生命最宝贵

摘要：近年来，生命伤害事件在中小学生这一群体中不断发生，主要有自杀，伤害家人、同学、动物，或被伤害等。疫情过后，周边已发生几起中小学生自杀事件，中小学生的心理健康教育也迫在眉睫。

关键词：生命教育 家庭 学校 社会

造成当前小学生生命教育缺失的原因是多方面的，主要有家庭因素、学校因素和社会因素。部编版《道德与法治》三上《生命最宝贵》一课也阐述了生命的来之不易，生命只有一次，值得我们每个人去珍惜。

家庭是孩子的温馨港湾，家长是孩子的第一任老师。家长不注重生命教育或者教育方式不科学，易导致孩子生命教育的缺失。

1、家长忽视生命教育或教育方法当受文化传统的影响，中国的父母普遍忽视对孩子进行生命教育，没有这方面的自觉性和行动。或者是家长对孩子进行生命教育的方法不当，对生命这一话题含糊其辞，没有真正的让孩子理解生命的起源与发展，从而使学生不懂得尊重和珍惜生命。《生命最宝贵》一课中让孩子们理解生命的起源与发展，知道了妈妈孕育一个小宝宝需要忍受很多的不便，而在我们成长的过程中，父母也付出了很多心血。

2、不恰当的家教方式

不恰当的教育方式有专制、溺爱和放任。家长或对孩子严加管教，提出各种高要求，使孩子不堪重负;或溺爱孩子，使孩子情感脆弱，难以接受压力与挫折;或放任孩子“自由”成长，不纠正其不良行为，使孩子以自我为中心，漠视生命。这些不恰当的家教方式易导致孩子产生伤害生命的过激行为。在我国，“死”一直是人们谈论的禁忌话题。当小孩子面对亲人去世时，家长往往告诉小孩子：“他去了另外一个地方”，甚至隐瞒小孩子。这种做法使小孩子对死亡没有确切的概念，没有形成珍惜生命的概念，反而漠视生命。

3、学生学习压力过重

学生失去感悟生命的机会 学生的学习不再那么单纯，他们的心灵受到束缚，失去很多自由与天真，失去对人生乐趣的感受，失去对生命意义的感悟和对生命价值的判断。爱因斯坦说的很对，负担过重必然导致肤浅，负担过重必然导致对更美好的生活失去期待。《生命最宝贵》这课中，不仅引导孩子如何直面生活和学习中的挫折和困难，而且让孩子们也明白人生道路上总会有坎坷，要乐观面对，保护自己的身体，珍惜自己的生命，也是对父母的孝顺。

教育中只有重视生命教育，在以后的成长过程中，他们会才珍惜自己的生命，让悲剧不再发生。

小学阶段是小学生形成正确生命价值观的重要时期，所以教师的引导是非常关键的。教师对生命意识的了解、态度和价值观会在其日常教学中，与学生的相处中对学生产生影响。张文质说“教育的最高境界就是要培植每一个人对生命的敏感，对生命的珍视，包括对生命的敬畏感”。可见，如果教师自身的生命意识不足自然不会对学生起到引导作用。

生命教育的实施需要家庭、学校、社会等多方面力量的共同合作与参与，达到让学生尊重生命、珍惜生命、欣赏生命、形成正确生命意识的目的。

（一）充分发挥家庭在生命教育中的启蒙作用

1、 提高家长素质，改变家长教育观念与教育方式

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家长自身的素质对孩子的发展有重要的影响。因此，家长应采取全新的教育观念和民主的教育方式，注重孩子的身心全面发展，更注重孩子的心理健康，使其珍惜生命，形成正确的生命价值观，从而成人成才。

2、造温馨的家庭氛围，为孩子树立榜样

家庭环境对孩子的心理影响很大，很多孩子都是因为家庭不幸福的原因走上极端道路的。孩子的健康成长需要温馨、和谐、轻松的家庭氛围，需要父母对他们的关心。家长要注意对孩子的言传身教，将积极健康的生活方式和乐观的生活态度教给他们，培养他们的生命意识。

（二）注重学校教育在生命教育中的作用

1、强调学校目标的建构，坚持以学生为本的理念

建构一个“优质、充满人性温馨的美好校园”，这是追求的目标，也是质的要求。为学生创建一个温馨的校园环境，强调学校工作围绕他们的发展展开;坚持以学生为本，对每一个学生进行持久的、耐心的、细致的关注，使他们对生活、生命充满美好的期待。

2、提升教师的生命教育素养，积极引导学生

唤醒教师的生命教育意识，重新思考教育的真谛，提升教师的生命教育素养，促进教师对学生进行生命教育。所以，教师应掌握与生命相关的学科知识，具有生命教育的理念，对学生进行人性化的关怀，坚持使学生全面发展。

3、充分依托《道德与法治》课程，健全生命教育内容

利用道德与法治课进行生命教育是最直接有效的途径。让学生系统地掌握关于生命的知识。其次，课程内容健全完善，自我、他人、自然等生命内容都有讲授，使中小学生既要珍惜自己的生命，也要爱惜他人、动物、生物的生命。

（1）交通安全

随着城市的发展，马路上的车越来越多，如果我们在马路上行走不留心的话，极易造成交通事故。在上学放学路上，要注意交通安全，走人行道，过马路时要“一停二看三通过”，注意车辆和行人。

（2）课间安全

我校有一千多名学生，场地空间又十分有限，所以下课时，不要追逐打闹，上下楼梯时不打闹，不推挤，不搞恶作剧，如果遇到紧急情况时，要服从老师管理，不慌乱，不拥挤，有秩序地下楼。

（3）饮食安全

俗话说：病从口入。生活中食物中毒的事屡见不鲜，我们不要購买三无食品，不吃过期食品，不吃不洁食品，以防止食物中毒。要养成良好的个人卫生习惯，如饭前便后要洗手等等。

人的生命是唯一的、宝贵的。学生是国家和民族的希望与未来，注重对他们进行生命教育，提升其生命价值对国家和民族的意义重大。我们的教育工作者要树立全新的教育观念，社会、家庭、学校要团结协作，将学生的生命教育工作真正落实到位。

张家港市金港中心小学 杨颜