高考改革对戏剧与影视类专业的影响

张树楠 杜聪 董亮

摘 要：高考改革势在必行，针对这个要求，各省市教育部门和各大高校招生部门积极响应，但落实到戏剧与影视学类专业的具体政策上，大家的反应却各不相同。政策的变动对戏剧与影视类专业影响极大。文化课提档线将逐渐提到普通文理科分数线。从山东省以往数据分析绝大多数考生达不到此要求。不论考生和高校都应积极面对新政策，探索新路径。

关键词：戏剧与影视;艺考;提分;影响

中图分类号：G40 文献标识码：A 文章编号：2096-5079 （2020） 18-0-02

一、引言

戏剧与影视学是艺术学门类下的一级学科，艺术类高考是高考的重要组成部分，面临重大的调整。山东是艺考大省，政策的变动影响巨大。

二、改革影响

（一）相关政策

教育部的《关于做好2019年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》要求：“高校艺术类专业选拔应重视考查考生艺术文化素养，着眼学科和学生长远发展，根据考生艺术专业课成绩和高考文化课成绩，综合评价、择优选拔录取。高校艺术类专业招生办法应简洁明了、通俗易懂、体现公平。同一高校同一专业（包括下设各招考方向）应采用同一种录取办法。” “省级招生考试机构应因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线。在未合并普通本科第二、三批次的省份，原则上不得低于本科第二批次录取控制分数线的70%;在合并原普通本科第二、三批次的省份，原则上不得低于合并后第二批次录取控制分数线的75%;在仅保留一个普通本科批次的省份，原则上不得低于合并后本科批次录取控制分数线的75%;舞蹈学类、表演专业可适当降低要求;确需过渡的省份，应在三年内调整到位。适度提高艺术学理论类、戏剧与影视学类（不含表演）等有关本科专业高考文化课录取控制分数线，高校的相关专业不得低于普通类专业所在批次控制分数线。”

针对这个要求，各省市教育部门和各大高校招生部门积极响应，但落实到戏剧与影视学类专业的具体政策上，大家的反应却各不相同。有的比较积极，如重庆大学、吉林大学、西南大学等985高校，采取的是“当年一大步，直接一本分数线”;有的比较保守，采取的是“三年三步走，到二本线的75%”;还有很多反应比较迟缓的至今没有配套政策公布。《山东省2019年普通高等学校艺术类专业招生工作实施方案》提出：除表演外，山东省戏剧与影视学类分专业实施联考，且文化课录取控制分数线2020年提高到普通本科线的85%，2021年提高到普通本科线。可见山东省的政策相较于激进派和保守派比较适中“三年两步走，第二年二本线的85%，第三年到二本线”。

（二）影响程度

为了更直观地说明问题，我们以2019年山东省高考生为例分析考生情况：

2019年山东省普通本科线（即二本线）为文科503分、理科443分，艺术类提档线艺术文326分、艺术理287分;2018年山东省普通本科线为文科505分，理科435分，艺术类提档线艺术文328分、艺术理282分。近两年普通文理和艺术文理的分数线相差近200分。而根据公开资料显示：2019年山东高考人数为55.99万人，网络查询到的山东省2019年高考500分以上一分一档表①，可以看出同一分数的文科生普遍在六七百人，理科生普遍在1200人以上，可见“提高一分，干掉千人”这句口号绝夸张。

根据公开数据显示，2019年山东省共有艺考生（高考文化课总成绩170分以上）艺术文：94685人，艺术理26374人，共计121059人。如果以2019年的艺术文理线和普通文理线为参考，达到普文分数线的艺术文科生有2385人，达到普理分数线的艺术理科生有1740人，合计4125人;艺术文从326分到503分共69193人，艺术理从287分到443分共19247人，合计88440人。而其中人数最为密集的约为艺术文340-400分，每一分人数普遍在500人以上;艺术理310-380分，每一分人数普遍在150人左右。

当然上面计算出的4125人和88440人不全是戏剧与影视学类专业的考生，这是山东省全部科类的艺术考生。但如果我们按照2019年戏剧与影视类专业艺考生的数量占比（2019年山东省戏剧与影视类专业艺考生为三万多人），大约可以算出能达到普通文理分数线的戏剧与影视类十多个专业的艺考生只有1000人左右，而在艺术文理线到普通文理线之间的戏剧与影视类专业考生约为20000人左右，而剩下还有上千考生应该是弃考或者总分不到170分。②

由数据不难看出，近年来社会普遍讨论的“艺考热”和“戏剧与影视学类专业学生素质”问题的确存在，而且还相当严重。对于戏剧与影视学类专业而言，文化课过高容易把专业优秀的孩子挡在门外，但是文化课过低也不利于专业的发展;对考生而言，分数过低也不可能在未來的大学生活和职业生涯中过得顺利。就山东省目前数据来看，仅有不到3%的戏剧与影视类艺考生能够到达普通文理的二本分数线。这个数字对任何一个戏剧与影视学类专业的高等教育者来说都是触目惊心的。

三、应对策略

山东省的艺术高考改革势在必行，戏剧与影视类专业文化成绩录取分数线提升也是意料之中。我们需要把那些不具备艺术天赋，平时学习又不认真刻苦的学生淘汰出去，把单纯为了考本科而对戏剧与影视学类专业缺少热爱的学生淘汰出去。对于文化成绩相对较低而又对艺术有一定热爱的同学，可以选择其他录取分数更低的专业，比如表演、音乐、舞蹈之类。而对于极个别真的具备戏剧与影视艺术天赋而又文化分数较低的同学，可以考虑教育部规定的独立划线的艺术院校，或者选择表演专业。当然这部分院校不是很多，可选择的余地也不大，但这部分考生也不会很多。

艺考辅导机构的招生宣传对象也应出调整，重点要转向面对二本线附近至二本线上30分以下的这部分同学。因为山东二本三本合并招生，这部分同学虽然考到了本科分数线，但因过线分数不高，也只能录取到旧称三本院校的民办高校或者独立学院中去。这部分同学如果能意识到这个现实，同时有具有一定的艺术功底，戏剧与影视学类专业将是一个很好的选择。

戏剧与影视学类高校应该把真正热爱戏剧与影视事业而且具有较高文化素质的同学筛选出来进行培养，这才是对专业真正的尊重，对高等教育的尊重，也是对广大考生和未来的受众的尊重。

注释：

①华经艾凯（北京）企业咨询有限公司.华商情报网[ER/OL].2019-6-26.https：//baijiahao.baidu.com/s？id=1637374997797073739&wfr=spider&for=pc.

②数据由“报得好”艺考生志愿填报指导平台整理提供.