民办高校海归教师面临的困境与对策

胡振宇（江苏师范大学历史文化与旅游学院）

改革开放后，中国综合实力迅速发展，越来越多的海外留学生在毕业后选择回国发展，民办高校亦是其工作的主要地点之一。但近来民办高校中的海归群体却面临着各种困难，这些困难影响了他们的生活与工作。分析海归群体目前面临的困难有利于民办高校更好发展。

目前，中国民办高校发展迅速，为提升学校的综合实力和提高知名度，部分民办高校努力寻求高素质人才，而“海归”群体就是其青睐的主要对象。但到目前为止，为数不多任职于民办高校中的海归人员却面临着各种困难。本文试以江苏省民办本科高校中任职的海归群体为例，探究其所面临的困难，并提出可供参考的解决措施。

一、江苏省民办本科高校中的海归群体构成分析

近年来，随着中国综合国立的日益强大，越来越多的海外留学生学成后选择回国发展，“海归”群体自此诞生。据新华社报道，仅2019年一年，海归人数便达到80多万人。正所谓“致天下之治者在人才”，这些海外学子的回归，无疑给目前急需人才全面建成小康社会的中国提供了强劲的动力。

但据相关资料显示，截止目前，却鲜有海归群体主动投身于民办高校的。以江苏省为例，海归群体在江苏民办本科院校中的任职率依旧较低。

学校名称 专任教师总数海归（包含出国访学或进修）教师总数海归教师占总比%三江学院 746 73 9.7南通理工学院 363 20 5.5无锡太湖学院 801 31 3.8宿迁学院 722 13 1.8总计 2636 137 5.1

江苏省民办本科院校海归任职情况简表据上表可知，当代海归群体在江苏省民办高校中担任专职教师的人数仅为总体教师人数的5.1%，且任教专业多为人文社科类，其次为工程技术类，管理学次之，医学又次之，最少的为体育。此外，在上述137人中，多数人留学的国家为美国，英国次之。

二、民办本科高校海归教师面临的困境

近年来，越来越多的海归任教于高等院校，但因个人期望值过高或政府与高校缺乏相应管理海归的经验，因而导致当代中国高校中的海归群体面临各种困难，高校海归对其现任职务并非十分满意。其中，民办高校中的这一现象更为突出。

首先，海归群体面临的第一个问题就是待遇。这是目前民办高校中较为突出的问题之一。国外留学生在学业结束后，考虑到目前国内发展迅速，发展前景好等因素，纷纷选择回国工作。但真正任职民办高校后，便发觉其实际收入与预期收入存在一定差距。以江苏省为例，江苏部分公立院校中的普通老师一个月工资尚可达到五千元左右，但民办高校中的海归群体收入也与此相差无几，这就使得许多任职于民办高校的海归心生不满。

其次是对民办高校所提供的科研保障不到位。良好的科研保障可以为海归提供优越的科研条件。但据调查发现，民办高校却未能给海归尤其是理工科教师提供良好的科研条件。据海归反应，一些民办高校存在实验室配套设施不完善、相关人员不足、资金保障不到位等情况。这一系列情况的产生都给海归群体带来不小麻烦。

三、相应对策

首先，海归教师应改变观念。民办高校中的海归教师应对目前中国国情进行深入了解，明确当今社会急需什么，这样有利于相关项目课题的申请。同时，民办高校的海归老师需改变“唯工资论”观念，采取平常心对待待遇问题，应相信虽然待遇不理想是暂时的。目前海归教师最需做的是脚踏实地，积累相关工作经验，深信“是金子总会发光”的真理，在工作岗位上兢兢业业，做好自己的本职工作。

其次，民办高校应给予海归教师相应的帮助。针对海归教师思想波动较大的情况及申报项目课题较难等现象，学校可以通过设立相关心理疏导机构、开办相关讲座、组织教师交流会等形式，积极帮助海归教师，使其逐渐熟悉本国教学环境，以利于相关项目的申报。同时，还可以听取海归教师的建议，不断优化本校的科研保障机构，保障海归教师的切身利益。

当然，国家也应努力为海归群体创造良好的发展环境。针对目前民办高校海归群体中存在的一些问题，在宏观上采取措施。如适当提高高校海归群体的待遇等。

当代海归群体对于民办高校来说可谓意义非凡，只有更深入了解海归群体在民办高校中所遇到的困难，才能采取相应措施尽快解决。只有解决了海归群体所面临的困难，才能使其更好投身于教育中。