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大学生思想政治教育中运用红色文化的价值

2020-08-16杨方

西部论丛 2020年5期
关键词:红色文化思想政治教育价值

摘 要:红色文化是中国文化的重要组成部分,是中华民族的革命先驱用血和泪凝结的精神财富。红色文化不仅继承了中华民族优秀传统文化的精髓,而且与马克思主义紧密结合,是中华民族文化发展有力的精神支柱和精神动力。高校将思想政治教育与红色文化紧密结合,是一项重要的教育改革措施,对大学生思想政治教育提供了全新的教育理念和先进的教育模式,本文将深入研究大学生思想政治教育中运用红色文化的价值。

关键词:大学生;思想政治教育;红色文化;价值

随着社会科学教育的不断发展,当代大学生的思想压力和心理压力逐渐加大,面临一些心理和思想问题,因此,大学生思想政治教育课程的建设尤为重要。思想政治教育是引导学生培养健康的思想方向和心理状态的重要课程,它在我国高校教育中的地位十分突出,是大学生增强自身思想道德修养和丰富精神世界的重要手段。在传统教学当中,部分高校对思想政治教育课程并不重视,教学也是偏重理论化教学,课程形式单一、陈旧,大学生的听课积极性较低,造成思想政治教育课程的教学效果并不明显,大学生的民族认同感不高。因此,我们一定要在大学生课程教育中加重思想政治教育课程的比重,并将它与红色文化紧密结合,秉持“以学生为中心”的教育理念,大力发扬红色文化对大学生的思想教育作用,从整体上增强大学生的政治素养。

一、大学生思想政治教育中运用红色文化存在的问题

1、价值多元化对大学生的冲击。伴随经济全球化的趋势和社会经济文化的快速融合发展,让不同群体、不同地域、不同文化的沟通与分享成为一种趋向,多样的文化价值观念在相同的历史时期冲击和碰撞,更加凸显价值多元化的趋势。价值多元化会使得大学生的思想政治教育面临较大挑战,例如部分大学生出现过度物质思想和个人利己主义倾向,在一定程度上对红色文化所蕴含的集体主义价值观造成冲击。

2、网络环境的负面影响。互联网信息技术的广泛应用,使得网络已经成为人民的“必需品”,互联网也成为大学生获得信息和学习知识的重要工具。因此,互联网对大学生的思想层面、生活和学习方式会产生一定影响,但是互联网环境是一把双刃剑,从正面影响上看,互联网环境为时代社会信息的传播提供便利,让信息的传播范围更广、更快,保证信息的即时性,能够更好的了解和关注大学生思想观念和层次的变化,来进行针对性的教育;从负面影响上看,网络环境是虚拟环境,涵盖的信息繁杂,网络欺诈、网络黄赌毒、暴力主义等等错误价值观念的盛行,对大学生的思想环境产生消极影响,对红色文化在思想政治教育中的运用造成一定难度。

二、大学生思想政治教育中运用红色文化的价值

红色文化是我国独特的精神文化,是中国共产党人的信仰、品质、作风的精神凝聚,其文化底蕴十分丰富。在目前我国大学生的思想政治教育中运用红色文化,对我国思想政治教育课程的进步有着重要的意义。

1、爱国主义教育价值。民族精神的核心就是爱国主义,爱国主义是对祖国深沉不断的爱与感情,是中国人民对祖国在历史和社会发展中推动作用的正确认识,与祖国血脉情感相连,要为祖国的发展和富强而奋斗,为祖国的人民而奉献。中华民族优秀的爱国主义传统,一直在不断的鼓舞着一代又一代的中国人民,引导着更多优秀青年为中华民族的伟大复兴和中国梦而拼搏努力。但是,部门大学生仍然存在爱国主义感情薄弱、爱国主义情感欠缺等问题,在大学生思想政治教育课程中运用红色文化后,有利于爱国主义教育价值的提升,激发大学生的浓厚爱国精神和情感。我们要始终相信,红色文化对爱国主义的教育价值是永恒的、传承的。

2、创新精神的教育价值。改革创新是时代精神的核心,正如我们的时代需要改革创新并不断发展。改革创新精神是勇于突破、敢于实践、刻苦勤奋和坚持不懈的品质,也是对革命先烈敢为人先的胆魄和精神继承。在大学生思想政治教育课程当中运用红色文化,可以更好的弘扬创新精神,培养大学生创新能力和创造性思维,为其未来的实践能力和思想水平的提升积累经验。

3、坚定的革命理想信念教育价值。红色文化的强大信念感在大学生思想政治教育课程中具有极大的革命理想信念教育价值。理想信念是人民在奋斗实践的进程中形成的、努力实现的、对未来发展的追求与期待的目标,是我们在信念和价值观上的集中反映。红色文化正是由于革命时期共产党人坚定的理想信念和英勇献身才得以传承至今,大学生在接受思想政治教育时,被红色文化的信念感和使命感感染,为其今后形成坚韧不拔的品质和态度奠定思想基础。理想信念是我们生活的目标和追求,是意志行为的重要推动力,因此,大学生一定要树立正确的理想目标,才可以更好的发展。

三、大学生思想政治教育中运用红色文化的具体措施

1、增强对思想政治教育的创新。高校在进行思想政治教育时,要结合“以人为本”的教学理念,以学生为中心,结合先进的教学技术对思想政治教育模式进行创新并推广。例如,结合现代教学理念进行团队教育、分层教育等,对教育方针和理念进行贯彻落实。同时,运用红色文化后,发挥红色文化的巨大思想优势,在进行思想政治教育授课时,不断用红色文化进行熏陶和引导,让红色文化牢牢的熔铸在思想政治教育课堂中。

2、营造校园红色文化。在高校开展思想政治教育的过程中,营造一个良好的红色文化校园环境,这是红色文化运用在大学生思想政治教育中的重要措施。结合红色文化来营造校园思想环境,可以在耳濡目染中让学生感受红色文化的魅力,例如,开展红色文化讲座和宣传活动,着重强调红色文化的思想指导作用,让大学生铭记历史,对红色文化有更加深刻的认知和理解,增强大学生对红色文化的归属感和认同感,进一步让大学生将思想政治教育的影响力应用到生活中和实践中。

3、增强实践教育,积极进行社会实践。我国大学生在进行思想政治教育理论的同时,一定要结合实践教育。实践教育是思想政治教育与红色文化紧密结合的重要环节,在社会实践时,能够将红色文化的价值发挥最大化。当前,我国高校都开展了思想政治教育的理论课程教学,应该在理论基础上结合实践教育,定期组织大学生进行社会实践活动。例如,定期组织慰问、探访革命红军老人,与红军老人交流沟通,倾听红军老人在革命时期的经历,体会革命时期的艰难与困苦,让大学生意识到如今的美好时代来之不易,要学会珍惜和奋斗,才能对得起自己的青春。

四、结束语

综上所述,红色文化的内涵的丰富,价值极高,它继承和发扬的精神层次都对大学生思想政治教育的目的和实施有着重要的推动作用,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养大学生的爱国主义情操和艰苦奋斗的品质。不仅促进大学生的心理成长和思想进步,而且为中华民族的伟大复兴和中国梦的铸造培育更多的高素质优秀青年。

參考文献

[1] 施丹.红色经典在当代大学生思想政治教育中的价值.[J].文教资料,2018(13):159-160.

[2] 王开琼.红色文化资源价值与德育功能研究.[J].教育现代化,2016(9):219-220.

[3] 黄珊,李玉玲.红色文化教育在大学生思想政治教育中的问题及对策.[J].芒种,2018(14):33-34.

作者简介:杨方(1981-)女(汉族)河北南宫人,硕士学位,职称:讲师,研究方向:思政,单位:河北科技师范学院,

课题名称:新时代大学生传承发扬“五四运动”精神的现实路径研究。课题编号:2019040401005

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