书，童年无意的馈赠

颜士州

我是上世纪七十年代末上学的，那时候由于农村生源较多，我所在的村小學在校舍紧缺的情况下，特地在我们生产队设立一间教室，那教室是以前队里关牲口的草房子，只有一位年轻的老师任教。

在那物资匮乏的年代，书本相当紧缺，往往是两三个孩子合用一本教科书。轮到我把书带回家的那天，我第一次欣喜地发现书中有许多我不知道的东西，倍感书的珍贵。那时的我深深懂得，别人能轻易得到却并不以为珍贵的东西，对我来说是遥远的梦，只有书会忠实地与我为伴，给我的童年带来乐趣。我常常来到僻静的小屋里让书默默地伴着我，邻居小伙伴也常常递给我好看的小人书，大我两岁和五岁的两个姐姐则不断地带回许多似乎不合我年龄看的书。她们怕我损坏书，总会在放学后，帮父母干活前把书藏起来，可我一旦找不到书看就会魂不守舍，到处找、到处翻，从她们书包里找出来后就以最快的速度读完，以防被发现。时间的紧迫，让我练就了快速阅读的“神功”。

小学五年级时，我什么书都看，没有连环画，就找来大人的小说看。看小说真的发了疯，上课看、下课看，走路看、睡觉看，上厕所、乘车、等人，无时无刻不看；课本支在桌上，人在小说里走马观花；作业摊着，小说藏在抽屉里；大人熄了灯，打着手电筒在被窝里夜战……非急匆匆地把故事看完不可。整天全身心地惦记着主人公是活了还是死了，有时候看完了一本，舒畅地叹一声，这才放心；有时候看别人活得太精彩，内心就会生出许多难以打发的憧憬和不满足，只好再去翻书，钻进去充当别人故事里的主角。

大量的阅读丰富着我的内心世界，我的内心不再空虚。一有时间我就会想方设法找来各种书籍，看书成了我每天空闲时最开心的事情。看到高兴之处我就会在屋子里独自歌着，舞着，设计各种美妙的舞姿，仿佛我已经变成了一只自由的小鸟，一只轻飞的蝴蝶，以至于从未上过台的我，初中时为应急，和另两位训练有素的同学因表演一部广播剧而获一等奖，不只是同学奇怪，连我自己也感到奇怪，因为我只能把对书的感受以这种方式表达出来。

我常常在独处的时候给自己安排一个角色：像书里的主人公一样设计自己的生活，一个人静静地闭上眼睛，像过电影一样尽情地想象着，不知不觉中笑意浮上了我瘦小的面庞。尽管我那时经常患病休学在家，但是随着内心人物的变幻，心里总是感到无比愉悦，这些幻想也为我以后的文学创作指引着方向。

我想，这是那个时代给我这个乡下孩子无意的馈赠吧，它让我有了许多时间读书，尽管有些书还不能读懂，但我能陶醉在芬芳的文字里跟着徜徉，也能用自己的眼睛，自己的心去发现真、善、美，去看待和评价人和事。我从书中汲取精华，我知道将来的我会用毕生的精力，会用整个身心去拥抱生活，演绎着我们人生的永恒。读书，是我童年时得到的最大财富，受用终生。

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