APP下载

新闻播音中美感的提升

2020-09-10胡春燕

新闻研究导刊 2020年23期
关键词:美感提升

摘要:新闻播音,是新闻内容得以传播的声音载体。它以有声语言的形式传达信息,表达倾向性。新闻播音质量的好坏,能增强或削弱新闻宣传的效果,在发挥新闻宣传的作用方面有不可低估的作用。那么,在新的时代背景下,怎样才能让新闻播音被受众乐于接受,从而发挥在新闻传播中的最大作用呢?笔者认为,不断提升美感是任何时代下新闻播音都需要追求的永恒主题。因此,本文主要探索新闻播音中美感的提升,以实现更理想的新闻播音,达到更好的播音效果。

关键词:新闻播音;美感;提升

中图分类号:G222.2 文献标志码:A 文章编号:1674-8883(2020)23-0110-02

美感是一切艺术追求的一种境界。所以,新闻播音作为众多播音形式中的一种,既有其他类型播音的共性,又有其自身的特点。新闻播音作为媒体艺术形式的重要组成部分,对美感同样有较高的追求。对于当前的新闻播音而言,力求庄重大方,严谨而又亲切自然,达到严肃性与可听性的完美统一。要达到这一点,笔者认为应该从分寸美、声音美、气质美这3个方面去提炼、完善。

一、新闻播音应该增强分寸感

所谓分寸感,是人的天分与修养在内心沉淀而成的对人或事物的合理认可度。笔者认为,分寸感是衡量一件艺术品的思想与艺术性不可或缺的一把标尺,是一切艺术形式中美的最高境界。一件好的艺术作品,一定是在分寸感的把握上恰到好处,过则浮夸做作,欠则不尽其意,都不能达到好的艺术效果。新闻播音即是如此。新闻播音要求庄重大方,过会表现为高高在上,拒人于千里之外。而在这个分寸感的把握上就需要播音员具有很高的政治素养和审美情趣,在播音的语气、节奏、情感的运用等方面具有很强的判断能力,既不过分,也无不及,朴实大方、积极热情而又沉着内敛,在收放的动态平衡中达到一种美的境界。这种恰到好处的美就是分寸感在新闻播音中的体现[1]。例如这一段新闻:“‘莫羡三春桃与李,桂花成实向秋荣’。初秋的江城,空气中泛着甜甜的味道,似乎就在一夜之间,满城尽是桂花香,早晚的凉风混着桂花浓郁的香味,令人心旷神怡。连日来的晴朗天气今日划上句点,一场秋雨一场寒,温度有所下降,凉意袭来。明日迎来秋分节气,今年秋分出现的时间是22时48分59秒,是116年以来出现时间最早的一次。今日高空有低槽经过江城,带来阵雨,气温会一度下降,但时间短暂,未来一段气温有波动,要注意适时更衣。据武汉中心气象台预报,武汉今天阴有阵雨,高温24度,低温20度,偏东风2到3级。今晚到明天阵雨转多云,高温25度,低温19度,偏东风2到3级。”这是一条天气预报新闻,与普通的天气预报新闻不同,这条新闻的语言优美、清新,让听众仿佛置身于初秋丹桂飘香的美丽江城,在收听信息的同时获得了一种美的享受。播报这条新闻时,要求在语气上可以欢快一些,节奏上舒缓一些,语态上自然流畅一些,表达出这种天气变化带给人的愉悦感受。

二、新闻播音要增强声音的美感

有了悦耳的声音,新闻播音就有了良好的表现基础。声音是否优美,对于播音质量的好坏起着非常关键的作用。有一些播音员,播起音来,韵律、节奏的把握,感情的运用都十分到位,但声音让人听起来干涩无味,语音不够准确、音色不够圆润,这时,播音员娴熟的技巧和本应能达到的效果都被声音的缺陷所掩盖。所以,不断锤炼自己的声音,让自己的声音富于美感、具有吸引力是新闻播音员必须具备的基本功。

声音美应该是两方面的:語音美和音色美。语音美表现为普通话纯正,字正腔圆、吐字清晰有力。达到这种语音美,需要加强语言基本功的练习。单字的发音要规范,字头清晰有力,字腹拉开立起,字尾要收得干净利落,每一个字都要发得饱满圆润,如珠落玉盘。调值的准确性也很重要,阴平、阳平、上声、去声都要发准确,调值不到位往往影响声音的整体美感。语音是播音中相对共性的东西,通过基本功的反复练习就可习得,而音色则各人有各人的特点,需要结合自身实际,扬长避短,打磨出有自己特点的悦耳动听的声音。音色美表现在嗓音的圆润甜美和平稳深厚的气息支持下优美的共鸣[2]。稳定的气息状态和正确的共鸣位置是保证音色美的基本条件。气息的练习需要运用胸腹联合呼吸法,气沉丹田,两肋打开,小腹收紧,多做声铺地面的低音练习和不同声音部位的各声段练习,加强气息的力度训练和弹性训练。拥有了强劲稳定的气息,播音时就能自然流畅、举重若轻、游刃有余。正确的共鸣状态要求有良好的口腔共鸣,要求多训练提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴,通过提颧肌打开口腔的中部位置,通过打牙关打开口腔的中部位置,通过挺软腭打开口腔的后部位置,通过松下巴把口腔的用力部位集中到口腔上部,这样就能获得良好的口腔共鸣。除此之外,发声时,舌部的用力从舌根沿着舌头中纵线推到舌尖位置,舌部用力重心集中到舌尖部位,声音从软腭沿着硬腭的中纵线推到前腭,让字音落到前腭,这样的声音就会集中响亮,不会显得松散,音色听起来就会给人以美的享受。具体到一个字,比如“电”字,字头声母“d”和介音“i”的发音要叼住用力,字腹“a”要在口腔里面拉开立起,字尾“n”要收得干净利落。舌部用力从舌根沿舌头中纵线推到舌尖部位,用力紧紧顶住硬腭前部,蓄住气流,突然打开,声音从软腭沿硬腭的中纵线推到硬腭前部,字着前腭。按这种发音方式,发出的声音,字音清晰响亮、音色圆润饱满,会给听众以美的享受。当然,语音美与音色美的划分是相对的,没有脱离语音美的音色美,离开音色美,语音美也无从谈起。只有二者有机统一,才能形成优美动听的声音。

三、新闻播音要增强气质美

声音美是做好新闻播音的基础条件,而气质美在新闻播音中也起着非常重要的作用。气质是指先天稟乘于父母,后天随着身体发育、社会经历、生理、心理的成熟发展起来的人格心理特征,包括性格、态度、智慧等。它源于中国古代哲学气一元论,较现代心理学中的“气质”有更深刻的内涵。现代心理学中认为其是人的心理特征之一,是个体心理特征的总称。主要表现为情绪体验的快慢、强弱,外在表现的隐显和动作的灵敏迟钝等方面稳定的人格心理特征。那么,新闻播音也需要气质吗?笔者认为,新闻播音也有气质的差别。说到气质美,大家可能直接联想到的是电视播音员,认为只有电视播音员才需要气质美[3]。但事实上,无论广播播音、电视播音,还是各种自媒体的播音,都需要有一种声音的气质美,让受众听其声,如见其人,认得气质透过声音展现出来。

四、新闻播音员需具备较高的政治素养

在政治素养上,播音员要用党的先进理论不断充实自我,思想积极进步,与时俱进,能够辩证、理性地看待事物和问题。热爱祖国、热爱人民,关心时事政治,认真坚持党的路线方针政策。理论学习有了深度,认识水平就有高度,体现在新闻播音上,就会表现出充满正能量、积极向上的声音气质。这种声音气质是受众乐于接受的。

五、新闻播音员需具备较高的专业素养

专业素养的积淀对于一个播音员声音气质的提升至关重要。专业素养包括很多方面,其中备稿能力是决定能否准确播出稿件的重要方面。声音的好气质要以语言表达的准确性为前提。这就要求我们在播读新闻稿件以前,认真做好备稿工作。备稿是对具体的一则新闻稿件所做的准备工作,包括 6个步骤:第一步:划分层次。对新闻稿件进行划分和归并,是划分层次的核心。在此基础上,一定要把每个部分、每个层次、每个段落、每个小层次的“大意”概括出来。概括的方法一般都是用一个“词”或“词组”,在心中有这些“词”或“词组”的印记,就会形成语言链条。由于各个小的单元都有了“大意”和前后关联,所以,新闻稿件的整体就逻辑清晰地串联在一起了。第二步是概括主题。主题不是中心内容,也不是中心问题,而是中心思想。主题的概括要有明确性、具体性和行动性,要切中题旨,言简意赅,防止冷漠和空洞。第三步是联系背景。这里所说的背景包括3个层面:历史背景、写作背景和播音背景。在这3个层面,我们应该特别重视播音背景,即播音时的思想潮流、社会氛围、时代特点、话语习惯等。时代在发展,社会在进步,人们的生活方式、思想状况、情感需求、审美情趣等都在发生变化,我们需要紧跟时代潮流,才能使我们的新闻播音与时俱进,让受众喜闻乐见。第四步是明确目的。目的是稿件作者意图的升华,而我们要明确的目的是指播音员的播出目的,即稿件播出后要達到的社会效果。明确目的必须结合现实情况去分析目的。明确目的对播音起统帅作用,它可以使播音员的播讲愿望积极,主题鲜明,还能加强与受众的交流感,根据目的正确把握播音方式和态度分寸。第五步是找出重点。新闻稿件中的各个部分、各个段落、各个小层次、各个语句、各个词语都不会是同等重要的,需要我们根据稿件的核心内容、传播者的传播目的、受众的需要找出重点,让我们的播音能够直接表现主题、体现目的、抒发情感、感染受众。第六步是确定基调。基调是稿件总的感情色彩和分量。基调的确定要贴切,态度要鲜明,要注意整体感。

六、结语

新闻播音的美感是一个永恒的话题,只要我们紧跟时代步伐,从分寸美、声音美、气质美等方面不断提升自己,我们的新闻播音就一定能让受众在接收信息时获得美的享受。因此,在新闻播音中需要从各个方面入手积极提升新闻播音的美感,以促使新闻播音得到比较理想的效果,为更好地传播新闻提供更好的基础与保障。

参考文献:

[1] 辛凯强.全媒体时代新闻播音主持魅力的提升[J].传媒论坛,2018,1(21):15-16.

[2] 平忠波.谈新闻播音语言的美感[J].新闻传播,2014(06):22.

[3] 叶伟.全媒体时代电视新闻的美感提升[J].电视指南,2018(05):142.

作者简介:胡春燕(1970—),女,山东济南人,本科,一级播音员,研究方向:播音。

猜你喜欢

美感提升
轻装上阵
万紫千红总是春
几何映射
秋冬的暗黑浪漫
不一样的地面美感 地砖扮靓空间
论新形势下政工干部的修养
提升小学语文课堂效率的策略与方法
提升小学生语文综合素养的有效策略
如何提升公民生态意识
如何提升高职院校语文教学质量