基于运动项目特性下的教学设计

韩月仓

关键词：运动项目特性;武术;少年拳术;教学设计

中图分类号：G633.96     文献标识码：B      文章编号：1005-2410（2020）06-00-03

一、设计思路

本课教学紧紧围绕武术运动的“攻防技擊”特性进行设计，将武术技能、礼仪、武德融合在一起。通过“猜拳”“角力”“狮王争霸”等竞争性游戏充分调动学生兴趣，在竞争、互信、互助的过程中培养自主学习、合作学习和探究学习的能力，促进学生身心健康全面发展。

（北京市通州区运河小学  101100）