“学习强国”助力年轻电视记者“快速”成长

摘要：伴随着漫畫书、动画片、网络游戏成长的年轻电视记者已经成为了电视事业的一支生力军，他们有激情、有闯劲、有自信，但是，他们的短板也很明显，那就是缺乏扎实的理论功底、社会阅历和实践经验，在记者的综合素质方面存在缺陷，而以往的补短板方式有诸多局限，不能促使他们快速成长。随着“学习强国”平台的出现，权威准确及时的信息可以随时随地获得，记者无疑是拥有了一个全领域、全方位、全天候的“三全老师”，站在巨人的肩膀上，可实现“快速”成长。

关键词：“学习强国”平台；记者；思想阵地；百科知识资讯；潜能

中图分类号：D261 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2020）24-0130-02

一、引言

自2019年1月1日“学习强国”平台上线以来，每天打开手机登录平台学习已成为广大党员、干部生活中一道亮丽的风景线。“学习强国”平台资源丰富、功能强大，是一个具有思想阵地和百科知识资讯功能的巨大宝库。它的出现，使得年轻的电视记者成了新时代的幸运儿，迎来了前所未有的发展机遇，相当于拥有了一个集思想性、新闻性、综合性、服务性于一身，全领域、全方位、全天候的“三全老师”。本文对“学习强国”平台助力年轻电视记者快速成长进行初步探讨。

二、年轻电视记者的最突出短板

年轻电视记者是电视行业的一支生力军，他们有三大特点：一是对电视新闻工作充满激情，对电视记者职业充满新鲜感，积极探索新知识。二是时刻关注并注意浏览手机上的最新资讯，积极主动报采访选题，思维活跃有活力。三是个性突出，较少受到各种老观念束缚，胆子大，点子多，有闯劲，不怕困难。

但是，年轻电视记者的短板也很明显，那就是普遍缺乏扎实的理论功底、社会阅历和实践经验。首先，伴随着《变形金刚》《百变雄师》《数码宝贝》等动画片及各种网络游戏成长起来的年轻电视记者们，兴趣与爱好更加多元，但普遍缺少对中外文学经典名著及理论经典的阅读。在走进新闻工作岗位后，如果缺乏主动学习的意识，那么在记者工作中就会处于被动状态，采写的稿件往往浮于表面，没有深意也没有文采。而且，大部分年轻电视记者来自非新闻中文专业，跨专业从事新闻采编工作，缺乏相应的专业理论知识支撑。其次，年轻电视记者大部分都是刚刚走上社会，缺乏记者必备的社会阅历和实践经验，普遍新闻敏锐度不高，采写的新闻稿件与新闻报道贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求有较大距离。以往，对年轻电视记者的强化培养大多数是通过“导师带徒”指导和举办各种各样的专业培训班。但是，这些培养途径都不能满足年轻电视记者随时随地全面解答“十万个为什么”和补充“知识储备先天不足”短板等需求，更不能使他们快速茁壮成长。可见，拥有一个全领域、全方位、全天候的“三全老师”是年轻电视记者快速成长的“法宝”。那么，有没有这样的“法宝”？怎样才能获得“法宝”？有，而且是免费的。

三、全媒体信息平台的“中央厨房”

2019年1月1日，“学习强国”平台上线。建设“学习强国”学习平台，是贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神、推动全党大学习的有力抓手，是新形势下强化理论武装和思想教育的创新探索，是推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻不断深入的重要举措[1]。

（一）前所未有的“全能老师”

“学习强国”平台由PC端、手机客户端两大终端组成，方便随时随地学习。PC端有17个板块、180多个一级栏目，手机客户端有“要闻”“新思想”“综合”等许多个板块和电台、电视台等频道，以及不断加盟壮大的学习平台和订阅号队伍，聚合了大量可免费阅读的期刊、古籍、公开课等资料。图、文、音视频并重，并有人民日报、新华社、中央广播电视总台、光明日报、中国青年报、人民网、央视网等数百家主流媒体、新媒体网站、平台和图书馆资源参与，涵盖党建、理论、实践、科学、法治等广泛的知识信息。可谓“学习强国”在手，学习提升全有。

（二）聚焦和弘扬社会正能量的“好老师”

与其他普通平台和网页不同，“学习强国”平台所呈现和链接的资源经过了严格筛选、精心选取，聚焦时政、国力、文化的要点和核心，聚焦和弘扬社会正能量，突出思想性、新闻性、综合性、服务性，发挥了积极的导向作用。在这里，可以了解国际国内时政、党史党建、尖端科技与发展，自立自强意识、民族自豪感等油然而生。这对当前的“娱乐至死”现象以及低俗无聊的精神追求是一种大力的校正和纠偏，是充满学习、奋进、冲锋、阳光、正气的一种活力和精神，是人们渴盼已久的对舆论力量的正确引导和回归。

四、“三全老师”助力年轻电视记者快速成长

范长江曾说过，新闻记者在采访方面不可缺少的技术有流利的谈话、速记、至少一门外国语。笔者曾作为海南广播电视总台新闻记者采访了袁隆平、杨振宁、杨利伟等院士、专家教授、航天英雄，采写的《春天的对话：大学生与院士面对面》《温总理盛赞海南“农技110”科技部拟在20省区推广》等科技新闻作品多次荣获海南新闻奖及科技部“科技好新闻”奖。每一件获奖新闻作品都倾注了笔者大量的心血，在当时网络及信息极其不通畅的情况下，笔者作为年轻电视记者，接到采访任务后诚惶诚恐，千方百计找新闻线索切入点，小心翼翼请教业内人士、老记者，可谓挑灯夜战、绞尽脑汁做功课，在采访中反复确认信息及数字是权威、准确、及时的，最终将一个个高深莫测、拗口难懂的科技术语转换成了通俗化的电视语言，权威点睛的电视同期声使电视观众都能在1～3分钟的电视新闻里看得明明白白、听得清清楚楚。

以往，从菜鸟记者到能独立采访、能拿奖的电视记者，至少需要5年以上时间来打磨，不少主流媒体则跑口记者10年不换。可以说，电视记者的知识储备是没有穷尽的。如今，有强大的“学习强国”平台助力，各领域各行业的权威、准确、及时信息都可随时随地获得，年轻电视记者学习储备理论知识、专业知识更加便捷，站在巨人的肩膀上，加上日夜苦读，必将大大缩短对相关采访领域从陌生到了解甚至熟悉近乎“半专家”的进程[2]。那么，针对年轻电视记者如何快速成长，有以下几条建议：

（一）坚持每天“打卡”，做学习型记者

“学习强国”平台突出了学习这一主题，强调了以強国为根本的学习目标和动力，蕴含了作为中国人本能的爱国主义精神和为实现伟大复兴中国梦而奋斗的美好愿望。它时刻提醒我们作为一个中国人的社会责任。记者是从事传播行业的专业人士，强烈的职业责任感对每个从业者都尤为重要。在人人都是自媒体的媒介环境下，主流媒体的电视记者肩负着瞭望未来、坚持正义、推动进步的责任。如果年轻电视记者坚持每天在“学习强国”学习平台上“打卡”“充电”半小时，持之以恒、养成良好的学习思考习惯，就会储存满满的正能量，培养良好的新闻价值判断力，有目的、有效率地锻炼自己，努力提高文字表达能力，久而久之，就能够出口成章、下笔成文、按键成稿。

（二）泛读精读相结合，杂家专家“双丰收”

在当今信息化时代，广大电视观众的知识水平、欣赏鉴赏水平快速提升，如果说以往电视观众看到的是“传声筒”“花瓶”式的电视新闻报道，那么现在的观众则更喜欢“有料”的个性化的电视新闻报道，这对电视记者有了更高的要求，时代需要更多的各行业的专家型电视记者。比如一名跑科技口的记者，如果不具备一定的科普知识，就会对自己所采编的科技信息一知半解，报道的内容质量就会打折扣，不能满足观众对新知识、新领域的求知欲。因此，提高年轻电视记者的科普水平刻不容缓。坚持学习，随时随地打开手机登录“学习强国”平台，通过大量“泛读”可以提高思想觉悟、文明素质、科学素养。遇到问题有针对性地“精读”，请“三全老师”全方位答疑解惑，了解掌握及引用宝库里权威、准确、及时、专业的信息。如医疗卫生行业的跑口记者，就可以学习储备中医药领域相关知识，灵活运用最新动态消息、最高权威发声、大国名医、中医药非遗项目、中医智慧、中华医药与世界等信息。年轻电视记者如果坚持天天“精读”，则有望早日成为专家型记者。

（三）激发潜能，做有力度、有温度的记者

爱因斯坦说过，“兴趣是最好的老师”。在“学习强国”平台这个巨大的知识宝库里徜徉，总能寻找到最感兴趣的知识，一旦对某些事物产生了浓厚的兴趣，那么工作和生活都会注入新的活力，就会有激情、有热情、有动力地去求知、去探索、去实践，并在求知探索实践中产生愉快的情绪和体验。比如，关注新闻热点及健康的人，会发现在2020年抗击新冠肺炎疫情的非常时期，中医药发挥了重要作用。那么，在海南自贸港建设的时代大背景下，中医药在海南博鳌乐城先行先试政策的引领下会有怎样的前景？博鳌乐城管理局局长顾刚说，在乐城的大健康产业里，特许药械与中医药协同发展必将为乐城造福国内外患者增添绚丽光彩。年轻电视记者如果能牢牢抓住这个新生事物，持续关注，穷追不舍，一定会书写出博鳌乐城“中西合璧”的精彩篇章。机会只留给有准备的人。年轻电视记者只要勤奋学习和思考，就可以激发潜能和活力，最终成为优秀的新闻工作者。

五、结语

习近平总书记强调，“推动媒体融合发展、建设全媒体成为我们面临的一项紧迫课题”。那么，要拿下这项课题，就需要全体记者特别是年轻电视记者加强学习，通过学习做大做强主流舆论，同时充分激发媒体深度融合的力量，使正能量更强劲、主旋律更高昂，使党的声音传得更广、更深入。

参考文献：

[1] 刘汉俊.以媒体融合优势做强“学习强国”学习平台[J].先锋，2019（02）：12-15.

[2] 黄燕.构建新型主流媒体的策略与思考——以“学习强国”学习平台为例[J].中国报业，2020（14）：12-14.

作者简介：梁尧（1969—），女，海南琼中人，本科，主任编辑，研究方向：电视新闻。