永远的星光

王芬

在我的心目中，爷爷生前教导我的那一番话，像是一片星光，这“星光”就如我人生航道上的一座灯塔，又如黑暗中的一束火把，在我迷失航向、茫然无助的时候，照亮了我前行的道路，指引着我阔步向前。

那时候，爷爷已经七十多岁了。他满头白发，皱纹密布，但视力很好，两眼炯炯有神，仿佛能够洞察一切。从外表看，爷爷就像一个憨厚朴实、呆滞木纳的老头;其实，爷爷的内心充满着智慧。他说起话来慢条斯理，文绉绉的，却句句在理，令人无可辩驳。我即使做了错事，他也总是晓之以理，引导我找到改正错误的方法，所以我非常地喜欢他，总喜欢和他待在一起，他走到哪儿，我就跟到哪儿。

记得我上小学五年级时的一个星期天，家里只剩下了我和爷爷两个人。父母都不在，我也就格外地顽皮起来。吃了午饭后，我也懒得写作业和看书，当时感觉百无聊赖，就拿着一根木棍到处耍，这里抽一下，那里抽一下。我来到了一家农户的菜园边，突然看见菜地里种着一畦模样奇怪、我叫不出名字的植物。我一时性起，二話不说，手起棍落，只听得“唰、唰、唰”地一阵脆响，三下五除二，便把那些长势茂盛的植物拦腰抽断。看着一畦被我抽打成残枝败叶、零落不堪的植物，我就像一位锐不可当、所向披靡的将军，心满意足、喜不自胜地扬长而归……

回到家里，我兴犹未尽，将木棍像宝物似的放在了客厅的一角，便歪倒在沙发上，悠然自得地看起了动画片，浑然不觉自己已经做下了一件损害他人利益的错事。正当我看得高兴的时候，只听得外面有人在高声地责问爷爷：“你的宝贝孙子哪儿去了？你快去看看他把我家种的魔芋都糟蹋成啥样了！”听声音，我辨出是邻居晓飞的爷爷。原来，我毁坏的是邻居家种的魔芋。我知道自己闯了一个不小的祸，顿时脸红起来，全身不由自主地发起抖来。我慌忙将电视关掉，躲在屋里吓得大气不敢出，生怕邻居闯进屋来，用木棍对着我一阵抽打，为他种的魔芋“报仇雪恨”……我隐隐约约地听到爷爷在给邻居赔礼道歉：“老哥，您请坐。喝杯茶，消消气。小孩子淘气不懂事，回头我来收拾他！您放心，您被损坏的菜地我一定照价赔偿……”

过了许久，外面终于安静下来了。我知道邻居走了，便准备重新打开电视机。这时爷爷进来了，他表情严肃地盯着我问道：“芬儿，今天下午你是不是毁坏了人家的菜园？”我假装无辜，硬着嘴皮说：“我……我没干这样的事呀！”从来没说过谎的我，小脸涨得通红，眼睛不由自主地瞟着屋角的那根木棍，说话也结巴起来。爷爷察言观色，一下子全明白了。他用一种我从未见过而又令人敬畏的目光看着我，缓慢而又严厉地说道：“芬儿啊，晓飞爷爷对我说，有人看着你用棍子打坏了他种的魔芋，屋角那根棍子不是你刚才拿回来的么？你这孩子，做了错事，怎么还不承认呢！”我如芒在背，知道无法抵赖，便带着哭腔支吾道：“爷爷，那菜地是我给弄坏的……”爷爷见我眼圈红了，仿佛就要哭出来的样子，语气立即变得柔和起来，他语重心长地对我说：“孙儿啊，你毁坏了人家的菜，本来就做错了事，有错又不改，便是大错特错了！靠骗人来开脱自己，这是什么德行？孩子，谁一生不做错事啊？错了就改，才是正道理呢！”在爷爷的一番教导下，我承认了自己的错误。爷爷并没有生气，而是对我说：“人家的损失我已替你赔偿了，但你必须亲自去给人家认个错，道个歉，长长记性，我也就不责怪你了。芬儿啊，你可要记住：以后做事一定要多想想，千万不能干损人利己的事，尤其是要做一个诚实的孩子！”我点头答应了爷爷，并按照他的吩咐，到邻居面前很有礼貌地向他认错道歉，邻居也接受了我的道歉。那天晚上，爸爸妈妈回来后，爷爷压根就没有对他们提起这件事。

一晃我初中就要毕业了，一直疼我爱我的爷爷在去年也已离我而去了。每当我想起爷爷，耳边就会回响起他教导我的那番话语，它将始终铭刻在我的脑海中，给予我人生的启迪和教益，成为我心中永远的星光，指引着我迈向人生的晴空。

教师点评

本文的亮点表现在如下几个方面：其一，选材真实，主题突出。习作取材于家庭生活，主要写“我”毁坏了邻居家的菜地后，爷爷对“我”的一番训诫和开导，让“我”懂得了“知错要改，诚信为人”的道理，表达了“我”对爷爷的怀念与崇敬之情。其二，叙描结合，形象鲜明。文首两段和尾段运用叙述语言，在开头简要点题，交待事情的缘起，在结尾照应开头，回扣主题;文中的三个主体段落则采用描写手法，从外貌、语言、动作、心理和神态等多种角度，刻画人物形象，栩栩如生。其三，虚实相生，详略得当。本文用“星光”来象征爷爷对“我”的训诫与开导，以及对“我”的人生启迪和教益;文中采用了倒叙或插叙的记叙方式，并以此来规划全文结构，安排详略，较好地凸显了“永远的”这一题旨。

（指导教师：王代福）

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