浅述微信在健康教育传播中的应用

刘云祥

摘 要：本文通过对微信发展趋势和使用优势的了解，探讨微信在健康教育传播中的具体应用，为最终实现“人人健康”探索新途径。

关键词：微信;健康教育;应用

微信自2011年1月问世后，一经推出便受到了众人青睐，成为人们每天网络生活的一部分。如今这个庞大的用户群，分布于不同年龄、职业、地域和不同时空的人群中，已超越单纯通讯工具范畴，成为一种全新的沟通方式、社交方式和生活方式。人人都可用智能手机、QQ、电邮等开通自己的微信，并能实现与特定人群和公众文字、图片、声音、影视频的全方位沟通和互动，让彼此兴趣、需要和爱好相同的个体相互链接在一起，成为新兴社交的平台。

健康教育的目的是提高人们生活质量和生命质量，实质是“多依靠自己、少依靠医生”，强调通过家庭、邻里、亲友、同事、社区等“自我”的医疗保健方法及措施，来维护和增进人群健康。提高人群自我保健意识、能力和素质，迫切需要一种面向普通公众的交流和互动平台。微信健康教育以其观点新，定位准，内容全，形式多，操作易，在实现“人人健康”目标中广泛应用。

1 微信在健康教育传播中的优势

1.1 范围波及的可测可知性

加入微信后，其用户名、注册时间、注册地点自然生成，朋友圈内浏览、更新、变化可知，通过社交插件扫一扫、摇一摇功能测控、调整社交圈，做到社交范围的可知性。同时，通过GPS功能，实现一定范围内微友距离远近的可测性，形成全方位、立体式、大众化的社交网络，人们可根据保健需要更加精准地分配社交精力和资源。

1.2 效果显现的高效性

除文字信息、表情符号和音视图传播与交流方式外，微信主打小视频、复制链接、语音聊天和对讲机功能，通过现况传送、实时播报和信息交流，适时传递情感，更好把握传受双方的心理，即时、高效解决和沟通彼此遇到的困难。

1.3 内容推送的多元性

基于微信的特殊功能及传者与受众的特殊关系，微信信息交流内容和传播方式多元化，浏览和受众范围有不同设置，分享范围可大可小，私密、公开区别选择，整合了QQ和微博的功能，具有对文字、语音、图像、音乐、视频、定位、插件截图等的保存、链接、发送和分享推送功能。

1.4 信息传播的精准性

微信综合利用数字技术、网络技术、移动技术，通过互联网、无线通信网和有线网等渠道，选择搜索一个用户、一个群或特定群体可查找、添加、分享于特定的微友和朋友圈，建立传受双方更加紧密的人际关系。在传播主体和用户选择方面更加精准，年轻化、白领等高学历群体是信息传播的主体，具有明确的定向传播性。

1.5 媒介操作的简便性

大量的微信用户主要依托智能手机终端等移动平台共享信息，移动和宽带用户、QQ用户是其主力军，网络使用覆盖率高。在线移动，浏览、收藏与提取信息方便，操作简便，适宜于各年龄段各类人群广泛使用。

2 微信在健康教育传播中的应用

2.1 创建独具特色的微信保健公众平台

微信公众平台是腾讯公司在微信基础上创设的功能模块，通过这一平台，个人和保健组织均可设置一个微信公众号，用户通过查看、关注公众号，免费订阅、享用平台资源。不同于微信一对一沟通方式，微信公众平台是一对多的，通过这一平台，把有价值的健康与保健资讯推送给关注者，实现与特定群体和粉丝间文字、图片、语音的全方位沟通、互动。随着健康需求模式的改变，越来越多的人重视网络和微信公众平台在群众性自我保健过程中的导向作用。

2.2 打造微信健康与保健专家团队

建立以健康教育所（协会）、疾控中心、妇幼保健、医学院校和社区卫生服务机构为主体，集预防、医疗、保健、康复、健康教育、社会伦理、心理和道德专家为骨干的专家团队，收集、挖掘、整理、上传有关健康与保健的理论、观点和成功经验，评价、解释人们的保健所愿、诉求话题及疑问，设置定期保健提醒，权威发布健康教育领域的新观点、新成果、新进展。

2.3 建立自我保健目标群

通过分享链接、群搜索、目标人群查找与添加用户等方式，确定重点保健人群范围，建立不同层次和需求类别的保健微信群，主动参与，自愿加入，形成“人人為健康、健康为人人”的自我保健目标群，自觉体验和领悟“治未病、治潜病、治已病”的预防保健价值，主动承担起自身在健康和保健中的主要责任。

2.4 推动微信保健活动的科学性、实用性

微信创新的理念和智能支持系统，加之设置精准的专业团队，决定了其传播内容和传播方式的科学实用性。和其他现代高新技术产品一样，微信面向大众开放服务时，发挥“自媒体”功能，使信息产生、发布的门槛降低。一方面，重视满足社会化媒体时代“个性化”的需求，除了公众信息外，在身心健康和保健领域，越来越需要自己感兴趣和私密、小众化的内容;另一方面，微信与二维码结合，通过二维码订阅和加关注，充分运用移动终端优势，分享科学实用的保健观念和链接知识。

2.5 设立保健成果展示平台

自我保健活动的策略和根本目的，就是要充分动员全体居民，广泛、积极、主动参与到单位、社区组织的各类健康教育和自我保健活动中去，以活动促保健，发挥自我优势，把握好、用好无形的组织活动平台;同时，运用有形的微信平台和展示窗口，把自己保健之路和追求健康生活的点滴记录、上传，晒晒自我，展现保健成果，分享自信、阳光和成功经验，取得最佳的保健功效。

2.6 制订微信保健信息审核和监管制度，实施动态监控

微信公众平台和公众号在当地卫生主管部门和疾病预防控制机构登记备案，实行登记、审核责任制。由保健和健康教育专家审核信息，凡发必审，确保信息科学、可靠、安全。建立快速撤回制度，对争议较大、微友反映强烈或不宜向公众发布的信息立即撤回。动态管理专家梯队，以发布、点赞、分享、转载和撤回信息数量多少，评估信息和专家质量，定期淘汰、更新和替补专家队伍，确保信息资源的科学、新颖、有效。

参考文献

[1]冯竞.浅析健康传播中新媒体与传统媒体的融汇互补[J].中国健康教育，2014，3.

[2]孙定.健康保健成智能手机应用新趋势[J].计算机世界，2014（8），4.