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MG动画微课的发展及应用价值性研究

2020-08-15安迪

科技创新导报 2020年17期
关键词:应用

安迪

摘   要:21世纪网络的飞速发展、信息传播的多样化,使MG动画在“动画短视频”中渐渐崭露头角,以其自身独特的魅力在网络平台上获得大量年轻观众的喜爱。本文从微课发展到国内外MG动画发展入手,详细分析把MG动画引入微课中的应用优势及制作价值。总结了目前MG动画数字技术制作优势,为一线教师快速掌握MG动画微课制作技术提供参考方案。

关键词:MG动画微课  价值性  应用

中图分类号:TP391                                文献标识码:A                        文章编号:1674-098X(2020)06(b)-0223-02

1  微课的发展

21世纪科学技术不断进步,智能化的新科技革命蓬勃兴起,以互联网为核心的信息技术发展改变着人们的学习、工作、生活方式。基于现代信息技术对教学和学习变革的影响,产生了新的教育形式,网络教育脱颖而出。随着网络教学模式多元化,慕课、微课、翻转课堂等教学模式,近几年在国内教育行业领域发展迅猛。

微课(micro-lecture)最早源于1993年美国北爱荷华大学提出的60s课程以及1995年英国纳皮尔大学Kee TP提出的1min演讲,2008年美国新墨西哥州圣胡安学院戴维.彭罗斯(David Penrose)提出的“微课”概念得到了普遍认可[1]。在我国“微课概念”最早于2011年,国内“微课”发展起步虽晚于国外,但近几年发展迅猛,日益成熟。网络的飞速发展,信息传播的多样化,使大众对知识碎片化的学习主观需求越来越大。用更少的时间有目标地学习,受到较多年轻人的青睐。

网络学习现今已成为自主学习的重要方式之一,各大网络学习平台访问量逐年上涨,加入到网络课程制作队伍的教师、机构越来越多,微课作品也越来越多。国内在线教育平台有:腾讯课堂、网易云课堂、智慧树等。微课教学比赛平台有:全国高校微课、中国微课网等,收录了丰富的微课资源。其中,“中国微课网”由教育部教育管理信息中心主办的全国性微课大赛,2020年3月共收录微课参赛作品22604部。从大量的微课作品中看到表现手法一般分为四类,即“人物出镜实拍”、“讲解过程录屏”、“动画制作”、“综合运用”。其中,以较为传统的“人物出镜实拍”及“讲解过程录屏”为主,使用的技术手段为绿幕抠像合成、课堂实录、录屏等。表现形式传统、单一,存在着大量录制画面呆板,制作不精良的视频,使学习者觉得乏味枯燥。不具有吸引力的微课作品,获得的访问量也相对较低,使其失去其应有的价值。通过MG动画打造精品微课,提升传播流量,让其在众多的微课作品中脱颖而出,是我们目前分析研究MG动画微课的目标之一[2]。

2  MG动画微课制作的价值研究

MG动画全称Motion Graphics,通常翻译为动态图形或者运动图形,广义上说就是一种融合了电影与图形设计语言,基于时间流动而设计的视觉表达形式。“MG动画”是平面设计与动画设计交融滲透的产物,“微课”是信息技术与教育教学深度融合的产物,“MG动画类微课”即多学科交叉的产物,主要以图形搭建场景、图形运用的效果来呈现教学知识点内容,具有直观、精炼、生动、有趣的特点[3]。MG动画微课使教学过程讲授更加直观准确、易懂,并且令人印象深刻。

2.1 MG动画的发展

MG动画主要运用图像为内容服务的方式,使用信息交互设计理念和数字媒体制作手段,以视觉传达艺术为主,用扁平化画面的艺术风格、轻松幽默的表现手法,短时间内有效地向观众展示大量视觉信息。MG动画制作方式最早出现在20世纪50年代电影动态文字设计中。首次使用术语“Motion Graphics”是一位美国著名动画大师约翰·惠特尼(John Whitney)。他曾在1960年创立了一家名为Motion Graphics的公司,开始使用机械模拟计算机技术制作电影电视片头及广告,MG动画在电视行业得到了发展。80年代后在美国MG动画大量出现在Logo制作与片头动画包装中。90年代后,互联网进入高速发展时期,使数码艺术得到了更广阔的展现平台,涉足影视、商业广告、艺术设计、公益宣传等行业。

2.2 MG动画引入微课中的价值研究

2.2.1 MG动画的发展与市场效应的分析

近年来“MG动画”以一种新的动画媒体艺术形式在我国网络平台上频繁进入人们视野。在公益宣传、网页、教育等行业中获得了更大的发展空间。我国典型的MG动画视频成功案例,如:(1)飞碟视界传媒科技(上海)有限公司出品的“飞碟说”系列,以社会热点为话题,用有趣的方式进行科普解说,主要以MG动画为表现形式。该系列MG动画作品取得了惊人的收视率,仅在“哔哩哔哩”网站播放量达1.6亿。在网易公开课中,对101选集播放量进行统计,从2017年—2019年10月,达到1189万播放量;(2)2017年山西省委对外宣传办打造的一款宣传山西MG动画宣传片,从7月7日发布至8月10日,統计在国内多个社交媒体平台上,累计观看量达到700余万次,在海外社交媒体Facebook和YouTube两大平台发布,观看量达330万人,覆盖全球60多个国家[4]。(3)2016年百度百科创新推出知识短视频品牌“秒懂百科”,2018年上线视频总量超70万条,2019年“词条”使用MG动画表现形式的视频数量越来越多。

2.2.2 MG动画在微课中的应用优势

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