郑洛新国家自主创新示范区“三位一体”人才集聚模式研究

朱莉敏

摘要：时代发展步伐加快的同时，人才集聚模式顺势而生，这能为行业创新发展提供可靠的人才支持。客观分析郑洛新国家自主创新示范区“三位一体”人才集聚模式驱动因素，并提出可行性发展路径，希望能为其他自主创新示范区建设提供参考，取得复合型人才培养的良好效果。

关键词：郑洛新示范区;三位一体;人才集聚;模式分析

现今，政府、市场、高校科研单位协同推进人才集聚模式，以期加快自主创新步伐，推动自主创新示范区经济常态化发展。新时代背景下，“三位一体”人才集聚模式研究工作刻不容缓，基于此本文针对该论题详尽探究，具体内容阐述如下。

一、郑洛新示范区“三位一体”人才集聚模式概述

（一）基本信息

国家级自主创新示范区建设活动如火如荼得开展，郑洛新国家自主创新示范区以创新的体制机制被纳入其中，期望打造成高端产业集群，成为综合性试点示范基地。郑洛新示范区肩负着试点试行的发展任务，经试点革新释放改革红利，为市场经济稳健发展贡献积极力量。

（二）具体特征

首先，多元化特征。示范区建设期间离不开人才辅助，一旦高端技术产业人才供应不足，或是人才结构失衡，那么“三位一体”人才集聚模式将失去实用性和创新性。换言之，政府、市场、高校科研三方应协同培养多元化人才，以便更好的满足各领域人才需求。其次，网络信息化特征。专业人才纵向培养的过程中，应加快人才横向流动速度，确保智力要素在网络信息技术的辅助下有效流通，从整体上提高人才水平，使自主创新示范区向信息化、专业化方向发展。最后，层次化特征。郑洛新示范区产业类型多样，为提高人才匹配精确度，应坚持人才层次化培养原则，推动各层次人才向高精尖方向发展，进而优化示范区人才质量。

二、“三位一体”人才集聚模式驱动因素分析

（一）环境驱动因素

河南省经济收益是影响人才集聚效果的重要因素，正常来说，经济效益与人才集聚效应成正比。示范区通过企业引进、境外设厂等方式融资，进而吸引优秀人才，为“三位一体”人才集聚模式发展而助力。除经济因素外，文化环境对人才集聚规模和效果有关键性影响，基于此，示范区应着力创设人文环境和科研环境，让专业人才在环境中接受熏陶，进而实现个人价值，为示范区良性建设而助力。上述两种驱动因素的引导主体为市场和高校科研单位，对于政府来说，通过户籍制度改革、人事管理制度优化等措施进行人才导流，进而取得人才集聚的良好效果。

（二）自身驱动因素

人才集聚模式驱动的根本因素即人才自身特征，如学历水平、性格、年龄、人际关系、个体价值观等，以性格因素为例，性格差异与人才集聚效应呈正比，即性格共性因素越多，人才集聚正效应越显著。郑洛新国家自主创新示范区引导人才流转时，针对性推出柔性流动措施，并借助多媒体设备构建网络学习平台，基于共同学习效应正向引导人才价值观，使集聚正效应优势全面发挥，确保人才被郑洛新国家自主创新示范区接纳。

三、郑洛新示范区“三位一体”人才集聚模式发展原则及路径

（一）基本原则

首先，协同发展原则。人才集聚正效应显现的过程中，政府、企业、产业协同配合，经三方联动彰显人才集聚优势，这对郑洛新示范区低成本、高效益发展有促进作用。在此期间，构建长效合作机制，三方根据示范区建设需要合理配置人才资源，并充分发挥人才能动作用，为区域经济持续发展提供充足动力。

其次，软硬件兼施原则。政府、企业、研究机构协同创设人才集聚环境，具体从软件环境和硬件环境两方面人手。软件环境改进措施总结为：完善薪资制度、营造和谐工作氛围、引进优秀人才、健全教育培训机制、优化公共服务体系等。硬件环境优化措施为：定期更新基础设施、搭建网络信息平台、落实硬件维修养护工作等。

最后，质量与数量并重原则。郑洛新国家自主创新示范区建设时，各行业人才大量引入，人才数量增多的同时，人才质量随之提升，促使人才集聚正效应全面彰显。基于“质”“量”并重原则建设专业化人才队伍，这能为示范区良性发展提供人才支持，进而扩大地区经济利润空间。

（二）具体路径

1.渗透过程式管理理念

示范区持续、稳定发展的过程中，应遵循市场经济发展规律，并逐步落实改革创新工作，同时，这能为人才集聚模式大范围实施提供强有力支持。培养示范区人才时，发挥过程式管理理念引导作用，对此高校严格按照素质教育改革要求完善人才培养体系，根据教材内容提供实践活动，取得理论与实践结合的良好效果。从人才自身来讲，各行业人才应客观总结行业发展规律，对自我准确定位、严格要求，通过课外知识学习、实践练习来强化工作能力，并尽快适应示范区建设活动。

2.实施因材施教方法

示范区各行业用人需求不尽相同，因此，高校、企业应合理制定人才培养计划，基于因材施教原则来培养专项人才，确保示范区各行业用人需求被全面满足。具体来说，适当调整专业课程与选修课程比例、延长实践时间、提供项目设计竞赛，这既能扎實巩固理论知识，又能全面锻炼就业能力，这对专业学生个性发展、示范区人才资源丰富储备有重要意义。

3.推广继续教育功能

郑洛新国家自主创新示范区动态发展，随着发展要求的不断变化，“三位一体”人才集聚模式实践策略相应调整，在这一背景下大范围推广继续教育功能，进而为示范区提供高水平、高素质、多层次人才。继续教育功能拓展时，学校、企业、政府各肩其职，并协同配合，为示范区持续发展提供可靠的人才支持。

4.以企业、产业为导向

人才集聚的过程中，客观了解企业、产业发展需求，意味着郑洛新国家自主创新示范区应主动与企业合作，在遵循政策规定的前提下培育并留用优秀人才。站在企业角度来分析，企业领导者应合理调整薪资制度，以此激发人才工作潜能，最终实现人才与企业的协同发展。站在产业角度来分析，适当提供产业发展机会，这是扩大利润空间、增加经济效益的有效途径，最终人才供需达到平衡状态。

5.政府部门大力支持

政府助推人才集聚模式的有效措施即颁布相关政策、倾斜财政资金，然而此类措施执行的前提条件，政府工作者正确认识人才集聚模式，为帮扶行为提供正向指导。政府扶持作用显现时，大范围推广人才集聚模式实践的重要性，以期得到外部力量支持，使人才集聚工作在合力作用下高效开展。政府向其提供资金之前，客观分析示范区基础设施完善度、医疗器材更新需求等，进而合理制定资金配置方案，以此提高资金利用率。政府实施相关政策时，以人才集聚模式为出发点，制定全方面、可行性帮扶政策，使人才集聚活动在政策推动下有序开展。

四、结语

综上所述，郑洛新国家自主创新示范区处于发展的关键期，有效构建并大力推广“三位一体”人才集聚模式，有利于提高人才竞争力，进而为示范区创建提供优秀人才。在这一过程中，既要遵循基本原则，又要实施协同配合策略，取得示范区创新发展的良好效果。要想进一步助推郑洛新国家自主创新示范区，应从实际情况出发，适当改进人才集聚模式，以期突破示范区发展瓶颈。