父爱就像棒棒糖
2020-07-23覃奕菲
作文评点报·小学三、四年级 2020年32期
覃奕菲
一天下午,我写完作业,在家里无聊地转来转去。平时不爱说话的爸爸皱着眉头问我:“你怎么了?”我嘟囔着:“唉,整天宅在家里,好久没吃到棒棒糖了。”爸爸听了没说话,转身走进厨房。
不久,一股熟悉的棒棒糖的香味飘进我的鼻孔。我一边贪婪地闻着,一边寻找着这诱人香味的来源。原来这香味是从厨房传出来的,我赶紧走进去。
只见爸爸系着围裙,先在锅里放了很多白砂糖;再拿着锅铲在锅里翻来覆去不停地炒,那样子,像在找什么宝贝似的;接着等白砂糖化成糖浆,便俯下身子闻了闻;然后把糖浆倒到模具里,插上牙签;最后把模具放到冰箱里冻起来。我惊喜不已:想不到爸爸还有这一手!
我瞪大眼睛问爸爸:“你会做棒棒糖?”爸爸回味似的摸着我的头,微笑着说:“我们那个年代,家里穷,也没有什么零食,有时候只能偷偷地拿家里的白砂糖来做棒棒糖吃!”我饶有兴趣地听着,对平时不爱说话的爸爸不由得敬佩起来。
当爸爸从冰箱里拿出冻好的棒棒糖递给我时,我就像捧着珍宝似的,尝了一口。“啊,真甜!”我兴奋地叫着。爸爸依旧不说话,脸上笑得像阳台上盛开的花儿。
我觉得爸爸做的棒棒糖虽然没有卖的棒棒糖颜色多样,但是这棒棒糖里有爸爸的付出,让我吃到了爱的味道。
人们常说父爱如山,而我却认为父爱更像棒棒糖,只要一点点,就让人甜到心底。
(指导教师 陈明海)
【評点】
文章取材于生活,着眼于日常小事,将浓浓的父爱融进甜甜的棒棒糖中,字里行间充盈着满满的父子之爱,读之让人动容。在描写父亲做棒棒糖的过程时,灵活运用“先”“再”“接着”“然后”“最后”等表示顺序的词语,使文章条理清晰,层次分明。