的兴趣。通过比较种植的成果，根据季节变化让孩子们选择出最合适在该社区花园种植的蔬菜瓜果，激发他们的主观能动性；通过亲力亲为，感受“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛。学习知识，促进亲子间的情感交流，增进社区融合，在感受自然力量的同时，也能收获成功的果实。

3.2.2 调节社区局部小气候

社区花园设计可以通过植物营造等措施调节局部小气候、改善局部小地区生态环境。

3.2.2.1 利用植物抗病毒、减尘的特性

绿色植物具有较为明显的抗病毒功能，能有效地吸收空气中的一些有毒气体，在布局合理的情况下，绿植还可以对空气中的粉尘有一定的阻滞作用。它们吸取化学物质主要靠的是叶子的细微舒张，当绿地面积较大的时候，这种抗毒效果十分显著，如每100 m2的侧柏一个月能吸收二氧化硫0.448 kg；氟化氢通过20 m 宽的刺槐林带比通过同距离的空旷地后的浓度可降低25%。根据资料显示，适合布置在居住区的绿植有很多，其中吸收二氧化硫能力强的植物有榆树、旱柳、皂荚、刺槐、丁香等；吸氟能力强的植物有泡桐、梧桐、大叶黄杨、女贞等；吸氯能力强的主要树种是银杏[5]。

草地也有减尘作用，不仅能吸附空气中的灰尘，还能固定地面的尘土。吸滞粉尘能力强的树种有龙柏、夹竹桃、刺槐、泡桐、梧桐、朴树、构树、桑树，桧柏和紫薇等[6]。

3.2.2.2 利用植物杀菌、灭菌的特性

绿色植物除了拥有显著的抗毒能力外，还具有抑制或杀死细菌、真菌的作用，植物对环境微生物的作用效果也随植物种类的不同而改变。利用这一功能，栽植适当的绿化植物可使大气中细菌数量下降。一方面绿化地区空气中灰尘减少，细菌失去滋生的场所，从而使细菌数量下降；另一方面植物的分泌物具有杀菌作用。松科、柏科、槭树科、木兰科、忍冬科、桃金娘科等很多植物对结核杆菌有抑制作用。其不仅提高了社区的空气质量，人们的健康生活也得到了保障[7]。

3.2.2.3 利用植物的降噪能力

噪声是一种人们熟知的城市污染，它影响着人们的日常生活，使人疲惫不安、烦躁难耐，严重时可以削弱或损伤人的听力。在噪声污染严重的区域，可以合理密植树木，一般40 m 宽的绿化带可以降低噪声10～15 dB。高大树木和低矮数木合理配置，同时注重树种的多样性，就像一道绿色屏障，减弱噪声的效果更佳[8]。

3.2.2.4 利用植物增加空气中的负离子浓度

评价空气质量的指标有很多种，传统的如含氧量、硫氧化合物含量、氮氧化合物含量、粉尘含量等。目前在环境评价中，空气负离子浓度已成为评价空气质量的重要指标。空气负离子具有降尘、杀菌、提高免疫力、预防和治疗疾病及调节机能平衡的功能，有利于人体的健康，因此被誉为“空气维生素和生长素”。而植物是影响空气负离子浓度的重要因素之一[9]。

3.2.3 创建理想的社区

可以使人们回归务农传统，收获劳动的快乐；在这里，邻里关系被拉近，协作管理自己的居住区，收获归属感；在这里，可食性景观带动都市农业发展。