通过幼儿园元旦联欢活动提升小班幼儿的成长意识

袁昊

一、活动背景

小班幼儿开启与外界沟通的第一步是：入园适应。当幼儿第一天入园时，家长和老师总是会说：宝贝你长大了，该上学了！家长和老师常常用这种鼓励的话语来提升幼儿的积极心理，会在生活中抓住每一个契机鼓励幼儿：你会自己吃饭了，长大了，真棒！你会主动跟小朋友打招呼了，长大了，真棒！经过大半个学期的适应期，小班幼儿迎来了第一个大型活动：元旦亲子联欢会。那么是否可以利用这个机会进一步提升幼儿的成长意识，让他们变得更加独立自信呢？于是，在策划这场联欢会活动时，本班教师有针对性的融入了与成长相关的主题和内容。

二、活动主题《新年新愿》

三、活动准备

1.室内环境创设：气球彩带装饰教室，张贴每个幼儿前年、去年和今年的照片对比墙;制作一棵成长树。

2.通过照片墙了解去年和今年自己的身高体重情况，带若干件已经穿小的衣物来园。

3.做心愿卡使用的各种材料。

4..亲子游戏的相关物品及小奖品。

四、活动流程

第一部分：开场迎新年

家长代表和老师致新年贺词

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

大家上午好！2019年已悄然过去，新的一年即将来临，孩子们长大一岁了！回想过去，我们欣慰，我们喜悦！孩子们勇敢的离开爸爸妈妈，来到了幼儿园，认识了许许多多的好朋友，你们的本领越来越高，收获越来越多，身体越来越壮。新的一年将带来新的进步、新的梦想、新的愿望！在这辞旧迎新的时刻，我们小一班的家长、老师和小朋友们欢聚一堂，让我们一起来感受新年的欢乐吧！

开场歌舞《踏踏踏》

第二部分：小款服裝秀

主持人：孩子们，看看老师手上拿的是谁的衣服？哦，是雯雯小时候的穿的衣服，是去年这个季节穿的衣服对不对？小朋友猜猜她今年还能穿吗？我们让她来试试……哈哈，这件衣服穿在雯雯身上紧紧的，短短的，这是为什么呀？因为雯雯长大了，长高了，小朋友们都长大了！下面我们要来一场特别风格的服装秀“小款服装秀”，开孩子们请你们找到自己去年的小衣服，我们的服装秀开始！音乐起……

第三部分：成长的故事（由教师和家长代表配合幼儿这一年来成长过程中的图片视频讲故事）

第四部分：文艺表演

主持人：我们小一班小朋友爱学习爱进取，积累了很多的本领，接下来请孩子们登上“才艺大舞台”，大胆的展示你自己！

xxx――歌表演《小动物聚会》

xxx――我爱我的家

xxx――虫儿飞

xxx――诗歌朗诵《长大一岁了》等。

×××：歌伴舞《小小蜡笔》

×××：表演唱《你笑起来真好看》

等等

第五部分：亲子游戏“穿鞋比赛”（幼儿给家长穿鞋子）、“踩石过河”（幼儿铺地垫，家长“过河”）

第五部分：制作新年心愿卡

引导幼儿回忆成长过程中记忆深刻的事情，引发出心中的梦想，讲出新年的愿望，与家长一起，共同完成卡片，挂到班级成长树上。

第六部分：尾声

主持人：新的一年到了，孩子们你们又长大了一岁，不仅身体长大了，头脑也变得越来越丰富，同时还学会了更多的本领：会吃饭会穿衣会背诗会唱歌，会交往会分享，还能提供给他人更多的帮助，老师和家长都为你们感到骄傲自豪！让我们齐唱一首“新年好”的歌曲，迎接更加美好的明天！

分析：

幼儿园元旦联欢活动于岁末年初举行，这一特定的时间点和周围环境所形成的氛围能使幼儿感受到“新年了，我又长大一岁了”。尤其是小班幼儿，第一次与家人分离来到幼儿园，环境的变化、角色的转换使他们对“成长”一词有清晰的感受。以上活动案例，本班教师有意从以下几个方面入手，进一步提升了幼儿的成长意识。

首先是主题的渗透。本次活动名称不同于以往一样直奔主题，如“奔向2018”、“新年快乐”等，而是选择了一个颇具深意的名称“新年新愿”。通过前期谈话引导幼儿提前知道新的一年，自己将要长大一岁，长大一岁将有新的梦想和愿望。

其次是内容的选择。用“小款时装秀”这种独特的形式，让幼儿感受到自己以前的衣服穿不上了，身体变大了。幼儿穿上小时候的衣服走秀，有一种很怀旧的感觉，既令人感到幽默搞笑同时心里还暖暖的。亲子游戏特意选择了让幼儿帮助家长完成游戏，从而让幼儿体会到自己的能力超强。“成长的故事”在轻音乐的烘托下，大家一起看着照片上幼儿的变化，听着一个个感人的故事，进一步加深了“长大”的仪式感和使命感。“制作心愿卡”，引导幼儿挖掘出深层的期待，让幼儿对新年的一切、长大的自己充满希望。

再次就是环境创设以及主持词的共同烘托，将气氛不断递增。活动室内墙壁上贴着幼儿去年今年的对比照片，室内一侧放着成长树，上面挂着孩子们的手工作品。主持词不断的提示孩子们：新年意味着成长与进步……