APP下载
搜索
课堂教学中学生个性解读的适度原则
2020-09-11
袁文昌
甘肃教育
订阅
2020年2期
收藏
关键词:
中学生
原则
课堂教学
猜你喜欢
中学生
原则
课堂教学
2022年高考,《中学生数理化(高中版)》高考理化与您同行
《发明与创新·中学生》征稿啦
坚守原则,逐浪前行
且行且思,让批注式阅读融入课堂教学
无罪推定原则的理解与完善
我与《中学生》的初相遇
我来“晒晒”《中学生》
把“三个倡导”融入课堂教学
惹人喜爱的原则(二)
惹人喜爱的原则
杂志排行
《工程建设与设计》
2024年6期
《安徽建筑》
2024年2期
《人生与伴侣·共同关注》
2024年2期
《花卉》
2024年6期
《天津教育》
2024年8期
《现代经济信息》
2024年5期
《世界热带农业信息》
2024年3期
《家庭医学》
2024年2期
《学周刊》
2024年14期
《中国中医药现代远程教育》
2024年10期
甘肃教育
2020年2期
甘肃教育
的其它文章
强化课程思政理念 落实立德树人根本任务
微评
魅力临夏
脱贫攻坚路上的尖兵——临夏市大力推进教育改革发展教育事业助力脱贫攻坚纪实
创新机制 多措并举 加快未成年人思想道德建设向纵深推进
让学生绽放精彩——全国教育系统先进集体武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校工作侧记