群众文化活动中老年合唱辅导的实践思路研究

王音娜

摘要：在这个社会经济快速发展和人民生活水平不断提高的时代，群众文化辅导不仅促进了群众文化的发展，同时还是群众文化活动的重要环节[1]。中老年文化活动的重要组成部分就是合唱，合唱不仅提高了中老年群众生活的质量，还满足了中老年群众精神的文化需求。因此，在做好中老年合唱辅导的同时，还需要社会及其各界的关注和研究。

关键词：群众文化;老年合唱;合唱辅导;实践思路

一.对于合唱的相关概述

（一）合唱的定义

合唱一般指的是通过合唱团集体演唱音乐作品的艺术门类。常有指挥，可有伴奏或无伴奏。合唱的特点是普及性强、参与面广。它要求单一声部声音的高度统一，呼吸的流畅与线条性，要求声部之间旋律的和谐。合唱艺术的表现工具是人声，它有着独特的性质，可以最直接的体现出音乐作品所表达的情感，以此来激发听众的情感共鸣。在合唱中对于声部的数量暂时没有定义，一般分为四个声部，女高音声部、女低音声部、男高音声部和男低音声部。中国作为合唱领地中最年轻的家族，与国外不同的是，有些音乐是民间特有的，比如说维吾尔族的《掀起你的盖头来》，回族的《山丹红花开》，苗族的《歌唱美丽的家乡》等，大部分民族特有的都是合唱音乐的雏形，但要是与音乐的汪洋大海比起来，还显得不够丰富、丰满。

（二）合唱的形式

随着合唱在群众文化活动中的地位越来越重要，紧跟着的是越来越多人喜爱上了合唱。对于这种群众文化活动中的中老年合唱团一般分为两种形式，一种是专业的，一种是非专业的。但多数的群众文化活动一般来说都是非专业的。中老年的业余合唱团通常由20人以上组成，一般没有上限，对于这类人群文化活动的区域，基本都在小区活动中心或者是公园，街道等等。

（三）合唱的现状

现在的合唱一般室内、室外都可进行，但是最缺少的是专业的组织和指导，而且一般社区的合唱基本都是大齐唱，不分声部，没有什么要求，会唱就行，所以基本大家唱的都是一个调，这就导致了合唱时会出现跑调和单调的现象。并且合唱人员的经常性流动，也会导致合唱团严重的不和谐。除此之外，这些合唱成员为了想更好的展示歌曲，就会高声喊唱，不注意保护嗓子，不注意音乐形象，最后不仅会使嗓音嘶哑，也会使演唱的水平降低，整体的团队形象大打折扣。但在这些合唱成员中，也有一部分是退休的音乐教师，他们在这些群众合唱团中就是主力军[2]。他们仍然会发光发热，为了这些群众性合唱团发挥自己的作用。所以，加强中老年合唱的辅导，是非常有必要的，这样可以促使人民群众的团结，更可以促使合唱文化事业快速的发展和繁荣。

二.实行对中老年合唱辅导的实践有

（一）加强发声训练

在进行发声训练时，第一，要加强无声张嘴训练，在训练时要放松下巴，并且要将头微微向后仰，通过向后抬头来控制嘴巴的闭合，所以，中老年合唱团要每天坚持练习，通过不断地训练来改善合唱成员的口型和音质问题。第二，加强对软起音的练习，将气息慢慢从腹部向外吐出，久而久之就可以使中老年合唱团快速的找到发声位置，以此来改正喉音的问题。第三，加强对u音的练习，训练的时候，将喉咙放松，然后嘴唇撅成撮口状，在起音时，在腹部让气息从下方传出，然后再通过胸腔、口腔把声音发在硬腭上，最后从头腔发出，通过完成这个训练，可以让中老年合唱团成员的发声更加清晰和立体。

（二）加强气息控制

在合唱的时候，对气息的控制是很重要的，想要提高合唱的水平，就得拥有正确的气息控制的方法，加强气息的控制为提高合唱水平提前做好铺垫。据了解，中老年的气息控制一般停顿时间在十秒以内。想要加强中老年对气息的控制，就需要做到以下几点：第一，加强长音的练习，对中老年人进行循环呼吸的训练方法，集中合唱团成员一起进行呼气、吸气的训练，在训练时，要保持音量和气息的一致，还可以在合唱时加入提前设计好的手势，根据手势的变换来调整气的力度。第二，加强均匀呼吸的练习，在练习时，要匀速的吐气，吸气，同时还要把握气息的力度，按照气流的强弱来选择合适的音区[3]。第三，加强跳音的练习，在吸气的时候不要急速吸气或缓慢吸气，要严格地把握，这样可以让合唱的声音更加的灵活。

（三）加强共鸣训练

在中老年合唱时，许多老年人会因为紧张而使下颚坚硬，下巴紧收，舌根僵硬等问题，这些问题的解决办法是调节共鸣器官。第一，要进行哼鸣训练，在鼻咽腔处集中哼唱，完成这个训练可以解决老年合唱成员气息不足的问题，将真假音的比例调整好，这样可以加强声音的融合度。第二，加强对强弱音的训练，尤其要加强训练的是半声状态，在完成训练后可以提升声音的辨识度。

（四）按照自身特点选取歌曲

我们每个人都有每个人自己不同的特点和个性，在每一个年龄阶段对音乐的追求也有所不同。随着年龄的不断增长，可供中老年人选择的曲目是有限的，那些需要爆发力和持久力的歌曲已经不适合中老年人了。所以，在选择合唱歌曲方面，要考虑到中老年人对音乐的追求和身体的健康状况，以此来选择适合中老年人本身的特点的歌曲。不过也可以挑选一些有趣的、时尚的作品让中老年合唱团去学习，让他们感受不同风格的合唱作品。

（五）了解作品所体现的情感

在进行任何演唱时，想要提高合唱的水平，不仅要掌握它的各个音区，还要了解所演唱作品所表达出来的情感，并且还要掌握歌曲的结构和旋律的特点，然后分层次的对歌曲进行合唱练习，以此来达到一定的艺术高度。不能如出一辙的表演，不能盲目的追求和模仿别人的声音，而因此遗忘了歌曲原本想表达的情感。在合唱练习时，要求每一个人都有知道歌曲所表达的情感，并且加上自己独特的理解将这首歌曲所表达出来。

总结：

本文通过对群众文化活动中老年合唱辅导的实践思路进行研究，并且介绍了合唱在文化活动中的现况，同时对这一系列状况进行分析，以此来提高群众文化活动中老年合唱辅导的水平[4]。主要对发声，气息，共鸣，歌曲的选择和歌曲所表达的情感这些方面进行了实践研究。中老年合唱辅导的实践在一定程度上提高在老年合唱团的水平，同时还丰富中老年人的日常活动，提升中老年的生活质量，满足中老年的文化精神需求。从长远上来看，在老年合唱团对中国特色社会主义的建设有着重要的作用。

参考文献：

[1]李光輝.对群众文化活动中老年合唱辅导的探讨[J].现代交际：学术版，2013（9）：79-80.

[2]金雯.群众文化活动中老年合唱辅导的实践思路解析[J].音乐时空，2015（17）：108.

[3]刘健.浅谈群众文化活动中合唱辅导的问题[J].群文天地：下半月，2013（2）：33-34.

[4]李秀霞.群众文化活动中合唱辅导的策略[J].北方音乐，2017（37）：169.