探析主题出版的现状与启示

王瑶

摘 要：从2003年开始实施主题出版工程到2015年实施主题出版重点出版物选题评选，主题出版已成为国家层面的顶层设计，且支持力度不断增加，引导方向更加精准。各大出版社围绕主题出版，精心策划、组织实施，本文即是对湖南人民社、湖北人民社、山西人民社的主题出版调研基础上进行分析和讨论的。

关键词：主题出版;经验;启示

中图分类号：G239.2 文献标识码：A 文章编号：2096-5079 （2020） 11-00-02

主题出版是目前出版界的热点，也是各大出版社尤其是地方人民社的出版重点。从2003年开始实施主题出版工程到2015年实施主题出版重点出版物选题评选，主题出版已成为国家层面的顶层设计，且支持力度不断增加，引导方向更加精准。各大出版社围绕主题出版，精心策划、组织实施，本文即是对湖南人民社、湖北人民社、山西人民社的主题出版调研基础上进行分析和讨论的。

一、主题出版选题的分类

国家新闻出版广电总局对“主题出版”作了如下定义：“主题出版是围绕国家政治、经济、社会、文化等方面的工作大局，就党和国家发生的一些重大事件、重大活动、重大题材、重大理论问题等主题而进行的选题策划和出版活动。”笔者参与调研的出版社的主题出版物主要有以下几种类型：

（一）围绕党和国家重要政策、重要历史时间节点的选题

如湖南人民社的《我们如何走群众路线》（获第十三届精神文明建设“五个一工程奖”）、《命运共同体——全球治理的中国智慧》;湖北人民社策划的“丝路书香工程”图书——《中国早期思想史》，另有《中国话语》《中国道路》《马克思主义早期在中国的传播》《中华人民共和国经济史》（新中国成立70周年献礼图书），围绕“一带一路”倡议策划的《中国智慧》，围绕十九大报告中的乡村振兴策划的《湖北小镇》;山西人民社的《社会主义核心价值观》（农村教育读本、青少年故事读本）、《与大学生村干部谈心》;等等。

（二）服务地方政府策划的选题

如《热点话题谈心录》《德行潇湘》《湖北新时代》。《热点话题谈心录》是服务于湖南政府的需要以及与老百姓日常生活息息相关的内容进行策划的，每年策划一本。

（三）挖掘本土资源的选题

本土资源的选题，包括红色资源、历史文化资源方面，如地方历史文化人物传记、地方历史、民俗、珍宝、典藏书籍等。其中“潇湘江潮”是中南出版集团、咪咕、Kindle联合创建的一个项目，将关于湖南各方面的电子图书融入到一台Kindle里，可用作地方教材，也可作为地方宣传物，是一种数字化主题出版产品。

二、成功经验

各家出版社在主题出版方面各有成绩，其成功原因大致可以总结如下几点：

（一）多方支持，做好顶层设计

“自2013年，主题出版呈现一种趋势——从以出版业自下而上报批选题的‘基层探索为主，逐渐强化为以国家管理层自上而下总体策划的‘顶层设计为核心。”[1]除了国家层面的政策支持和引导外，省局管理部门、集团、出版社都给予支持，协同推进。如中南出版集团特别出台了《重点出版工程支持辦法》，对重点出版物进行成本扶持、稿费扶持、劳务费用支持等。

（二）集中力量，打造精品

各家出版社围绕党和国家不同时期工作主线，结合各社资源重点进行选题策划，并逐步将主题选题过渡到重点选题最终列为精品选题，从策划立项、作者选择、编辑队伍、内容质量、制作成本上都进行精品化运作。

从立项而言，由于这些重大选题可能需要备案，而且写作时间较长，所以，一般都列为社重点选题提前操作了。比如，湖南人民社的《今天我们如何走群众路线》，是学习十八大精神的一个选题，社内研讨多次，社外延请专家论证。再如，湖北人民社的《中华人民共和国经济史》，它是新中国成立70年献礼图书，已经提前两年进行操作了。也有的社从“小切口”入手进行策划，比如山西人民社的《与农村党员谈心》《与大学生村干部谈心》，是关于基层党建工作的图书，它是以社里帮扶对接村落为基点进行采访创作的，切入点虽小，但是特别接地气，这两本书获得了“中宣部第三届优秀通俗理论读物”。

从作者选择和培养上来说，有长期合作的作者群体，有受邀的独立作者（一般都是专业性的教授等），还有一些是国外引进的资源。总的来说，作者资源比较丰厚，且作者本身比较具有号召力和权威性。如湖南人民社的《今天，我们如何走群众路线》的作者是中央党校党建研究专家高新民。

在编辑队伍上，各社都设有专门的主题出版类编辑室或编辑中心，集中起编辑力量，各司其职，全力推动。另外，各社都存在年龄断层的现象，所以都在积极努力培育新人，总的来说有这样几种形式：“传帮带”，导师制，即由资深编辑带新编辑，或实行编审委员会制，把资深编辑组织在一起，对社里重大选题或者年轻编辑做指导等;组织沙龙，经常组织年轻编辑结合本社实际围绕主题出版进行大讨论，确定目标方向，由社领导和资深编辑对具体选题进行指导和把关;有较好的激励机制和人文关怀。

在内容质量上，三审三校制度落实得非常到位。三级审读制度，每一级都做到了严格把关。三校制度也很扎实，设置了三校流程卡，每一次校对都要签署姓名和意见。校对比较具有专业性，有各自的领域和梯队划分。有的稿件在编写过程中，编辑就介入其中，解决了相当一部分编校问题。

在成本控制上，各社会将各类成本如稿酬、市场数据、印制数据等上传到工作系统当中，为每一本书的策划提供翔实的数据支撑。

（三）注重时效性，及时出版

主题出版一般都是围绕一定的重大事件和重要节点策划的，因此对时效性要求非常高。如果不能按时出版，那么会因此而错失最佳销售时机，甚至会造成重大的出版事故，影响出版社的社会效益和经济效益。为了增加时效性，通过以上双层举措，出版社做到了提前规划、提前部署，保障了选题的按时出版，也各自取得了成绩。

三、启示

根据当前主题出版发展趋势，结合主题出版调研情况，笔者认为在策划主题出版物方面有以下几点启示。

（一）主题出版要有顶层设计和前瞻性

不论是省局或者是出版机构，都应从策划出版到各项扶持政策做好顶层设计，且要有超前意识和政治敏感性，围绕当前和未来一段时间的重大事件及节点提前谋划，按时出版。

（二）地方出版社要突出地方特色

围绕党和国家关于地方经济社会工作的要求，围绕服务地方政府的要求，策划有针对性的选题，不要盲目跟风，而是要发挥差别优势，打造特色品牌。

（三）树立精品意识

看到《今天如何走群众路线》和《马克思靠谱》的创作和出版历程，就知道精品的打造是十分艰难的，但精雕细琢的作品总是经得起推敲的。精品的打造首先体现在选题角度上，“随着时间的推移，主题出版类出版物越来越呈现出角度新颖、表达新鲜、以小见大、务求实效的特点”[2]。即是说，主题出版在角度选择上可宏观可小巧，各社结合本社资源和优势，可以把宏观的选题细化为针对不同读者对象的版本，实现资源的多层次、可持续、多方式的发展，也可以从小切口见大文章，把选题规模化、系列化，做深做透每一本书，久而久之，把选题做成精品。

（四）建立作者资源库，培育和壮大作者队伍

主题出版物中体现的国家意志要求它具有权威性和颜色性，故而对作者的要求非常高。调研出版社之所以成功，其作者选择占很大部分原因，所以出版社或出版工作者要与权威单位或作者建立长期合作关系，培育和壮大自己的作者队伍，达到互利共赢。

（五）严把质量关

这不仅仅是针对内容质量而言的，而是对整个出版过程而言的。调研出版社所介绍的精品，从选题策划、大纲设计、各级论证、编校制度、装帧设计、印刷工艺，都进行了反复推敲，多次论证，从各个环节保证了精品之“精”。

四、结语

通过此次调研及对当前主题出版情况的梳理可以发现，主题出版越来越成为出版社的发力重点，而一部主题出版精品的产生，需要从顶层设计到作者队伍、编校队伍、营销队伍形成合力来推动才能成就。在当前乃至今后一个时期，主题出版将一直是出版社和出版工作者的工作重点，为此要深入研究主题出版的规律和特性，使主题出版更好地担负起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命。

参考文献：

[1]范燕瑩，涂桂林.主题出版：“接地气”赢市场[J].中国新闻出版报， 2014（5）.

[2]何军民.关于主题出版三个维度的分析——以国家新闻出版广电总局2015～2017年主题出版重点选题为考察对象[J].中国出版，2018（1）.