民族地区职业学校学前教育专业开设手风琴课程的必要性

朱晋林

摘要：随着新课程改革的逐渐深入和发展，对教学越来越重视，尤其是民族地区的职业学校教学已经成为教育部门关注的重点。手风琴课程在学前教学专业中具有非常重要的作用。在学前教育专业中进行手风琴教学，可以有效地锻炼学生的实际能力、反应能力、记忆力等，满足今后幼儿教育工作的岗位需求。文章针对民族地区职业学校学前教育专业开设手风琴课程的必要性进行阐述。

关键词：民族地区;学前教育;手风琴课程

近几年，国家对民族地区的幼儿教育越来越重视，对学前教育专业提出了更高的要求，职业学校是一所综合性较强的学校，学前教育专业在很大程度上也缺少一定的经验指导，教学过程中也会出现一些小插曲。手风琴作为一种方便携带的乐器，具有很多的优点，在学前教育诸多课程中开设手风琴课程，可以充分发挥手风琴的重要作用，培养学生的实际其能力，满足在今后幼教工作的实际岗位需求，

一、民族地区职业学校学前教育专业开设手风琴课程的必要性

从一方面来说，目前，民族地区职业学校的学前教育专业中的琴法课程只有钢琴着一门教学乐器，然而此课程的设置很长一段时间内容都没有发生变化。经调查显示，一些城镇、乡村的幼儿园，由于基础设施比较落后、资金有限等原因较长一段时间内偶读无法配置钢琴或者是电子钢琴等教学乐器。因此，琴法课程的设置无法满足学生就业需求，导致学前教育专业的学生在校花费大量地精力去学习的技能在实际教学中毫无用武之地，更没有办法做到学以致用。手风琴相较于钢琴凯硕，具有方便携带、灵活轻巧、股买成本低、节约空间等优点，也可以满足民族地区中乡镇幼儿园教学的要求。从另一方面说，幼儿生性活泼好动，喜欢玩耍，无论是音乐课程还是其他课程的教育工作中，不论是室内还是室外，教师都要与幼儿进行积极主动的交流与幼儿一起学习、一起玩游戏、一起比赛、一起成长等，可以与幼儿更好地进行情感交流，形成良好的关系，使幼儿教师的工作更加贴近生活、贴近幼儿等，手风琴与其他乐器相比较来说更加具备灵活性和互动性，使教学模式更加丰富多彩，更好地激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，因此，在民族地区职业学校学前教育专业开设手风琴课程的必要性是显而易见的。

二、在民族地区职业学校学前教育专业开设手风琴课程的策略

（一）依据学生的实际情况科学合理的选择教材

经调查显示，目前在全国范畴内，符合学前教育专业的手风琴教材是非常少的，音乐教师可以根据教育教学要求來编写符合学前教育手风琴课程的教材，值得注意的是教材的选编要内容具体、体系完善主要分为：基本练习、巩固练习、练习的曲目、乐曲、幼儿歌曲等，同时，最为重要的是要考虑到学生是零基础的，教材的内容难度要始适中，不可以超过手风琴业余考级的范畴，教材的选择要重视实用性应该由浅到深，由易到难。另外，考虑到学前教育专业开设手风琴课程，部分学生已经具备钢琴的弹奏技巧，因此，教师可以增加一些有一定难度的乐曲，让学生加以练习，让学生积极主动地参与到学习中，提升教学质量和教学效率。众所周知，民族地区的学生绝大多数对音乐都有着浓厚的学习兴趣，只是因为一些陌生的乐器或者是基础薄弱等因素，降低了学生学习的积极性和主动性，因此，教师要根据民族地区的特色或者风俗习惯等选择学生喜欢的教材。

（二）结合民族地区幼儿园音乐特点，合理选择教材

结构整齐、旋律间的跳动较小、节奏稳定、音域窄等都是幼儿园的音乐特点。因此，教师在选编教材时，要对学生的实际情况和幼儿园的音乐特点有充分的了解，要有针对性的选编教材。这样与实际情况相符的运用，有利于降低学前教育专业学生学习的难度、调动学生学习的积极性和主动性。在实际手风琴教学中，可以选择经典的幼儿歌曲进行手风琴曲练习，让学生对幼儿园歌曲的特征有充分的了解，培养学生的音乐表现力，提升学生学习质量和学习效率。其次，民族地区职业学校的学前教育专业学生，少数民族的学生占据大多数，教师要对少数民族学生的个性特征、兴趣爱好、学习能力等有充分的了解，然后依据学生的实际情况以及少数民族地区的本土音乐特色、风俗人情等音乐素材进行合理的选编，激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，让学生学习到更多的音乐知识，为今后的教书育人奠定基础。

三、结语

综上所述，当今社会对人才的要求越来越高，全面发展成为当下的热点，在职业院校不但倡导学生的全面发展，学生在学习专业知识的同时，也要掌握专业技能，学前教育专业毕业的学生在今后的教育中面向的是幼儿学全体的全面发展。因此教师在安排教学内容时，要充分结合学生的实际情况和民族特色，调动学生学习的积极性和主动性，在教学中充分发挥手风琴的重要性，培养学生的实际能力。

参考文献：

[1]郑清，王璐.浅析高职学前教育专业手风琴教学改革与实践[J].青年与社会，2013.

[2]袁云霞.浅谈学前教育手风琴集体课[J].科学与财富，2012.

[3]曲芳菲.手风琴在学前教育上的应用探析[J].科教导刊：电子版，2018.