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给电路作“减法”

2020-09-10刘定

初中生学习指导·中考版 2020年10期
关键词:减法阻值读数

刘定

初学电路,很多同学在遇到复杂的电路时往往不会分析元件之间的连接方式,这里教给同学们一个小技巧——给电路作“减法”,即拆除元件法。所谓拆除元件法,即将多余的元件拆除,留下便于观察的电路元件,这样剩下的電路的连接方式就一目了然了。下面举例介绍。

一、只有电阻(灯泡)的电路

拆除电路中多余元件,只留下一个元件,看拆除后电路能不能正常工作,如果能正常工作,则电路的连接方式为并联,反之,为串联。

例1 四个电阻的连接方式如图1所示,已知每个电阻的阻值为12 Ω,电源的电压为12 V,当开关闭合后,电流表的读数是 。

解析:欲求解电流表的读数,必须分清三个电阻的连接方式。有的同学未加认真分析,便认为三个电阻串联,果真如此吗?如果没有两根导线连接在电路中,则R1、R2、R3显然为串联的,但连接了两根导线后电路显然不是串联电路了。

用拆除元件法进行分析:

拆除R2与R3,留下R1后的电路图如图2所示,由图2可以看出,拆除R2与R3剩下R1后,电路照样工作;

同理,拆除R1与R3保留R2、拆除R1与R2保留R3,电路都照样工作。

所以,R1、R2、R3并联,总电阻为R总= [13] × 12 Ω = 4 Ω。

由I = [UR] = [12 V4 Ω] = 3 A,可知电流表的读数为3 A。

答案:3A

例2 请同学们判断图3中的电路的连接方式是串联还是并联。如果每个电阻的阻值均为12 Ω,则等效电阻为多少?

解析:这是一道较为复杂的电路判断题,仅靠观察很难得出结论,我们可以采用拆除元件法来判断:

拆除R1、R2、R3,只留下一个电阻R4,由于导线是连接电路的,所以不动它,可以看出剩下的电路如图4所示,

由图4可以看出,剩下的电阻R4照样工作。

继续拆下去……可知电阻R1、R2、R3、R4并联,并联后的总电阻为R总= [R4] = [12 Ω4] = 3 Ω。

答案:3 Ω

二、含有电源、开关以及仪表的电路

例3 如图5所示电路中,电源电压保持为15 V且恒定不变,Rl为阻值为5 [Ω]的定值电阻,R2为滑动变阻器,它的最大电阻值为50 [Ω]。闭合开关S后,滑动变阻器滑片滑向中点时,电流表的读数是 。

解析:此题有电源、开关、电流表和电压表,略显复杂,但如果采取拆除元件法,问题则马上变得简单了。具体方法为:当开关断开时,不画出来;开关闭合时,画成直线;电压表的内阻非常大,可认为是断路的情况,不画出来;电流表的内阻非常小,一般可认为是短路的情况,画成直线。

本题简化后的电路图如图6所示。

由图6可以看出,R1与R2组成串联电路,串联后的总电阻为R总 = R1 + [12]R2 = 5 Ω + [12] × 50 Ω = 30 Ω,

电流表测量的是干路的电流值,则I = [UR] = [15 V30 Ω ]= 0.5 A。

即电流表的读数为0. 5A。

答案:0. 5A

小结:分析电路的连接方式的方法有很多,其中拆除元件法是最基本的一种,这种方法简单、易掌握,希望同学们在平时多加练习。

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