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浅析萨克斯管中的吐音运用

2020-08-31张岩

戏剧之家 2020年23期
关键词:梁祝萨克斯

张岩

【摘 要】舌头是管乐的灵魂。舌头在萨克斯吹奏中占有非常重要的地位,间接影响到演奏者的吹奏水准。演奏者吹奏萨克斯吐音时,一定要保障舌头的状态是自然放平的,并且舌尖的位置需是平放于下牙部的,然后使用舌头触碰哨片的顶端部分,发“Ta”或者“Da”的音节,在气流和哨片发出震动而形成吐音。吐音也对一首曲子是否好听有着重要影响。本文首先解析了《梁祝》的创作背景以及作者简介等,然后对萨克斯中的吐音技巧进行了分析,指出了萨克斯中吐音技巧的基础训练培养。

【关键词】萨克斯;梁祝;吐音技巧

中图分类号:J605      文献标志码:A              文章编号:1007-0125(2020)23-0112-01

一、薩克斯吐音的基本训练

第一个步骤是要了解吐音的基础理论,加强练习。第二个步骤是,在第一步完成后,以十六分音符组成一组,平均每一组要练习四次,由慢到快练习。第三步,可以在八度的基础上进行练习。

二、萨克斯的吐音类别

萨克斯吐音类别一般包括以下六种:一般吐音、双吐音、三吐音、气吐音、花舌音、弹吐音。

三、《梁祝》的创作背景和简介

(一)《梁祝》的创作背景

《梁祝》是根据民间传说创作的,由何占豪、陈钢完成。在1958年上海音乐学院为国庆献礼之际,《小梁祝》正式确定,成为《梁祝》的小提琴协奏曲。陈钢和全国小提琴实验组全体成员参加后,现在的《梁祝》诞生了。

(二)《梁祝》的作者简介

何占豪是我国著名的音乐家和世界闻名的作曲家,现在担任上海音乐学院教授和我国上海音乐家协会副主席。陈钢是我国闻名的小提琴手和作曲家。早年,他在父亲陈歌辛指导下学习作曲和钢琴。1955年的他考入音乐学院后,他和丁善德院长、阿扎马诺夫一起探讨作曲。在他还在学习的时候,他就和何占豪一同演奏了小提琴协奏曲《梁祝》。

(三)《梁祝》的萨克斯版曲式分析

第一部分A部分是主题部分,1-9小节为A部分,10-20小节为A'部分。音乐刚开始力度符号为mp,表现了诉说、倾听的心理,以此表达了古代人民对爱情的看法。A'部分力度符号则采用p,表现了哀怨的心理冲击,从而进入了连接部,连接部多采用三十二分音符,为B部分做铺垫。第二部分B部分是变奏部分。由4/4拍变为2/4拍,此部分多采用重音、颤音和连音符,并且吹奏速度加快,进入了高潮部分。则B'部分多采用十六分音符,张力更加突出,把这段爱情故事推向高潮。第三部分完全重复了A部分,但是吹奏技巧更加丰富多彩,更加表现出内心的交错复杂,更加体现古代社会对梁山伯与祝英台爱情的不公。最后结束部分仅仅用了5个小节,全部位于高音区,深刻地批评了古代人们对爱情的看法。

(四)《梁祝》中气息、口型、手指的运用

1.《梁祝》中气息的运用

在《梁祝》这段旋律之中,加入了大量三十二分音乐,所以要充分利用气息的支撑,运用腹部呼吸法,运用丹田之气,才能支撑这段音乐进行完美演绎。

2.《梁祝》中吐音与口型的运用

《梁祝》这部作品中加入了很多高八度音符,这就要求吹奏者要熟练地运用口型和吐音的关系,比如低音区就要求吹奏者要少含一点笛头,口型放松地夹住笛头。反之高音区就要求我们尽量多含一点笛头,然后口型应该是略微夹紧一点笛头的。因此一定要掌握好吐音与口型的关系,才能更好地演绎音乐作品。

3.《梁祝》中吐音与手指的运用

手指的灵活程度在吐音中特别重要,在《梁祝》这段旋律中,我们遇到了大量的高音区音符和快板部分,这就要求我们手指一定要灵活。因为萨克斯管在高音区指法上比较难,并且加上升降号,更加提高了这个作品的难度。因此我们一定要熟练配合吐音与手指的关系。

(五)萨克斯吐音在《梁祝》中的运用

在《梁祝》中作者运用了很多吐音技巧,曲子前一部分运用了大量前八后十六音符,但是此处要以一般吐音为主。

变奏这一部分曲风发生了很大的变化,此刻加入了大量的十六分音符,这一部分变为中板,速度加快,此时曲子的主题也是非常欢快的部分。速度加快之后,一般吐音完全跟不上节奏,所以运用了大量的双吐音和三吐音。

快板部分多采用十六分音符,这就要求我们舌头快速震动和哨片发生震动,这里使用了吐音技巧当中的花舌音,利用气息和花舌音的完美结合,使音乐更加有冲击力。同时也采用了4个小节的颤音,此处用了吐弹音。

四、结语

《梁祝》的改编与扮演是一次有意义的实验,这可以使萨克斯管乐器融入人们的生活,也有利于我国音乐文明的传承和发展。这首曲子不但突出了萨克斯管乐的特点,也突出了我国音乐的风格,它也是运用西方乐器演奏我国音乐的一项创新,使西方乐器与我国音乐元素完美结合。希望更多的作曲家、扮演者和学习者能够通过不同的音乐方式和风格来了解和学习音乐,整合元素,在感受民族音乐的内在和情感的同时,承继和弘扬民族文明,为我国民族音乐的传承做出贡献。

参考文献:

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