我学会了新本领
2020-07-30凌诗雯龙威帆黄治胜何思琦黄浩
凌诗雯 龙威帆 黄治胜 何思琦 黄浩
“学会一项新本领有多难?学会一项新本领又有多开心?”雀儿话音未落,参加本期“片段PK”的同学们就已经开始唧唧喳喳地分享自己在学习新本领的过程中,所遭受的挫折和打击,以及学会新本领后满满的成就感。相信读者朋友们读过之后,一定能体会其中的酸甜苦辣。
一号攻擂手:玉林北流市永丰小学143班 凌诗雯
吃过早饭,爸爸对我说:“雯,今天咱们去帮奶奶抛秧吧!”什么是抛秧?我带着疑问一路跟着爸爸来到了田边。爸爸指着我面前的一块田地说:“拿上你脚边的秧苗,咱们下到田里一起抛秧。”“咋抛?我不会呀!”我瞪着眼睛疑惑地看着爸爸。“卷起裤腿和袖子下到田里去,我教你。”爸爸说。于是我拿着秧苗深一脚浅一脚地跟爸爸下到田里,然后学着爸爸的样子,左手托着秧苗托,右手拿着一株秧苗使劲向前方抛出去,看,秧苗就像离弦的箭一样飞了出去。我高兴地说:“哈哈,原来抛秧这么简单!”“雯,你仔细看看,‘肥水流入外人田啦!”爸爸指着我抛秧的方向示意我看。天啊,秧苗越过羊肠小道般的田埂飞到了邻居家的田地里。“不要太使劲。”爸爸边说边耐心地给我做示范,“眼睛瞄准你要抛向的地方,手快速地抽出秧苗,然后轻轻地抛出去。”看着爸爸熟练的动作,我真是羡慕极了!我按爸爸说的方法,眼睛瞄着田地,左手迅速抽出秧苗,不断地轻轻抛出秧苗。不一会儿,周围的田地就被我抛满了秧苗,可自己也被杂乱无章的秧苗包围了。我哭笑不得地说:“怎么抛个秧苗比算圆周率还难啊!我不干了!”爸爸说:“这么快就被几株秧苗难倒了?”“我,我才没有!只是我抛的秧苗时而密密麻麻,时而稀稀疏疏……唉!”我真恨不得一屁股坐到田地里。“孩子,无论学什么都要有耐心。抛秧是一门技术,看似简单,但是想要抛得井然有序、疏密得当也不容易。你看,株距大约是20厘米,每抛几株就要后退几步。”爸爸边说边示范动作,我边听边学。慢慢地,我的手脚配合得越来越默契,手不断地抛出秧苗,脚稳当地往后退,抛下的秧苗密度也刚刚好。
(指导老师:黄 凯)
二号攻擂手:钦州市人和小学五(1)班 龙威帆
“跳、转身、踢”,旋风踢是跆拳道中的一个腿法动作,这个动作看似简单,可是不管教练怎么教,我就是学不会。教练看出了我的失落,鼓励我说:“世上无难事,只怕有心人。”我把教练的鼓励深深埋在心中,寻找失败的原因,同时暗下决心:别人能做到的事情,我也一定能做到,甚至能做得更好!于是每天我都抽出一兩个小时练习旋风踢,并让妈妈在一旁监督。开始练习的时候,我刚刚跳起来,还没来得及转身,就摔倒了,每次都摔得我嗷嗷大叫,屁股也摔得青一块紫一块的。妈妈看在眼里疼在心里,安慰我说:“学东西要讲究方法,不能急于求成。”听了妈妈的话,我决定劳逸结合。每次练习失败后,我就停下来寻找失败的原因,寻求破解的方法。妈妈看到我托腮挠头时,总是微笑着鼓励我。“妈妈,我会成功的,相信我!”我暗暗地给自己打气。功夫不负有心人,在不懈地努力下,我终于学会了旋风踢,一连串的动作完成得如行云流水般流畅。“帆帆,你成功了!”妈妈跳起来欢呼,比我还要激动。
(指导老师:黄志慧)
三号攻擂手:南宁市玉洞小学三(1)班 黄治胜
今天学习游泳,我按照教练教的方法,紧闭双眼、憋足气把头浸入水中,谁知头刚浸入水中鼻子就呛进了水,嘴里也连喝进了好几口水。我一边咳嗽一边大口喘气,真是难受极了,心里不禁打起了退堂鼓:游泳这么难,一点儿都不好玩!就在这时,我看见妈妈用鼓励的目光看着我,仿佛在说:“治胜,别灰心,妈妈相信你一定能行!”我再看看四周比我年纪还小的同学,他们都在努力练习,我有什么理由退缩呢?于是我又继续练习憋气,坚持的时间一次比一次长。接下来,教练教我们用腿做勾、蹬、夹三个连贯的动作,可是我掌握不好蹬腿的幅度,怎么也做不连贯,其他同学都过关了,只有我被留下来单独练习。我走上岸委屈地跟妈妈说:“妈妈,我不想学了。”妈妈语重心长地说:“做什么事都会遇到困难,我们要学会战胜困难。你再按照教练的方法多训练一会儿,肯定能学会。”听了妈妈的话,我鼓起勇气回到泳池继续练习,努力控制好蹬腿的幅度。就这样练习了一遍又一遍,直到我的腿已经不听使唤,喉咙也干了,才终于能平衡地浮在水面上。这难得的成功,让我高兴得流下了眼泪。
(指导老师:梁华恩)
四号攻擂手:南宁市澳华小学五(1)班 何思琦
爸爸、妈妈去上班了,照顾两岁半弟弟的重任自然就落在了我的肩上。第一天照顾弟弟,弟弟一点儿都不给我面子。就拿刷牙这件事来说吧,他一站到洗手盆前,就好奇地伸手摆弄洗手盆里的塞子。我心平气和地说:“塞子上面有很多细菌,它们会咬掉你的手指哦!”弟弟仿佛没听见似的继续摆弄,我立刻火冒三丈,跺着双脚,瞪着和灯笼一样大的眼睛,怒气冲冲地喊:“已经说过了有细菌,你还玩!”弟弟见我生气的样子十分滑稽,忍不住哈哈大笑起来。这让我更加生气,抓住弟弟的一只手啪啪地打了两巴掌。弟弟也生气了,哼了一声,然后也拍了我两巴掌。我没有耐心了,拿起他的牙缸往地上一扔,叉着腰大声喊道:“你自己刷吧,我不管你了!哼!”我原本以为照顾弟弟是张飞吃豆芽——小菜一碟,谁知会这样? 中午,妈妈回来了,我把刷牙的事情一五一十地告诉了她。妈妈说:“弟弟还小,不可能乖乖听话的,要用巧妙的方法让他听话,比如……”我半信半疑地问:“行得通吗?”“嗯,你试试就知道了。”妈妈说。下午,弟弟不愿意起床穿衣服,我使出妈妈教的妙招:“你不站起来,小虫子会爬到你的小脚丫上去哦!”我边说边伸出食指挠弟弟的脚丫。弟弟很怕痒,立刻就从床上跳起来,乖乖地穿衣服了。
从此,爸爸、妈妈去上班的时候,我就独自照顾弟弟,也逐渐摸索出了照顾弟弟的方法。我们相处得越来越融洽,他就像个小跟班一样跟在我的后面。一天妈妈出门前,非常感慨地说:“有思琦姐姐照顾弟弟真好啊!”那一刻,我突然觉得真有成就感呀!
(指导老师:黄艳萍)
五号攻擂手:南宁市玉洞小学五(7)班 黄 浩
早上,我跟着奶奶来到稻田里。奶奶刚到,就开始忙着抛秧。我试着走进犹如棉花一样软绵绵的稻田里,向奶奶要了一些秧苗,然后观察她是怎样抛秧的。只见奶奶先用手指夹住秧苗根部的上方,再使劲抛到田里。奶奶说,这样秧苗才插得稳,而且抛秧时还要注意抛整齐,每株秧苗之间的间隔要有一本书那么宽,因为如果秧苗抛得不均匀,就会出现一株长得茂盛,另一株却因为养料不足像个病恹恹的病人一样的情况。自以为已经学会了抛秧技巧的我,找了一块还没被“占领”的地方,开始抛秧了。我把一株秧苗使劲扔出去,可是由于用力过猛,不但溅了一身泥水,还差点摔倒。我慌忙用手撑地,谁知却越陷越深,吓得我赶紧大叫:“奶奶!我动不了啦!”奶奶费了九牛二虎之力把我拉起来,说:“不用你干活了,看你这小身板。”“不行!”我大声抗议,急得一下子跳了起来,又险些摔倒。我继续卖力地抛秧,哈哈,越抛越顺,越抛越整齐。于是我情不自禁地唱起了山歌:“这里的姑娘美又美,这里的山水好又好,哎哟喂……”
(指导老师:罗海霞)
★六号攻擂手:钦州市人和小学四(5)班 吴伟豪
吃过早餐,我和爸爸推着自行车来到了公园。一到公园,性急的我不等爸爸教,就开始尝试自己骑自行车。谁知我一只脚踏上了踏板,另一只脚却慢了半拍,结果自行车迅速倒地。我见状大发脾气:“哼,我不学了!”爸爸笑着说:“这辆自行车很贵哦,你如果半途而废,就得用压岁钱来偿还购车费。”我一听,大叫道:“不行,你还是不是我的好爸爸啦!”“那就赶紧学呀!”爸爸不紧不慢地说。我连忙继续学骑自行车,可是这次比上次更惨,我的两只脚都踩在了踏板上,却怎么也蹬不动。幸好爸爸在旁边扶着车把搂住我,我才没有摔倒。有爸爸在身边护着我,我像吃了一颗定心丸,情不自禁地哼起了小曲。正当我骑得高兴时,突然觉得车子像不倒翁一样晃来晃去,我一紧张摔了个四脚朝天。原来爸爸不知什么时候松开了手,正站在旁边不怀好意地笑着。哼!小瞧我?我一定学会给你看!我再次爬起来,扶起自行车,抓住车把,坐直身子,一只脚踩在踏板上,另一只脚不时地点着地面。一开始车子还像喝醉酒一样,东倒西歪,但骑着骑着,我便找到了平衡的窍门,能稳稳地骑车前进了。我高兴极了,连忙向爸爸挥手报喜,谁知手刚一松开,车头就歪了,车子径直冲向了路旁的草地里。我吓出了一身冷汗,也明白了骑车时一定要专心的道理。
(指导老师:李郁苗)
★七号攻擂手:玉林北流市永丰小学145班 刘梓煜
妈妈教我打羽毛球,我先学发球。我胸有成竹地用左手抛球,然后立刻用右手挥拍,没想到只打到了空气。我不服气地捡起羽毛球,又用左手使劲地向上扔,然后目不转睛地盯着快速下落的球,右手则使劲用球拍去击打。谁知这球根本不给我面子,又落到了地上。而我因为右手用力过猛,球拍差点打到自己的脸上。“不打了!这球根本就不听我的话!”我气呼呼地想撂挑子不干了。“那怎么行!万里长征第一步还没开始走,你就认输了?”妈妈边说边不厭其烦地教我如何发球,“想学会一项新本领,不仅要动脑筋,还必须持之以恒、永不言败!”我自知理亏,便不再急躁,把所有注意力都集中在这小小的球上。在妈妈的指导下,我使出最大力气把球向空中抛去,然后在球向下落的一刹那,用球拍猛地一击,球立刻像离弦的箭一样向妈妈飞去。面对急速飞来的球,妈妈镇定自若地用球拍猛地一击,球就像长了翅膀一样又径直向我飞来。我一下子不知所措,没有接住球不说,还被球打到了脸,气得我真想把它踩个稀巴烂以解心头之恨!妈妈见状安慰我说:“心急吃不了热豆腐,要从中找原因、找方法。你那么聪明,跟着妈妈学,一定能很快学会。”我又一次重拾信心,开始练习发球,直到累得气喘吁吁、汗流浃背才停下。
中午吃饭时,我感觉手中的筷子仿佛是羽毛球拍,碗中的菜仿佛是羽毛球。妈妈说:“你达到了‘人球合一的境界,一定能练好球技的!”哈,好一个“人球合一”!妈妈的话又让我信心十足了!下午五点,我和妈妈又一次在楼下开始了羽毛球大战。我运用新学的战术——上蹿下跳、左躲右闪、东奔西跑,果然效果比上午好多了。羽毛球被我“训”得服服帖帖,我让它高飞,它就不低飞;我让它向东,它就不向西;我让它直飞,它绝不转圈。哈哈,这汗水流得值、流得过瘾!
(指导老师:黄燕青)
八号攻擂手:南宁市阳光新城学校五象岭北校区1706班 张懿祺
我看到妈妈在包饺子,就说:“我想学包饺子。”妈妈说:“那我先给你示范一遍。”只见妈妈用左手托住饺子皮,右手用勺子往饺子皮正中间放了一勺肉馅,接着用灵活的手指把饺子皮来回对折捏几下,好看的饺子就包好了。我迫不及待地拿起饺子皮包了起来,心想:饺子要皮薄馅多才好吃。于是我往饺子皮上放了满满的一勺肉馅,然后把饺子皮对折,可是总有一些调皮的肉馅不愿意老老实实地待在饺子皮里,迫不及待地往外面钻。我说:“包饺子太难了,我不想学了。”妈妈说:“做事不能半途而废,要有耐心。你的肉馅放太多了,下次少放一点儿就可以了。”于是我又拿起一张饺子皮,只放了一点儿肉馅,再把饺子皮对折,嘿,这次肉馅果然都包裹在饺子皮里了。只不过这个饺子看起来像没吃饱一样,肚子有点瘪,折出来的褶子大大小小的,一点儿也不好看。妈妈看了看说:“这次的肉馅放得太少了,包出来的饺子既不好看又不好吃。没事,我再教你几遍,你认真看。”妈妈一边示范我一边学,经过反复练习,我终于掌握了包饺子的技巧。原来包饺子的时候,肉馅不能放太多,要把肉馅放在饺子皮的正中间,包的时候一只手托住饺子皮,另一只手均匀地折出褶子来。掌握了技巧,我包饺子的技术有了质的飞跃。
(指导老师:黄秋霞)
怎么样?读了参加本期“片段PK”的同学们写的片段,你是不是产生了共鸣,情不自禁地想起了自己学会一项新本领的经过?那么,怎样才能写好学习新本领的过程呢?
首先,认真感受、详细记录学习新本领的过程。学习一项新本领不是一蹴而就的,总会遇到困难,也总会有泄气的时候,咱们要仔细地体会其中的酸甜苦辣,形成自己独特的感受。咱们还可以请他人帮自己录制学习过程的视频,通过观看视频能够更好地了解自己学习新本领时的神情、动作等,为习作提供详尽的素材。
其次,运用多种描写写出自己从不会到会的过程,主要写遇到困难后,自己的所思所想;克服困难时,自己坚持不懈地努力。可以运用心理描写写出自己面对困难时的心理感受,比如,黄治胜同学在学习游泳时遇到了困难,本想打退堂鼓,但看到妈妈期待鼓励的目光和四周比自己还小的同学都在努力,于是开始努力地练习,细腻地写出了自己从想要放弃到迎难而上的心理转变的过程。可以运用动作描写写出自己为学会新本领所付出的努力,比如,刘梓煜同学运用“击打”“向上扔”“上蹿下跳”“左躲右闪”等动作描写,写出了自己为学会打羽毛球苦练技能的过程。当然还可以运用语言描写、神态描写、对比描写等,把学习新本领的过程写得更具体。
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