孩子应当看什么样的书

江岸

家长们往往会根据自己的口味来为孩子“指点”读书方向。那么，孩子到底应当看什么样的书？

《红楼梦》虽然距离我们十分遥远，但仍然给了我们一些参考答案。

《红楼梦》第九回里，贾政问仆人李贵，宝玉都读些什么书。李贵回答是在念《诗经》。贾政指示说：哪怕再念三十本《诗经》，也都是掩耳盗铃，哄人而已。以后什么《诗经》古文（这里的古文指先秦两汉以及唐宋八大家的散文），一概不用虚应故事，只是先把四书一气讲明背熟，是最要紧的。黛玉初入贾府时，贾母问她念何书，她也是回答：只刚念了四书。看来四书是那时父母教育子女的标配读物。四书是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，是元明清三代科举考试的必读之书。之所以宝玉和黛玉的父亲虽远隔千里，选择却不约而同，原因无非是：有用，是政府教育指定必读之书;符合主流价值观，不会把孩子引上邪路。

但对于孩子来说，仅仅读“有用的”“讲道理”的书就够了吗？

《红楼梦》里公认最博学多识的人是薛宝钗。她的阅读范围可不只是四书，她的阅读书单里还有《西厢记》《琵琶记》等等，她也能随口说出佛学典故、戏曲里的唱词，可以说，是涉猎广泛的阅读造就了才华出众的薛宝钗。

被称为“20世纪最受爱戴的英语文体家”的美国作家埃尔文·布鲁克斯·怀特说：“我听说老鼠聚敛小物件，掀开老鼠窝，你会发现闪亮的玻璃碴和其他小玩意儿。儿童的头脑也是这样一个‘储藏库——种种价值难定的宝物，或真或假，都堆在一起。”

孩子需要多种多样的“宝物”去丰富他们的储藏，文学是其中重要的一种。文学对于孩子的意义，并不仅仅是讲故事，还有向优秀作家学写作的过程，包括如何遣词造句、构思、塑造人物形象和描摹周遭世界。

但孩子的阅读不能仅仅局限于文学。色彩学、社会心理学、考古发现、动物和植物学、气候、语言等各种知识普及，也会让孩子受益匪浅。

所以，家长不要太先入为主地去限制孩子的阅读口味和方向，而是应尽量提供更多的选择和种类，让孩子头脑中的“储藏库”尽量丰富和有营养，这样他们才会像蜜蜂采蜜一样，采出最好的蜜来。

《红楼梦》里，出身金陵名宦之家的李纨，其父曾是封建时代最高学官国子监祭酒，掌管古时最高学府，却偏信奉“女子无才便是德”，只让李纨读了《女四书》《烈女传》《贤媛集》等三四种书，不過是认几个字，记得前朝的几个贤女罢了。这种极端选择的结果是，李纨青春丧偶后，变成了身处“膏粱锦绣之中，竟如槁木死灰一般”的人。

美国作家乔·昆南曾说：书本有转变的魔力，可以把黑暗变成光，把虚无变成存在。在全世界都处在新冠肺炎疫情的恐慌中时，我们不妨拿起书，体验一下书本变黑暗为光明的魔力。

（摘自七一网七一客户端/《小康》图：杜小米）