就业能力导向下大学生应用能力提高研究

李雯琳　林哲权

摘要：本文将以全新角度分析完备的职业应用能力对大学生就业的影响，并通过对如何提升职业应用能力的研究，使大学生更好的明确就业方向，从而提高自身职业应用能力、提高就业竞争力做出贡献。

关键词：就业能力;大学生;朝鲜语专业;应用能力提高

当今我国的高等教育毕业生面临就业时优点是毕业生选择范围广，充分依据自己的爱好、兴趣来选择适合自己的工作。能在自己喜爱的工作岗位上工作，一定会做得非常好，对自己对社会都是再好不过的事情。但现状是毕业生不能很好尽快地适应工作，原因是什么呢？经研究表明，学生在校学习的理论多，而实践经验少。虽然在校期间课程有职业规划、寒暑假期间有社会实践、毕业前期有实力，都不能很好地解决问题。                                                                      大学生在上学期间如果对自己前途没有明确的想法，那就只能是因上学而上学，混到毕业，才觉得前途一片茫然。如果学生心里知道自己将来应该成为什么样的人，他就会在自己的每一分每一秒里都为自己的未来奠定基础。这就取决于学生是否能在就业能力导向下提高自己的应用能力，以便学生毕业更快更好地适应工作。

那么怎樣做到提高自己的应用能力呢？

第一、朝鲜语专业专业知识的提高。

朝鲜语专业不同于其他学科，其专业的专业性较强，从大体上来说专业知识离不开听、说、读、写这四个方面，现代社会对朝鲜语专业人才更多的是看中在实践过程中朝鲜语的使用能力。在面对各种不同的语言环境，拥有丰富的实践经历，对朝鲜语专业学生在以后的工作生活中产生着决定性的关键作用。所以本论文将从如何提高朝鲜语专业学生的应用朝鲜语提供参考性方案，从而提高学生的应用能力，提高就业竞争率。

第二、端正就业方向，提高就业能力。

除了构建合理的知识结构外，还需具备从事本行业岗位的基本能力和专业能力。大学生只有有意识地培养自身综合应用能力，将知识结构和各种能力统一，才有利于提高自身的就业竞争力。以朝鲜语专业学生为实例，研究适合本专业学生的、以对接就业为目的的“就业能力导向下的大学生应用能力提高研究”，提出大学生专业能力、实践能力、职业素养、个人修养方面的提高途径，以达到与企事业所需人才标准实现有效对接，提高就业竞争力的目的。

在大学期间或者在上大学之前，就应该对自己将来的就业有个方向，并为理想中的就业不断地锻炼自己，积累经验，形成和提高就业能力。

当然，朝鲜语班的毕业生的就业方向是不尽相同的。那么，他们的就业能力也是多种多样的。例如：

（1）到银行就业的，就要多关注能在银行的哪个部门工作，工作中需要的专业术语，在校期间就要把相应的朝鲜语练好;工作中会用到什么知识，用朝鲜语怎么翻译……自己都要有一定的就业能力。

（2）到教育部门就业当教师的，就要多了解教师的工作性质和内容，如果是朝鲜语学校，那么学校里用朝鲜语怎么交流;不是朝鲜语学校的，那还会有朝鲜语社团，不论怎么说，提前在校期间把功课做好，把能力提升，对自己将来的顺利就业都是有好处的……

总之，不同的就业岗位就业能力是不同的，就要看毕业生自身的选择，注意平时的积累与养成。

第三、自身就业素质的提高

通过对朝鲜语专业学生调查问卷的分析，除了具备专业知识上的能力，还需要具备就业的基本素养，只有二者相辅相成，才会提高就业率和就业质量。本论文将根据就职时出现的几大问题，提出相应的解决措施和策略。

1、调整内心就业定位，积极面对了解就业信息。

随着大学生毕业人数的增多，求职压力的增大，需要大学生调整自身心态，正确定位就业待遇预期。刚毕业的大学生最需要的是不断积累工作经验，逐步度过校园到社会的过渡期。正确的认识自己，了解自己的兴趣、爱好、特长，找到适合自己且感兴趣的职业，从而将自己的长处进行最大化的施展。在面对就业信息时，可以利用多种渠道，对自己感兴趣的工作进行收集，从而进行自我考量，选择最适合自己的职业。

2、增强求职技巧和自身竞争力

在调查中发现，自身竞争力的缺失和不完备的求职技巧，是影响大学生在就业时的一大关键因素。在求职过程中，企业在面试时主要看的是个人素质和职业素养。个人素质包括创新思维能力、交流表达能力、管理能力、心态调试能力等。这些能力需要不断的锻炼和实践，才能在应聘者中脱颖而出。大学要生时刻保持培养个人素养的意识，敢于表现自己、挑战自己。通过参加各种大赛和相关活动，培养团队协作、交流表达等能力。除此之外还需要学习求职技巧。在求职过程中，首先要收集企业的信息和就职要求。其次是简历，投递简历的过程虽然简单，但从简历的制作到怎样投简历，都需要不断地实践和研究。再就是面试技巧，面试是企业可以更加直观地了解求职者的手段，所以如何在面试中突出自己的长处，是整个所有准备过程中最重要的一步，这时就需要大学生进行多次情景模拟和实践，以应对企业的面试。

只有提高在就业能力导向下的韩国语应用能力与自身就业素质，才能在择业、竞争职位中脱颖而出。除了对专业知识的学习，还要积极的拓宽自己的知识面，参与小组活动，积极投身实践中去，才会在学校生活到社会生活中实现平稳过渡。

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2019吉林省校级大学生科技创新项目，项目编号2019108。