浅谈如何通过立德树人和培养学生德智体美劳全面发展

甘健

【摘要】在党的领导下，教育紧从立德树人理念开展。在十九大会议召开下，为教育提供了明确的方向。教师在教学中要展现出较高的信息素养，创建人民满意的教育教学。同时，要为新时期学生德智体美劳全面发展提供充足的准备。在对人才培养体系进行重点完善的情况下，让教育教学不断深化和改革。在关注教学内涵的背景下，应该展现出教学的中心地位，让立德树人展现出应有的成效。从十九大精神着手，让立德树人的根本得到落实。在教育事业备受人们重视的情况下，教育教学要创建新的层面。在教育跟上时代发展步伐的情况下，让学生德智体美劳得到全面发展。

【关键词】立德树人;德智体美劳;全面发展

一、以全国教育大会精神为依托

在全国教育大会上，习近平总书记强调：在从中国特色社会主义教育发展道路角度出发，要为社会建设和接班人的培养做好充足的准备，在教育中要关注学生德智体美劳的全面发展。党要展现出领导作用，落实和贯彻党的教育方针和政策。这样，中国特色社会主义教育事业才会朝着良好的方向发展。在实行教育教学的过程中，要立足国情，关注教育规律。让教育教学改革得到创新。同时，在这其中应该让人格得到完善，重点培养优秀的人才。从教育工作目标出发，为人们提供福利。教师在教学中传承文明，为社会培养优质人才提供充足的准备和支撑。关注学生德智体美劳的全面发展，在教育教学中对真理进行传播，能够形成心灵感应。在承担教育重任的情况下，能够引领教学的发展。教师在教学中，要从社会风尚出发，展现出自身较高的政治地位。在提升教师社会地位和职业地位的情况下，让教师能够为教育事业做出应有的贡献。

二、关注教育工作目标，为立德树人提供保障

（一）强化学校师风建设

在教育教学中，要贯彻落实立德树人教学理念。在此过程中，学校就要从师德师风建设工作上着手。工作開展的内容和形式需要进一步优化和升级。在完善人才培养模式的情况下，对其进行改革，让实践教学得到提升。教师要认真地对待本职工作，在保证拥有较高教学质量的情况下，能够让自己拥有良好的师德师风建设。学校内部从立德树人理念着手，经常性的组织教职工学习案例警示教育，牢记底线、引以为鉴，从而让教师得到典型发展，为其他教师或者学生树立典范。

（二）形成良好的学风建设

通常情况下，学风是学校办学思想和教育质量的一种展现。在这个过程中，让学生的学习思想和思维品质得到了有效的彰显。教育教学工作开展的过程中，就要创建良好学风。学生在成长的过程中，要拥有正确的价值观念和思想引导。在此模式下，才会让学生形成正确的人生态度，最终让学生朝着良好的方向发展。教育工作人员从学风建设层面着手，保证学生在成长的过程中，展现出正确的理想。在学习的过程中，学生形成明确的奋斗目标，并能够勤奋学习。在拥有一个明确成长道路的情况下，才会拥有良好的学习习惯。教师在拥有较高教学水平的情感背景下，才会更好的完善教学策略，调动学生学习的积极性和主动性。在推动学生形成良好学风下，展现出优质的教学方法。最终，学生的学习兴趣得到激发，让教育教学更好的发展，班风促进学风，学风影响整个学校的发展。

（三）学校思政网需要得到进一步建设

在信息时代发展背景下，对学校的发展提供了有力的载体和支撑。互联网和手机等媒体的发展，让教育教学改革上升到一个具体的阶段。在这其中，学校就应该对思想政治教育网络进行重新规划和建设。通过网络信息的创建，让学生在接受教育的过程中拥有充足的途径和支撑。比如，学校就可以通过“五四青年节”、“国庆节”、“一二.九”等各大节日为支撑，创建教育活动。思政网络的创建，会让教师、家长和学生对立德树人理念的发展有一个清晰的认识和理解。在学校内部要创建优秀的教师队伍，从本质上对网络教育进行重点监督和管理[2]。在对思政教育网页进行全面建设的情况下，让其对学生的成长起到带领作用。这样，学校的思政工作顺利开展也拥有了良好的条件。

三、坚持立德树人，人才培养体系得到提高

学校教育教学发展的过程中，要把立德树人理念作为核心和基础。在人才培养的过程中，要拥有明确的方案和目标。在这个过程中，让学生的全面发展作为中心，为学生自由成长提供良好的氛围。同时，学生在拥有个性化和多样化成长空间的模式下，就会让学生形成浓厚的兴趣，展现出自己在学习上的潜能。一般来说，学校应该对学生的学业提供指导帮助体系，针对学困生和家庭经济困难的学生，就应该进行特殊的帮带教育和指导，才能够满足不同的学生需求。

学校内部实行强有力的平台建设。在为学生提供优质教育基地的情况下，让人才培养模式趋于完善。学校可以和企业等进行有效的配合，为学生实践提供充足的支撑。在让教育实践得到创新下，让立德树人理念得到有效落实[3]。在理论和实践教学内容得到完善的情况下，让学生德智体美劳得到全面发展。

结论

综上所述，教育遵循立德树人的理念，为学生的成长提供充足的准备和支撑。学校要从十九大精神出发，对学生的德智体美劳全面发展制作出全面的方案。教育在我国运行的过程中展现出了重要的地位。学校和教师要为立德树人的践行提供有力的阵地。学生需要在教师的引领下，形成良好的品质和健康的思想。在班级建设和教学建设的情况下，让学生的理论知识学习和实践内容学习上升到应有的层面上。总之，要为立德树人理念的落实提供便利，促进学生德智体美劳的全面发展。

参考文献：

[1]周艳丽，迟健.加强学校党的建设：培养学生德智体美劳全面发展——访中共胶州市委教育工委常务副书记，市教育体育局局长、党组书记殷成伟[J].现代教育，2019（01）：4-6.

[2]冯胜清.培养德智体美劳全面发展的学生是所有学校的使命和责任[J].教书育人，2019（02）：33-34.

[3]卢秀效.谈农村小学劳动教育-促进学生德智体美劳和谐发展的探索[J].教育现代化，2016，3（22）：288-289+296.

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