小议高中政治教学中学生自主学习能力培养

摘要：当今社会正处于快速变革的阶段，培养学生的自主学习能力越来越重要。自主学习是学生在学习的过程中扮演“主角”的位置，独立思考完成问题。对处于高中阶段的中学生来说，自主学习是一种非常重要能力，它要求学生必须具备独立性，独立地思考、探索、解决问题，最终让学生达到会学、想学的效果，提高学生的学习效率，增加学生的学习兴趣。

关键词：高中政治;自主学习;能力培养

一、自主学习能力对高中政治教学的重要性

1.增强学生兴趣，提高学习效率

经过小学初中的学习和锻炼，高中生具有相对的独立性，具备一定的学习能力，并渴望独立地完成任务。教师“放手”让学生自主学习，往往能达到事半功倍的效果，提高学生的学习效率。而高中政治是高考的重要科目之一，在政治教学中培养学生的自主学习能力，对学生的学习乃至全面发展有积极地推动作用。

2.提高学生独立性

培养学生自主学习的能力是一个艰难而漫长的过程，学校、家庭和社会都有责任参与，在学校特别是对教师来说，要从传统的教育模式转变成让学生学会自主学习的现代模式，相信每位学生都有能力有信心去解决遇到的问题。教师要进行教学转换，从课堂的主角变为学生学习的辅助者，使学生成为课堂的主体;从课堂知识的灌输者、传授者变为知识的引导者，问题的解答人。教师给予学生自主学习的空间，并不是教师退出课堂，也不是对学生学情的不关心，而是旨在培养学生的独立性。

二、中学生自主学习能力的培养

1.利用多媒体工具培育学生的“问题意识”

在高中政治教育教学过程中，教师通过布置课前预习来熟悉教材内容，增强学生独立学习理解问题的能力。课中以幻灯片呈现问题，自行思考与小组讨论得出问题答案，阐述自己对问题的观点和看法，给学生足够的独立思考空间，并给与鼓励和肯定。政治与国际国内时政有紧密的联系，与我们的生活息息相关，这是它的最显著的特点之一。教师在授课的过程中，可联系生活实际，适当的讲述生活例子，引发学生思考。例如，讲述中美贸易战，抛出问题，请学生思考当今的中美关系是处于怎样的状态，决定中美关系发生变化最主要的是什么因素呢？让学生通过对时政热点的分析，增强对政治的兴趣，同时也提高学生的时政意识与培养学生家国情怀。

2.培养正确的学习习惯，树立正确的学习意识

学生是自主学习的主体，学习的承担者，在树立自主学习的过程中处于关键甚至决定的位置。在家庭和社会中，要从小就树立独立意思，自己的事情自己完成。学生自主学习，也不是盲目的学习。首先，学生应该对自主学习的内容有清楚的认识，合理安排学习时间，学习过程有明确的规划，学习后有反思有总结，这样才能达到自主学习的效果。其次，教师要在平时的教学过程中引导学生，例如引导学生制作时间表格，在相应的时间完成对应的事情;教师制作出单元大框架，学生根据框架去整理知识点，使知识更有逻辑，条理更清晰;学生掌握了正确的学习方法，就有利于更好地学习高中政治，更广泛应用到其他学科，从而提高学习成绩。

3.营造轻松活跃的课堂气氛，引导学生积极思考

课堂气氛的轻松活跃是有利于学生自主能力的发展，压抑的课堂氛围让学生处于紧张之中，不利于学生思考和发表自己的看法。营造轻松活跃的课堂氛围，首先，教师要学会放手给学生权利，当教师抛出问题时，学生积极回答，不管正确与否，都要给予鼓励和表扬;当学生提出问题时，教师不能进行批评与否定，这样会严重伤害学生的积极性;其次，学生要明白自己是学习的参与者、学习的主体，在课堂中要积极思考，踊跃回答问题。此外，平等的师生关系也是课堂氛围的重要因素，只有平等的师生关系，学生才敢于发言发表自己的见解。

4.加强与学生交流，促进学生主体地位

在教学的过程里，学生是学习的主体，教师、教材、教学手段与方法都是为学生服务，确立学生的中心地位，提高学生的自觉性与独立性，教师应该做到以下几方面：首先，教师要塑造良好的形象，衣着得体、谈吐端庄、和蔼可亲、充满自信，在学生面前展示最好的精神面貌;其次教师也应该不断地学习充实自己，不断更新自己的知识体系，做到见多识广，知识渊博，当学生在课堂中提出问题时，教师应该运用自己所知提出解决方案，教师对自己的要求越高，学生也会相应的以更严格的标准来要求自己。再次，教师应善于积极地沟通，遇事不骄不躁，当学生犯错时冷静处理。最后培养学生自主学习的能力。教师在教育教学的过程中要加强对学生自我监控的能力，高中生有一定的自我管理能力，但还是缺乏绝对的自制力，因此在学习的过程中，教师要担起监督者的责任，加强对学生的管理。

三、总结

自主学习能力是一种重要的能力，拥有自主学习能力是社会责任对学生的要求，是教师对学生的要求，更是学生自己对自己的要求。在高中政治教学中，对中学生自主学习能力的培养，不仅有利于政治成绩的提升，增强学习兴趣，更有利于学生的综合全面的发展，从而做一名合格且优秀的中学生。

参考文献：

[1]李晶晶.浅谈高中政治课堂教学中学生自主学习能力的培养[J].新课程（下），2019（10）：196.

[2]方丽君.高中政治教学中学生自主学习能力的培养方法[J].學园，2013（24）：121.

[3]吕佩.高中政治教学中学生自主学习能力的培养[J].中学课程辅导（教师教育），2016（21）：56.

施露梅 云南省昭通市第一中学