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“缩写故事”主题写作指导及习作展评

2020-07-23刘恩英

作文评点报·小学五、六年级 2020年29期
关键词:原文中通顺连贯

刘恩英

【文题回放】

当你读到一个比较长的好故事,想把这个故事简要地介绍给别人,就需要缩写故事内容,让它变得短一些、简单一些。

缩写《猎人海力布》,把课文缩写成一个简短的故事,或者选择其他的民间故事进行缩写。缩写完成后,与原文比较一下,看看故事是否完整,情节是否连贯,语句是否通顺。

【写作指导】

这次习作要求缩写故事,首先要了解什么是“缩写”。缩写就是在中心思想和主要内容不变的前提下,按照一定的要求,把篇幅较长的文章压缩提炼成篇幅较短的文章。那么如何写好缩写故事呢?大家可以从以下几个方面着手:

缩写要求

1.要按照原文的写作顺序进行缩写。

2.缩写时,要有详有略,重点的部分要详写,次要的部分要略写。

3.缩写要保持文章的完整性。

4.缩写要忠于原文的中心思想,不可偏离题旨。

5.缩写要忠于原文的体裁、结构,保持原文的基本风貌。

6.缩写要抓住重点,去粗取精。

7.缩写的语言要精练,文气要贯通。

缩写步骤

缩写前:读懂内容,抓住要点。缩写之前要认真阅读原文,理清文章的结构,抓住内容要点,把握文章的中心思想。具体来说,要明晰原文事件的起因、发展、结局;知晓人物的性格、言行在事件中的地位、作用;清楚原文的详略安排、段落层次顺序。

缩写时:注意取舍,衔接自然。根据原文故事所表现的中心思想,确定哪些内容保留,哪些内容归并和删减。因为删减之后有些内容不是很连贯,所以要进行疏通,让前后句段衔接自然。

缩写后:对照原文,检查修改。缩写完成后,要与原文进行对照,看看是否保留了原文的主要内容;意思表达是否准确、完整;语句是否通顺、连贯;语气、语义是否贯通等。

缩写方法

1.删减。可删除次要人物、次要情节、非关键性的细节,以及一些描写和渲染性的语言等。对于句子,单句保留主要成分,其余删除;复句保留强调的分句,其余删除。对于段落,保留中心句和關键句,其余删除。

2.摘录。抓住原文的中心和要点,以摘录原文重要语句为主,适当增加衔接语言,连缀成文。对于本次的缩写故事,可摘录原文中有关时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等重要语句。

3.概括。把原文中有关说明性、交代性的相关段落连缀成简明扼要的几句话,甚至是一句话。可以将具体描写改为概括描写,将详细叙述压缩为概括叙述。

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