“留白”在诗意动画中的形式及内涵研究*——以壹葉堂及相关诗意作品为例

李昱昊 叶佑天

（湖北美术学院,湖北武汉 430205）

“留白”作为我国传统艺术的审美思想之一，贯穿了中华民族的艺术发展进程。随着科技的发展，艺术形式的多样化，传统艺术中的“留白”也会有新的形势和内涵。为了探索中国动画的复兴之路，壹葉堂开创的诗意动画正在为传承中华民族优秀传统文化，推动中国动画发展做出不懈努力。

一、留白的概念与诗意动画中的留白

1.留白的概念

“留白”是中国传统艺术中的一种特别的表现手法，即在作品中留下一些空白的部分，给观众留下一定的遐想空间。“留白”体现了中国传统的审美思想和意趣，艺术家运用虚实结合的方式，不仅可以突出画面所要表达的主要内容，还可以使作品的构图更加匀称协调，疏密有度，避免视觉上的膨胀感和压迫感，在虚实交替间营造丰富的意境美。除了绘画，在书法领域中也有留白技法的运用，“疏密”是书法艺术中非常重要的概念，凡是用墨处，字形、字与字的间隙都要做到疏密有度。在文学、话剧和音乐领域里也有“留白”的说法，所谓“话不可说尽”“此处无声胜有声”就是“留白”艺术的体现。

2.诗意动画中的留白

“诗意动画”的概念是由中国知名动画学者叶佑天教授率先提出的，他认为“诗意动画”即是动画影像与诗性类别学科交融的结果，“诗意动画”更加注重追求灵魂的高度与人生志趣的深度。他提出，“诗意动画”不止于追求肉体与心理层面，更多是在灵魂层面上的探索。笔者认为，诗意动画正是在形式和内涵两个方面上体现了“留白”的审美特点。

二、“留白”在诗意动画中的表现形式

1.诗意动画中的视觉留白

谈论“留白”往往离不开谈论画面的构图，留白不等于空白，它是用留白的这一形式来表现出设计的更深一层的含义，是一种高度的境界。比如在壹葉堂出品，由叶佑天先生导演的诗意动画短片《逍遥他在》中就完美地体现了“留白”的视觉艺术特征，动画开始是一条巨大的鲸鱼在天空中轻盈的遨游的画面（图1），背景是白茫茫的云海，场景的留白从一开始就给观众一种空灵，寂静的感觉。这种如梦似幻的意境美，正是“留白”营造出来的。

图1 《逍遥他在》截图

图2 《逍遥他在》截图

2.诗意动画中的听觉留白

诗意动画中最大的听觉留白在于台词的留白，我们会发现国内外很多诗意动画几乎是以“哑剧”的方式来呈现的，在没有台词的动画片中，我们依然可以看懂故事的发展情节，而且这样的动画，往往能给人更好的试听体验。比如在德国1986年奥斯卡获奖动画短片《平衡》（图3）就是一部典型的无对白诗意动画。

图3 《平衡》截图

当然，台词的“留白”也并非没有台词，“话不明说”“语不言尽”“话中有话”也是一种语言的留白方式，将更多的内容留给观众去联想、去体会，真正做到全面调动观众的感官。如果话说得太直白，台词的表意作用就会显得简单粗暴，让动画失去了回味的余地。

音效往往是模拟现实世界的声音，配合观众的视觉，在听觉上加强影视作品的真实感和代入感。在使用音效的时候，并非原封不动地将现实世界的声音照搬过来，而是要一定的“留白处理”，有所取舍。音效的“留白”，减少了不需要的杂音，让声音更干净纯正，让观众“心静”。

背景音乐留白一方面是为了突出音效和角色的表演。另一方面，背景音乐“留白”本身就能营造出“空”的意境。中国传统的音乐艺术所追求的就是一种清幽宁静的含蓄美。

3.诗意动画中的叙事留白

诗意动画所展现的内容并非某一件真实具体的故事，而是作者高度概括了的、对人生的思考和情感的流露。它用隐喻的镜头和画面，碎片化的试听形式，向观众诉说自己的心路历程。这种隐喻的手法，在笔者看来，是诗意动画在叙事方式上的留白。在壹葉堂出品的诗意动画《月迷藏龙》中，整部动画没有具体的阐述事件，而是如吟诗一般托物言志、借物抒情。

三、以诗意动画为载体传达中国传统的“留白”美学

1.诗意动画中的“留白”展现儒家思想

笔者认为，壹葉堂诗意动画中的“留白”传承了儒家的思想，它体现在两个方面：一方面是在社会功利性上，也就是它有教育人的作用。让受众在视觉和听觉的享受中，感受到真善美。另一方面，诗意动画中的“留白”传承儒家思想还体现在“中庸之道”上，“中庸”有“不偏不倚，中正和平”之意，它体现在“黑”与“白”，“虚”和“实”的平衡和谐，“形”于“意”的相互融合。

2.诗意动画中的“留白”展现道家文化

“大道无为”是道家思想的核心。中国诗意动画在审美和思想上都继承了“无”的精神内涵，对于诗意动画而言，画面中笔墨所及之处、声音所达之处和剧情本身是其中的“有”，而在视听和叙事的“留白”之处就是其中的“无”，虽然诗意动画传达给我们的最直观的是“有”，但最需要，最值得体悟回味的是生于“无”的意蕴情思和人生哲学

3.诗意动画中的“留白”展现禅宗思想

“禅宗思想”的核心在于“不立文字，教外别传，直指人心，见性成佛”，由此可见佛法的传授不在于经书和文字等有形的语言方式来解释，而是在于师徒之间心心相印，“以心传心”，在心灵上领会契合。在笔者看来，欣赏诗意动画的过程就是“以心传心”的过程，诗意动画以诗的逻辑和表达，在隐喻的试听符号背后传达作者的内心感悟，它虽然以有限的试听和情节为与观众互动沟通的桥梁，但作者希望表达的思想内涵和生命哲理却在诗意动画的“留白”之中。

四、“留白”对于诗意动画的艺术价值

1.“留白”是影响诗意动画艺术表现力的重要因素

诗意动画离不开画面和声音两个重要的元素。“留白”作为一种虚实结合的表现手法，可以加强视觉主题和听觉主体，突出表现的效果，吸引观众，还可以加强试听语言的节奏，拉开主次，营造更加广阔的空间感。而且“留白”的环境为角色的表演赋予更丰富的情绪表达。

2.“留白”为诗意动画注入了中国传统的审美思想

“留白”在中国古代就已经形成了完整成熟的审美体系。将“留白”的审美思想运用在诗意动画的创作中，既是“留白”美学在新时代的延续和发展，同时也为诗意动画注入了中国传统艺术的精华。

五、诗意动画中展现“留白”对其他艺术形式的启示和意义

首先，笔者认为“留白”艺术不仅可以用于诗意动画，也可以用于诸如平面设计、工业设计、环艺设计等现代应用艺术领域，赋予产品以高度的文化价值和审美内涵，从生活工作和学习的全方面影响下提高人民的审美品位和思想高度，提高人民的生活质量。更重要的是，国家和民族的发展离不开文化软实力推动，中华民族的文化需要发展，需要创新，更加离不开对中华优秀传统文化的继承和发扬。

六、结语

综上所述，“留白”在诗意动画中不仅有形式上的展现，也为诗意动画注入了中国传统哲学思想的内涵，以“留白”的艺术手法创作诗意动画，不仅是中国传统审美思想在新时代的延续和创新，也是现代科学技术对传统文化的继承和发扬。我们要担起传承中华优秀传统文化的责任，让我们的艺术创作保持中华民族的文化特色。