计算机科学与技术专业毕业生就业情况调查研究

尼格拉木·买斯木江 艾孜尔古丽·玉素甫

摘要：近年来，随着中国综合大学和师范类大学的增加，应届大学生的数量也在日渐增多，大学生就业困难的问题日益明显，如何做好大学生的职业指导已成为普通高校必须执行的重要任务。现对新疆师范大学计算机科学技术专业2000-2019年的毕业生的本科毕业生情况进行分析研究，期望能对今后的计算机科学技术方向的学生就业具有一定的指导作用。

关键词：计算机科学与技术;就业现状;就业流向

中图分类号：G642 文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2020）12-0148-03

前言：在本科毕业生数量急剧上升，同时在用人单位和毕业生互相选择的就业模式实施及外界因素的共同影响下，高校学生的择业行为发生着巨大的变化。为了探讨计算机科学与技术专业师范毕业生的择业行为与特点，并为高校就业指导工作提供科学依据，对本科毕业生就业现状进行调查研究。

1研究方法

1）调查时间：2010年10月至2019年8月28日。

2）调查对象：新疆师范大学计算机科学技术学院计算机科学与技术专业（师范类）2000-2019届本科毕业生。

3）调查工具：使用高校毕业生就业协议书和合同作为此次研究的调查工具。

4）统计方法：对2000-2019届本科毕业生就业数据进行百分比统计和对比。

2调查结果

2.12010-2019年计算机科学技术专业毕业生性质分析

就计算机科学与技术（师范）毕业生质量跟踪调查表设计了三个模块，第一模块为基本信息模块，该模块中主要涉及该调查对象的姓名、专业班级、性别、毕业日期、政治面貌、联系方式、填表日期等信息。其中回收的调查报告中计算机科学与技术（师范）毕业生的54%为女性、46%为男性，2000-2005年毕业生占33%，2005-2010年毕业生占37%，2010-2015年毕业生占15%、2015-2019年毕业生占15%，党员占24%。

近四年的数据如图1显示，男生的就业率整体比女生好，就业人数也随年增长，2018年整体出现了下降，就计算机科学技术专业而言，男生的就业率明显好于女生这个比例差距也在增大。

2.22017-2019年计算机科学技术专业毕业生目前就业情况分析

在调查研究中，第二模块为目前就业情况模块，该模块中主要涉及该调查对象的目前就业单位、单位所属级别和性质、就业单位招聘信息来源、调查对象目前薪酬、与用人单位签订的劳动合同期限、现工作性质、目前工作岗位、所学专业与工作岗位对口程度、从认知和能力角度來说能胜任工作的情况、对工作的满意程度、毕业五年内职业发展情况等信息，其中回收的调查报告中计算机科学与技术（师范）毕业生中在直辖地州级单位工作的占18%、在市级单位工作的占22%、在县（区）级单位工作的占60%，就单位性质初等教育占31%、中等教育占54%、事业单位占10%、党政机关占5%，目前薪酬在3000-4000元占18%、4000-5000元占36%、5000-8000元占36%、8000元以上占10%，就所学专业与工作岗位对口程度完全对口的占54%、比较对口的占32%、不对口的占14%，对工作的满意程度中认为非常满意的占40%，比较满意的占50%，10%的同学认为不满意，就毕业五年内职业发展情况为已经成长为骨干教师占23%、参加乡镇（含）以上教学大赛并获奖占18%，被评为乡镇含以上优秀教师或优秀班主任占14%、承担中层或以上管理岗位0%，含两到三项的占45%。

近四年的数据如图2所示，每年师范类院校毕业生中非师范类学生的占比最高，是分类J 褉蓘謤脌膧箑紑粈艀褉絸秬秬？Y 箑穩蕗穩蓘苺蛝蕗穩蓘紑簚蝷羳諃襽虁蟺羳絸紑膧箑？t 脌穩蕗穩謤秬祤聙蕗莯縺？？以及课程资源有效被展现出来，学生的积极性与创造性得到充分调动，对于培养学生良好的信息素养和计算机应用能力有很大的积极作用，也利于加快信息化校园的建设与实现。

数据显示得出，在一定程度上，对师范类学生的选择与非师范类的大学生专业人才流动相一致。非计算机专业的学生和师范类的计算机专业的学生，再就业过程中，没有得到更好的筛选，很多工作都不限于专业。例如，选择计算机相关职业的毕业生比例为25.60%，专业不限的职位较多，在许多大学毕业生中都存在这样的问题。综合类大学教育的主要目标是帮助学生发展多方面的能力，并在社会中找到自己的价值。同时，就业去向也反映了基本价值观，主修专业与就业产业不相容，不仅破坏了大学教育的价值，而且导致人才的大量流失。因此，在大学教育中，教师负责引导学生根据明确的工作方向或专业方向选择合适的工作，以在学习和扩展职业的同时扩大知识面、知识的发展、学科的融合是非常有必要的。该培养模式适合人才挖掘、教育行业的发展，同时，教育资源可以得到适当利用，公司可以“充分利用”就业机会。