基于ASP.NET技术的教工考评系统

石磊

摘要：ASP.NET作为目前Web应用的主流开发技术之一，被许多信息系统开发人员所青睐。介绍了ASP.NET技术的特点和系统开发的基本流程。从需求分析、开发模式选择、系统架构、逻辑功能模型设计及数据库设计等方面，阐述了基于ASP.NET技术的Web应用的设计与开发过程，并结合案例做了实践性总结。为开发符合高校管理特点的信息系统工作者提供参考。

关键词：ASP.NET技术；教工考评系统；开发实践

中图分类号：TP311.1文献标志码：A文章编号：1008-1739（2020）06-70-3

0引言

教职工考评是院校管理的基础性工作，由于办学主体和管理模式的不同，考评体系和考评方式也有很大差异。在不同的发展阶段，考评指标也有所变化和侧重。如何快速、高效地开发完成符合学校管理特点的教工考评系统，需要研发人员做好需求调研，选择合适的系统设计模式和计算机开发语言，并注重系统的信息安全设计等技术环节。开发信息系统的语言和平台技术很多，如Java，PHP，Python，.NET等。随着分布式系统的发展，B/S模式信息系统的开发和应用越来越广泛。ASP.NET作为B/S模式信息系统开发的主流技术之一，受到广大网络系统开发人员的欢迎。

1 ASP.NET技术

ASP.NET技术也叫做ASP+，是微软公司.NET FrameWork的一部分，是基于CLR编译运行的程序，实际运行依赖于虚拟机，具有跨平台特性。不仅可以运行在Windows平台，也可以运行在Linux的开源体系上。

ASP.NET技术支持多种开发语言，既有微软官方支持的C#，VB.NET，Jscript，Java/J#等，也有通过开源项目IRonPython支持的Python，Nua软件支持的Lua语言，也有通过插件支持的F#，Powershell等。在ASP.NET的项目开发实践中，首选的开发语言是C#，VB.NET。

可用于ASP.NET的开发工具很多，如AdobeDreamweaver，SharpDevelop，MonoDevelop等。为了更好地支持基于ASP.NET技术的系统开发，Microsoft公司还专门开发了IDE产品Visual Studio（VS），包含了UML工具、代码管控及IDE等软件生命周期中的许多工具，是一个比较完整的开发工具集。

2信息系统开发流程

软件的基本开发流程大致分为需求调研和分析、可行性研究报告、系统设计与开发及产品上线运行与维护等主要阶段，如图1所示。

需求调研和分析：要求了解用户的具体需求，即“需要计算机解决什么问题”，完整描述系统目标和范围，并得到用户确认。

可行性分析报告：从技术、经济和法律等方面进行可行性描述。

系统设计与开发：产品设计与功能实现，站在用户的角度设计和开发出方便、实用、伸缩性好的信息系统。

系统上线运行与维护：系统正式部署运行，对在使用过程中存在的bug或者其他问题进行修正和改进。

在应用系统的设计与开发过程中，选择合适的开发工具、程序设计语言及数据库平台技术会使系统开发更加高效，系统维护更加便捷。

VS是专门为.NET平台配备的开发工具，使ASP.NET开发人员可以编写极少的代码，自动生成极大限度的Web应用程序。在VS中有许多C#类库，可供开发者直接调用，使用C#作为系统后台代码编程语言，开发的程序健壮、安全、高效。

SQL Server是Microsoft提供的典型的关系型数据库管理系統，具有使用方便、伸缩性好、支持Web技术及集成度高等优点。可视化的管理界面易于维护、使用广泛，是ASP.NET系统开发不错的选择。

3教工考评系统的开发和实践

教职工考评工作是高校管理的基础性工作，由于各高校的办学主体和管理机制不同，考评的项目、侧重点及统计分析方法等都有较大差异。

3.1需求分析及系统逻辑功能模型

以苏州高校为例，在教职工考评体系中，将参加考评的人员分为行政岗位、辅导员和教师3类，每个类别采用不同的考核指标和权重分配。按照校领导、中层领导和基层教职工3级打分。校领导对院系及行政部门领导打分，院系教学部门与机关行政部门领导互评；二级院系及行政机关领导给直属下级评分，二级院系内部教职工开展互评，行政机关人员互评，各级打分分配不同权重。根据考评体系描绘出考评体系逻辑模型，如图2所示。

学校采取网上测评的方式，每学期考评一次。系统自动统计分析测评最终结果并输出所需报表，各级领导、职能部门分级查看相应的信息。学校的教职工的岗位变动比较频繁，领导分管工作也时常调整，下属成员经常发生变化。根据系统需求、测评体系和管理的实际情况。系统设计了账号管理、权限管理、学期管理、系统设置、考评成员管理、信息查询和考评指标管理等主要模块，如图3所示。

系统主要模块的功能如下：

账号管理：用户账号是系统登录验证的基础，以便系统确认合法用户。对于离职员工需要删除账号，禁止使用系统。对于忘记密码的合法用户，需要管理员对账号密码进行重置操作。系统账号信息，也是权限分配的基本主体。

权限管理：在设计上，既参照RBAC居于角色的权限访问控制模型，也将角色权限细分到具体功能。既可以批量分配权限，也可以按照具体功能分配给指定用户，以满足实际管理工作中灵活的权限变更需要。

学期管理：用于添加和修改考评学期，同时实现考评学期的人员管理和考评启动关闭管理。

系统设置：包括考评类别的管理、评分权重管理及部门和部门成员管理，是考评成员管理的基础。

考评成员管理：针对学院每学期都存在调岗、人员流动和考核类别变化等诸多因素，而设计的信息更新功能集，基础信息来源于系统设置中的相关参数。

信息查询：自动生成相关领导、职能部门（如组织人事处、薪资部门等）所需的各种报表，提供打印及数据导出等功能。

考核指标管理：根据考核类别，对考核类别所属的考核项做详细描述，管理每个考核项的得分、在总成绩中所占的比例等相关信息。

3.2系统架构设计与布局规划

应用系统通常采用C/S和B/S两种开发模式，C/S是客户端/服务器2层结构模式。这种体系结构充分利用了硬件资源，降低了通信消耗，相对安全。但是在升级维护时比较复杂，维护成本较高，效率较低。B/S模式是在Internet基础上，用户界面通过浏览器实现，操作更加方便、快捷和高效。无需单独开发客户端程序，减少了系统开发和升级的工作量，使维护工作也变得更加容易，降低了总体成本（TCO）。

因此，教工考评系统采用B/S模式3层架构体系进行设计，在逻辑上将系统分为表示层、业务逻辑层和数据资源层，实现3层分离，使系统更加安全可靠。表示层也叫Web层和UI层，用于信息展示，提交HTTP请求；业务逻辑层是对数据层进行操作，对数据业务逻辑进行处理；数据资源层主要是对数据进行访问，实现增、删、改、查等操作，实现数据的存取服务，3层架构模型保证了系统的安全、高效运行。

页面布局规划应用Frame，Frameset技术，实现基本信息、导航功能菜单和信息展示区域独立显示。在页面重载时，无需加载整个页面，减少了通信传输，提高了页面下载速度。

3.3系统发布

ASP.NET应用系统在部署之前，需要对原代码进行编译。编译成功后，系统的.CS文件将被.Dll文件取代。支持ASP. NET应用系统的Web服务器，不仅有Visual Studio自带的Web Server，也有Windows系统自带的IIS。Apache，XSP，Nginx，Jexus均支持ASP.NET应用程序的发布。由于IIS是微软公司Windows系统自带的Web服务器，而且可视化操作、简单、方便，被广大IT人员使用。

4结束语

信息系统的开发与部署，不仅需要开发人员熟练掌握相应的计算机语言，还需要熟悉服务器的相关技术。在系统的维护工作中，做好相应记录和备份，既可以追根溯源，也利于今后的改进和升级。

参考文献

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