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高校体育教育对于体育产业经济发展的影响分析

2020-08-09卢瑛

现代营销·信息版 2020年6期
关键词:高校体育经济发展体育产业

卢瑛

摘  要:随着目前我国体育产业经济的飞速发展,高校体育教育和体育产业经济发展之间的关系密切度也在不断地提升。高校的体育基础设施进一步完善和人才的不断壮大对于整個体育产业经济的发展有着重要的影响。为此我们将针对高校的体育教育对体育产业经济发展所产生的影响进行分析,从而探究出借助高校体育教育推动体育产业经济发展的有效策略,希望能够对大家有所启示。

关键词:高校体育;体育产业;经济发展

高校的体育教育对于体育产业经济发展有着重要的影响,彼此之间存在着密切的关系。高校体育教育的壮大和发展能够有效地推进体育产业经济的发展。目前我国的体育已经进入到了产业化阶段,而高校的体育教育发展受到了各方面高度的关注。体育产业也成为了现代体育可持续发展的重要内容。对于高校来说他们拥有着大量的资源,从某种程度上说高校的体育教育直接影响到了高校体育消费观,能够提升体育消费的能力。本文我们将就高校体育教育对于体育产业经济发展的影响进行分析,找到提升高校体育教育的重要方案,也希望能够借此推进体育产业经济的发展。

一、高校体育对体育产业经济的影响分析

在体育产业的发展中,体育对象是其中重要的一个内容,随着目前高校不断扩招,高校也成为了发展体育产业重要的阵地。体育教育的方式在一定程度上影响到了学生的体育观念,体育产业化成为了高校开展体育教育的重要目标,为了能够进一步推进我国体育产业经济的发展,我们需要认清楚高校体育教育对于体育产业经济发展所形成的影响具有哪些。

(一)高校体育教育促进学生体育消费能力提升

在高校教育中体育教育本身就占据着重要的位置,通过高校开展体育教学可以让学生重新审视体育锻炼,让学生认识到体育运动的重要意义,培养学生终身体育的意识,借助体育教学可以有效的提升学生的辨别能力和认知能力。同时在高校加强体育教学可以有效的促使学生形成体育消费观。我国的体育目前在向产业化进行发展,而体育项目是否能够被接受直接影响到了体育产业化的发展,作为高校如果能够给到学生正确的教学,帮助学生树立正确的观念,使得学生可以接触各种新的体育项目,让学生能够了解和这些体育相关的新的事物,往往能够提升学生体育消费方面的需求,从而让体育教学技能化方面的特点逐渐的向产业化进行转变。因此高校体育教育的进一步推广和开展可以有效的提升学生的体育消费观和消费能力,从而推进体育产业经济进一步的发展。

(二)高校体育教育提升学生的消费意识

从经济发展的情况出发我们认识到了高校开展体育教育从某种程度上促使了现代大学生形成了体育消费的意识,而体育消费意识的形成促使了体育消费。高校体育教育不仅仅包括教师组织学生完成体育技能的学习,同时还要注重去培养学生的心理素质,让学生获得健康的发展,同时还需要开展经济体育相关的内容。学生在学习的过程中开始追求获得强健的体魄,开始追求可以拥有更高品质的生活,他们的人格会趋于完善。而在这个过程中体育竞技还有体育比赛这些产业会逐渐被我们所认可。从高校的体育角度来看,更加侧重内容的创新,进入到大学后,学生的时间相对比较自由。为此学生的体育个性可以在这个时期得到很好的发展。由此可以看出高校体育教育对学生发展产生了重要的影响,也是体育产业发展的基础,有助于我国体育竞技进一步的开展和发展。

(三)体育教育促使学生产生体育消费需求

从简单的层面来看,学生在上体育课的时候被要求要穿运动鞋和运动装,从这一点来看就拉动了体育产业的发展,大部分的学生在穿了运动装之后会感觉到非常的舒适,从而会使得很多的学生萌生出一种平时也想要穿运动装的想法。另外在体育课堂中教师也会为学生讲解一些平时简单的球类运动,比如羽毛球或者兵乓球等等。那么学生除了会在学校的体育室进行体育运动外,会逐渐的对这些球类运动产生兴趣,从而也会购买一些运动产品作为课下自己运动的工具。逐渐的会让学生对某些体育项目产生浓厚的兴趣,这样一来也会有很多的学生选择报一些课外的培训班,或者去观看相关的比赛等等,而这些都在一定程度上推进了体育培训产业和体育赛事产业的发展。所以高校体育教育的进一步开展可以在很大程度上激发学生对于体育消费的需求,进而推动体育产业经济的发展。

二、我国高校体育产业发展现状分析

(一)新时期高校体育产业发展空间广阔

在党和国家的大力支持下我国高校的体育基础设施建设正在迅速的发展中。并且目前学校的体育场馆在全国的体育场馆中占据了重要的位置。所以通过一系列的数据我们能够明显的感觉到我国高校拥有充足的体育场馆和体育设施,同时也具备了很丰富的体育方面的专业人员。资源是相对比较丰富的,但是目前很多的资源还没有能够得到全面的开发,所以还需要我们进一步的开发,这也就说明了目前高校体育产业发展的空间是相对广阔的。在目前市场经济体制下高校的体育资源要努力向社会开放,而且努力实现这些资源的经济价值也成为了社会发展的一种必然趋势。

(二)高校自身发展建设需要体育产业发展

从目前的实际情况出发我们了解到单纯的依靠政府的财政支持已经不能够满足高校的建设。很多的学校也会纷纷选择招生和借贷的形式让学校能够正常运行。但是体育设施方面的建设又需要相对较多的资金,使其成为了一个难以解决的问题。所以为了解决这样的问题,目前也有很多高校开始尝试兴办自己的产业和一些后勤单位。从而实现产业化的发展。所以这也是高校自身发展的一种必然要求,这样的实践也能在一定程度上减轻财政负担。

(三)高校学生体育消费意识淡薄

随着社会竞争日趋激烈,让人们逐渐的认识到了身体健康的重要性,如果我们缺乏一个健康的体魄,则很难在竞争中取得胜利。其实大部分高校学生对于体育还是存在着一定的兴趣,也能够充分认识到各项体育活动的价值,能够认同体育方面的消费。但是目前大学生的体育价值观还不够成熟,有的时候会觉得体育活动是公益的,没有认识到体育健康的重要性,缺乏比较强的体育消费意识。

(四)体育产业经营管理体制低效

当前我国的一些体育管理机制还是围绕着通过竞技体育为国家争光的目标来制定,但是這种理念和我们倡导的全民健身这一计划相违背。所以使得我国大部分的体育方面的资金被一些优秀的运动员和运动队所占有,这样的资源配置显然对于广大人民群众而言是不公平的。导致体育产业的市场结构等都存在着一定的局限性,缺乏市场经济有效的监管,导致资源分配不均,一些资产被闲置,达不到应有的经济和社会效益,影响到了体育市场的进一步发展。

三、高校体育教育发展的策略分析

(一)加强体育教师队伍建设,提高教师综合素质

目前我国高校的体育教师存在着严重匮乏的情况,体育教师的负担较重,很多体育教师需要承担多个项目的教学,使得体育教师有的时候感到力不从心。另外就是体育课有的时候容易被其他文化课占课,使得体育教师在学生心目中的地位也要低于其他的教师。所以高校在选聘体育教师的时候要丰富体育教师的队伍,在体育课程的设置上面可以让教师单独从事一两种体育项目的教学,也可以让学生参与不同的体育项目,这样可以使得体育教师在教学上面更加投入,也能够不断地壮大高校体育教师团队。作为教师他们直接影响到学生的学习兴趣和观念的形成。所以我们需要先去提升体育教师对于体育产业经济的认识,同时提高体育教师的专业技能,借助教师的感染让学生认识到体育产业的重要形成要素,通过提高体育教师的专业素养提升高校体育教师的重视程度。

(二)适当增加体育课课时和教学内容

在大学阶段学生的基础课程还有专业课都相对较多,所以很多的学校一般会把体育课程设置在大学前两年。但是对于体育基础较差的学生不能够很好的建立起参加体育运动的兴趣,使得体育产业发展中缺乏人力,为了有效解决这样的问题作为学校需要增加体育课的课时,加强引导学生进行体育锻炼,让学生可以成为体育方面的人才。另外要不断的加强培养学生的体育意识,使得学生能够建立终身体育的观念,让体育锻炼真正成为学生生活中的一部分,这样就能够在一定程度上提升学生体育消费观,从而推动体育产业经济的发展,让更多的学生关注体育。

(三)加强高校的体育场馆建设

一个体育项目的开展在一定程度上会受到体育场馆的因素影响。为此学校在体育教学方面首先应该加强体育场馆的建设。作为教育行政管理部门要能够引起重视,加强体育场馆建设方面资金的投入。也可以为学生采取一些针对性的措施,比如降低学生进入体育场馆的门槛。很多的学校基本只有一个田径场,田径场的周围会建设篮球架或者乒乓球台,因为这些运动项目有了运动场地,能够更好地吸引一些民间的资本。通过降低学生进入体育场馆的门槛可以让学生更好地参与体育竞技项目,提高学生体育竞技的能力,让学校的体育项目进一步开发。

(四)举办多层次和多类型体育比赛

目前很多学校也会积极地举办一些田径项目或者运动比赛,一些体育发展较好的学校也会组织学校开展篮球比赛等等。作为学校要能够积极地配合体育活动的内容,丰富体育比赛的类型和内容,比如增加网球、游泳等比赛项目,从多角度培养学生对于体育的兴趣,提高学生体育竞技的水平。纵观目前的实际情况我们会发现为学生提供的体育比赛的机会还是相对较少,社会和相关部门还是没有能够认识到体育产业的作用,高校也努力进行改革,组织多种项目比赛,积极鼓励学生加入一些体育社团,进一步培养学生体育意识,拉动体育产业经济发展。

四、结语

体育产业化是社会体育发展在社会主义市场经济体制下的必然趋势,而体育产业的发展也会对体育教育产生影响。高校的体育教育推动体育产业的发展,体育产业营造一个好的发展环境促进体育教育,这样才能产生经济学中的棘轮效应,体育教育和体育产业才能共同发展。本文从体育教育对体育产业发展的影响进行了分析,希望能够对大家有所启示。

参考文献:

[1]鲁骁.高校体育教育对体育产业经济的影响分析[J].当代体育科技,2018(30).

[2]李滨,魏辉.高职院校体育教育与体育产业融合模式研究[J].体育风尚,2018(09).

[3]汪健.当前高校体育教育的发展策略探讨[J].吉林广播电视大学学报,2018(10).

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