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醒来2

2020-07-28尹淑超

作文周刊·八年级读写版 2020年25期
关键词:陪我玩大熊猫熊猫

尹淑超

“我现在就要摔你的手机!快点陪我玩!要不我真摔了!”

妹妹站在沙发上,怒气冲冲地威胁我,并把我的手机举过头顶,意在告诉我她真的会把手机摔到地上。

“得得得,有本事就摔!”我用手指着地面示意这个小人儿,“你摔我手机,我就摔你!”她果然不出我所料,露出害怕犹豫的神情。我趁她不备,一把夺过我的手机。

她小脸儿一扭,“哼!”抱着她心爱的大熊猫玩具离开了。

啧,这个小姑娘!我蹑手蹑脚走到她房间门口,悄悄扒门往里看,哟,玩得挺高兴。只见她有模有样地打开玩具电磁炉,然后捧着碗做打鸡蛋状。“熊猫宝宝有没有闻到香气啊?”她换了音调,“嗯!妈妈给你做香饭啦!”她小心翼翼地把碗中的“鸡蛋”喂给大熊猫,还不忘给它擦嘴,“你看那个坏姐姐,总是不陪我玩,都没有人陪我玩了,我就想找个人陪我玩呀!”稚嫩童声里是掩不住的难过,就像早晨的闹钟,惊醒了一直“沉睡”的我。

妹妹每天都央求我陪她玩捉迷藏、過家家,但手机的魅力对我来说无与伦比。这两天,小姑娘一直抱着她的大熊猫窃窃私语,有时躲在门后鬼鬼祟祟,嘁嘁喳喳,一度让我怀疑她在酝酿什么“邪恶计划”。现在,我站在她房间门口,津津有味地看着她与大熊猫玩得不亦乐乎,她一会儿当熊猫妈妈一会儿当熊猫宝宝,可爱极了!手中那“无敌”的手机突然变得索然无味。我得到了什么,又失去了什么?

科技的进步并不是人们疏远亲人的理由,妹妹要的并不是每人一部手机互不干涉的家,而是一家人的和睦温馨,以及一个陪她玩耍的姐姐。

想到这,我放下手机,轻轻推开妹妹的房门,呼唤我亲爱的妹妹……

(山东平阴县实验学校,指导老师:李燕)

简评

作文通过妹妹的一个小小要求——陪她玩,领悟到科技产品代替不了亲人,进而“醒来”满足了妹妹的需求,主题深刻。

妹妹的机灵以及“我”的机智都写得活灵活现,尤其是开头未见其人先闻其声,吸引读者阅读下文,不错。

(张明常)

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