高校网络思想政治教育工作的困境及发展路径

焦燕　王辉骏

【摘要】文章针对高校网络思想政治教育工作的开展困境、有效的优化路径进行了分析和論述，希望可为相关领域从业人员提供一定理论指导，更好促进当前时代背景下，高校内部网络思想政治教育工作的优化。

【关键词】高校网络思想政治教育  工作困境  发展路径

引言：

对于社会群体而言，大学生群体具有不同的特点，例如交往时间长、目标性强、结构复杂多样化等固定特征。且由高校网络思想政治教育主体的个性化特点可以看出，高校网络思想政治教育具有一定的特殊性。此外，还具有开放性。对比传统旧的传播媒体媒介，互联网这一新媒体是相对开放的、自由的，大学生可以随时应用不同的软件，如QQ、微信、微博等展开实时交流和互动，不受时间、区域、主体、题材的限制，针对某一特定话题进行深入探讨。由空间维度解析，这就体现出在空间领域上网络思想政治教育的开放性。

一、高校网络思想政治教育发展现状

首先，认知困境。

在某一方面而言，思想政治教育因自身特性决定了其和互联网自身特性的结合会产生一定耦合协调性。在现实中，高校于网络思想政治教育面临较严重的认知困境问题，主要体现在以下几点：第1点，高校内对网络空间意识形态的组成重要性有所忽视;第2点，没有意识到网络空间的合理应用可以积极优化思想政治教育的功能，使得教育效益发挥到最大;第3点，在网络空间角度下对大学生的精神、心理等的分析有所欠缺。

其次，运行困境。

在具体的管理客观维度而言，高校内大学生在开展思想政治教育期间，由于设计的因素较复杂、繁琐，负面影响较多，具有多元性、独特性等特点，因而导致高校内无法做到全面、准确掌握大学生思想政治教育发展状况的问题，致使自身的网络思想政治教育陷入运行困境之中。

二、强化高校网络思想政治教育的优化路径

首先，强化高校网络思想政治教育工作组织的建设和完善。高校内部要想积极实现网络思想政治教育的合理优化，就需要首先做到培养出一支优秀的管理队伍，他们的具体特征是个人素养高、业务能力强、精明能干，进而才可以形成一个团结互助、全员积极参与、共同促进的工作格局，并做到以下三点内容：第一点，培养一批专职高校网络思想政治教育的工作组织，例如在学校层面，需要积极协同党委组织、宣传部、共青团等设立相应的办公室，协同三部门进行办公;在院系层面设立专职辅导员、兼职辅导员等，因情况的不同可由学生进行委任。这样一来，通过双重管理可以保障网络思想政治教育工作的推进有基础的人才支撑。第二点，要积极强化网络思想政治工作组织的培育力度，不断提升他们的思想理论素养、业务能力、新媒体应用技能等，提升工作积极性，端正自身的工作态度，防止出现思想跟不上或是产生不良情绪等问题。第三点，对于高校网络思想政治教育要设立专项基金，为稳定发展提供必要的物质基础。

其次，积极构建高校内部网络思想政治工作的管理协调体系，这就需要必须遵循“师生共同参与、党委积极领导”的基本原则，建立起纵向、横向的双向联动管理协调体系。以此为基准，在具体开展期间，一方面要强化学校院系二者之间的工作协调，在制定好顶层发展设计规划期间，也要重视网络思想政治教育工作的切实落实;另一方面要强化网络思想政治教育的时间协调工作，根据具体的年限、环节差异性，合理融合网络思想政治教育和招生、课堂、学术、毕业等环节的协调。对于横向协调方面，第一点要做到强化组织之间的协同工作，分别针对校级、系级的内部网络思想政治工作协同管理进行积极强化，促使分工合作;并且要定期展开交流，探讨在特定时间内遇到的问题，根据实际情况加以合理解决，形成同频共振的合理运作体系。第二点，要积极强化不同要素之间的协同管理，在强化网络思想政治教育工作的同时，可以使其与具体的教学活动、科研实验、人员管理、辅助活动等多要素之间实现深度融合。

最后，完善高校网络思想政治工作运行协同管理，这就需要做到以下几点：第一点，要对网络思想政治教育的形式模式等进行积极创新，例如摒弃传统的说教式讲解，通过图片、视频、音乐等结合的形式开展教学，这样符合大学生身心发展特点;第二点，要不断强化网络思想政治教育平台的设立和完善，一方面可采用易班平台、微信公众号、QQ公众号、官方微博等媒体途径，可在极大程度上促进网络思想政治教育工作的开展，另一方面要积极建立思想政治信息数据库，这样可以为高校网络思想政治工作的推进提供不断更新的数据资料;第三点，要积极健全网络思想政治工作的监督考核体系。具体的内容包括建立和高校内部思想政治教育工作特点、规律相符的工作绩效考核指标，需要有实际性、针对性和可实操性。建立起校级、系级等多层次、多类别的监督体系，实现不同层次的落实和监督。积极重视网络思想政治工作的落实情况，构建有效的反馈机制平台，合理预估网络思想政治的教育情况、工作情况等。可以在线上动态调整工作的模式内容、目标等，实现大学生思想政治教育工作开展的合理渗透。

结束语：综合上述所言不难看出，随着当前各行各业的发展，也促进高校思想政治教育工作的进步。互联网的发展，影响高校内合理开展网络思想政治教育工作已成为当前的讨论热点，并且随着互联网的进一步革新，也需要积极作出优化应对期间出现的系列问题。

参考文献：

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[2]张秀娟.加强大学生网络思想政治教育路径研究[J].湖北农机化，2019（23）：129.

[3]王慧敏.高校网络思想政治教育工作的困境及发展路径 [J].高校辅导员，2019（05）：45-48.

作者简介：焦燕（1990.05-），女，汉族，山西忻州人，硕士，助教，研究方向：大学生网络思想政治教育。王辉骏（1990.07-），男，汉族，江苏东台人，硕士，助教，化学，研究方向：大学生思想政治教育。