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对电影中视听语言艺术表现力的探究

2020-09-02苏鑫陈柏鑫

戏剧之家 2020年22期
关键词:艺术表现力视听语言电影

苏鑫 陈柏鑫

【摘 要】视听语言是电影的主要组成元素,也是电影制作者展示个人情感、抒发艺术感想的主要途径和方式。电影制作者对于视听语言的把握能力和应用能力将直接决定电影作品是否具有灵魂.

【关键词】电影;视听语言;艺术表现力

中图分类号:J9      文献标志码:A              文章编号:1007-0125(2020)22-0126-01

本文结合电影艺术的发展现状,分别探究了电影中视觉语言和听觉语言的艺术表现力,希望能为电影行业从业者及相关专业的在校学生提供一定的参考,强化对视听语言的认识和理解。

一、视觉语言

视觉语言是电影的基本元素,主要通过对镜头长短、远近的控制来达到理想状态下的电影构图。为了赋予电影更多的立体空间感,需要将前景和景深控制在焦点位置,从而实现将二维平面画面转化为三维立体画面的目的,强化人物或物体在电影构图当中的位置。从某种角度来看,视觉语言的艺术表现力是客观存在的。首先,电影制作者可以通过对景深的控制来拉近观众与电影画面之间的距离,增强观众的代入感,给予观众一种身临其境的感觉。其次,景深的设置与布局均经过精心的思考,且思考立足于观众视角,这无疑有利于引发观众的共鸣,让观众的思维随着电影剧情的推进或画面的转换而产生变化。最后,影院的电影屏幕本身有利于镜头的表现,无论是全景镜头还是远景镜头,带来的纵深感均可以更加强烈,体验更加真实,从而给予观众更强的视觉表现力和冲击力。

从电影的本质来看,任何电影均以阐述某一人物、物体或事件的运动变化为目的,因而对电影画面的处理在本质上属于对运动的处理。通过对镜头的控制,既能实现塑造理想电影构图的初衷,又能在不同的影片阶段呈现出影片故事自身的情感和所要表达的内涵。例如:快镜头可以视为是激情的代表;慢镜头则多用于故事情节的叙述,能够向观众诉说更多的故事内容;静止镜头则具有内省的作用,可以有效抑制觀众的情绪,为影片高潮部分观众情绪的爆发打下基础。

光效也是电影视觉语言的基本要素,电影创作者能够通过对光效的使用来表现出个人的影片创作风格,或者给予观众全新的视觉享受。色彩是视觉的基本组成部分,正是因为色彩的存在,才给予了影片更多的真实感,能够让观众直观认识到某一物体的客观存在。同时,色彩也是现代电影当中表现电影风格和整体基调的主要途径,常常被用于表现影片主人公的个人情感或者思想精神。仅仅能够反映事物客观形态的色彩是色彩表现力的基础,而能够表现感情和理想的色彩则可以视为色彩表现力的巅峰。

二、听觉语言

与视觉语言相比,听觉语言与电影结合的时间相对较短。在电影诞生的初期阶段,电影并不具有听觉语言,即如今所说的“默片”。听觉语言与电影的结合在世界范围内掀起了一股热潮,同时也推动着电影行业进入了快速发展的阶段。听觉语言的参与不仅可以强化电影自身的内容表现和情感表达,而且还能影响到电影的整个基调、氛围。其次,听觉语言赋予了电影全新的时空结构,其在诞生的初期阶段即被应用于时空转换及镜头衔接等多个方面。听觉语言在与电影结合的初期,一般充当电影的背景配乐,且主要以西式的古典音乐为主。听觉语言与视觉语言的结合让电影画面所传递的内容更加丰富,观众也可以结合视听语言去展开自己的联想。

随着电影制作技术的日趋成熟,听觉语言的应用范围被无限扩大,其不再局限于背景配乐和氛围烘托,逐渐成为了与视觉语言同等重要的电影基础元素。除了背景音乐之外,电影中的听觉语言还包括言语和音乐两种。前者不仅用于剧情的推动和情感的表达,且在人物塑造方面也起到了不可忽视的作用。从某种角度来看,正是因为言语的存在,电影的故事情节才彻底改变了简洁化的特征,电影对于人物情感的表达也才更加真实,电影所描绘的故事内容也才能够更加与现实相吻合。音乐与背景音乐的作用相同,在电影当中起到了辅助的作用,后者可以视为反映背景环境的一种表现方式,而前者则用于影片情感和主题的表达。一般而言,背景音乐以现实生活当中的真实声音为主,如风声、水波声、落叶声等等,声音的采集也以户外采集为主。而音乐作为一种情感表达和情感释放的方式,其在性质上属于人工后期的加工制作,不仅可以与单独的视觉语言相搭配,也可以与言语和背景音乐共同出现。从某种角度来看,一部影片的音乐与影片自身存在着相辅相成的必然联系性,二者相互促进、相互成就,如电影《泰坦尼克号》与音乐《我心永恒》就是这种关系。

三、结语

综合来看,电影中的视觉语言和听觉语言是赋予电影艺术表现力的基础要素,二者处于同等的地位,彼此互相依靠、互相促进。在制作电影时,应当始终注重视觉语言与听觉语言的搭配使用。

参考文献:

[1]仲恒.对电影中视听语言艺术表现性的分析[J].戏剧之家,2016,(12):138.

[2]石莉.国产电视剧视听语言艺术表现性分析——以<好家伙>为例[J].中国广播电视学刊,2017,(8):100-102.

[3]常琪晖.<西游记之大圣归来>视听语言的艺术表达研究[D].西安工程大学,2016.

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