初中班主任专业素养的调查分析

乔娟

关键词：专业素养;专业知识

  一、初中班主任专业素养不足的原因分析

（一）初中班主任專业素养不足，缺乏相关知识、缺乏发展意识、缺乏上进心;（二）初中班主任专业素养不足，缺乏外界的支持、缺乏实践经验与合作氛围。

  二、培养和提高初中班主任专业素养的方法

1.提高思想道德素质

一名合格且优秀的班主任应该提高自身的思想道德素质，给学生的思想道德发展起到正面的促进作用。其次，还应该具备无私的奉献精神。

2.提高自身专业知识和能力

班主任在教授专业知识时必须做到准确严谨，不能出现表述性错误。一位合格的班主任，不仅要掌握丰富的专业性知识，还要有大量的常识性知识的储备。同时，班主任应该在教学实践中善于总结自己的得失，以便优化教学技能。其次，初中班主任必须提高班级管理能力。

3.提高身体和心理素质

除了以上我们说到的两种途径来提高初中班主任专业素养之外，还要保证班主任有健康的体魄和健全的人格。笔者在学校实习的过程中，发现当一名班主任还必须有健康的身体素质作为工作的保障，没有健康的身体素质很难长期坚持下来这一岗位。

参考文献：

[1]林银星.浅析初中班主任管理工作中的教育艺术[J].学周刊，2016（1）.

（作者单位：包头市稀土高新区第一中学）