阜新市第一职专心理健康教育与服务中心建设方案研究

肖红

摘要：随着学生思维方式的变化及身心成长、社会阅历的扩展，中职生在学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往等方面，会遇到各种各样的心理困扰和问题。因此开展学校心理健康教育是保证学生全面健康成长的必要需求。心理健康教育与服务中心的建立和应用为学校培养出综合素质健全的学生，树立良好的校风学风，为打造心理健康教育特色学校奠定坚实基础。

关键词：阜新市第一职专;心理健康教育与服务;建设方案

一、建设背景

学校开展心理健康教育，是学生健康成长的迫切需要，也是社会素质发展要求的核心。近些年，学生的心理问题越来越受到国家重视，更有陆续出台的指导性政策明文，要求落实学校心理健康教育工作，并发挥地方特色，明确提出要在学校心理健康教育中加强心理辅导室的建设。国家层面的辅导室建设标准，说明在现有学校心理工作建设的基础上，提出了更进一步的要求。心理辅导室的建设工作既是学校基础设施建设、完善健全学校教育体系的重要组成部分，同时也是发展学校教育特色、创办先进学校所应开展的重要工作。

二、建设内容

（一） 预约接待办公室

1.功能室概述

接待室是接待来访者的重要场地，用于在心理辅导开始前，为来访者提供一个休息、等候的场地。

2.功能室建设

接待室一般连接着其他的功能室，在选址上一般建议在较为明显的位置上，便于来访者发现。使用面积在30平米左右。

装修的色彩宜选用暖色调，如米色、淡黄色等，带给来访者温馨亲和的感受。

摆放沙发及靠垫、玩偶、茶几、饮水机、绿植，台历。窗帘采用透光性好、简洁明快的浅色窗帘;悬挂挂表;木质环保地板。配有电话机、传真、电脑、办公桌椅、档案柜、书架、心理自助仪等。

（二）心理咨询室

1.功能室概述

心理咨询室是为来访者提供科学有效的帮助和指导、咨询和服务、开展心理工作的重要场所。个体咨询室的房间面积不宜过大，一般在20-30平米比较合适，房间装修尽可能减少硬线条和棱角，有较好的隔音、隔离设施，达到安静和保密的要求。

2.功能室建设

“暖室”用暖色的色调（例如米黄色），营造温馨、亲切的氛围，室内窗帘、桌椅、沙发、挂图、挂表、衣架、灯具、木质环保地板、折叠屏风等物品的颜色也要和室内的色调融为一体。并配备空调和饮水机。座椅应该柔软、舒适，配有软质抱枕等，这样来访者容易放松。沙发前面摆放茶几，准备必要的纸巾、开水，以备来访者使用。咨询师与来访者的座位成45度角摆放，这样咨询师和来访者双方既能够互相捕捉到对方的目光，又不至于因为目光的直视导致来访者的紧张感，来访者能够在一种相对安全舒适的环境下真实的表露自己。

配备一台智能反馈型音乐放松椅套装。反馈类音乐放松设备，并备单人毛毯。在音乐放松的基础上，结合生理指标与放松训练的数据关联，更加科学地训练健康的心理状态和调节能力。

（三）团体沙盘游戏室

1.功能室概述

箱庭辅导室应选择比较安静、环境优雅、不受外界干扰的地方。房间光线柔和、色调温和，木质环保地板，以便来访者能平静、轻松，精力集中。辅导者运用箱庭疗法进行辅导，给予学生更多非言语的、象征层面的支持，更易深入学生的无意识，洞察学生的心理轨迹，使学生的内在情绪、深层次人格得以释放和表现。

2.功能室建设

箱庭辅导室配置沙箱、沙具、沙具架、椅子、沙发、墙壁挂饰、照相机、摄像机、挂表、盆栽植物。配置箱庭辅导管理系统，提供沙具管理、个体分析、团体分析、个体和团体档案管理。

准备干沙和湿沙两种沙箱，干沙和湿沙可以给人不同的触觉，微湿的沙子可塑性更强，同时细沙颗粒一定要细腻光滑的自然细沙，细密的沙为来访者创造了一种理想的触觉、运动觉的体验，使其放松，为来访者的内心世界和外部世界架起一座桥梁。

（四）团体辅导活动室

1.功能室概述

團体心理辅导具有感染力强、影响广泛、效率高、效果好等优势和特点，是一种高效的心理健康教育方式，通过课程与活动相结合的形式，提升心理健康教育的效果。团体活动室主要是由专业的心理老师利用团体动力学、社会学理论等原理，与接受辅导的当事人在尊重、真诚的环境下，协助当事人认识和接纳自己，充分发挥优势和潜能，使其在认知、情感和行为上获得全面发展的一个场所。

2.功能室建设

团体活动室因其自身功能的特殊性，对场地面积有较大要求，为便于团体辅导游戏的开展，规划在80平米左右，配备团体活动桌椅、触控一体机设备等，以辅助课程和活动的开展.房间还应具有良好的采光条件，让活动在自然光线下进行。心理健康课工具根据心理健康课程配套特定道具，包括视频、音频、道具、团体辅导活动工具包等。

（五）心理档案资料室

1.功能室概述

心理档案资料室主要是用于存放学生心理档案、班级心理辅导记录团体、心理辅导记录、心理咨询（面询）记录等多种档案，发挥学生心理素质档案室“专项检测咨询”的功能，完整、规范学生的心理素质档案，为学生素质培养提供必要的依据和参考。

2.功能室建设

配备若干档案资料柜。并对心理档案制定严格的管理制度。

三、建设经费保障

所需资金20万元。保证建设项目资金的投向准确、专款专用。

四、建立完善的管理体系

为做好心理健康教育与服务中心建设，要做到4个落实，即计划落实、人员落实、经费落实、检查督导落实;抓好4个环节，即准备工作环节、初期安排落实环节、中期检查环节和结束阶段的验收环节。